郭曉丹

職業(yè)院校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)探索研究

郭曉丹

文章首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)在職業(yè)院校黨建工作中的開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討黨建工作信息化教學(xué)發(fā)展中所遇到的問(wèn)題，以及相關(guān)問(wèn)題的有效解決措施，總結(jié)出提升黨建工作管理網(wǎng)站使用效率的有效措施，為職業(yè)院校發(fā)展提供有利的基礎(chǔ)環(huán)境，提升發(fā)展效率。

職業(yè)院校 黨建工作 網(wǎng)絡(luò)信息化

一、網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)在職業(yè)院校黨建工作中開(kāi)展現(xiàn)狀

職業(yè)院校黨建工作正在全面落實(shí)先進(jìn)教學(xué)方法，網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)方法能夠幫助提升工作任務(wù)完成效率，并且在所開(kāi)展的黨建工作中也可以避免重要信息保存不安全或者使用繁瑣的現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)信息化建設(shè)，在職業(yè)院校中可以形成工作信息共體系，校領(lǐng)導(dǎo)人員在對(duì)工作任務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)可以直接從網(wǎng)站中提取信息，節(jié)省了大量的工作時(shí)間。黨建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，雖然網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)已經(jīng)在職業(yè)院?；鶎又虚_(kāi)展，但在信息化教學(xué)方法中，仍然存在落實(shí)不全面的現(xiàn)象，教育人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用不徹底，導(dǎo)致信息網(wǎng)絡(luò)難以發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。除此之外，基礎(chǔ)建設(shè)也是急需完善的，在所開(kāi)展的黨建工作中，計(jì)算機(jī)等設(shè)計(jì)過(guò)于落后，并不能滿足信息化網(wǎng)站建設(shè)的使用需求，長(zhǎng)時(shí)間處于這樣的環(huán)境下也增大了黨建以及教學(xué)任務(wù)的開(kāi)展難度。

二、高職院校黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)存問(wèn)題

（一）信息化系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)正缺乏院校特色的體現(xiàn)

所開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)中職業(yè)高校的特色并沒(méi)有體現(xiàn)在其中，網(wǎng)站建設(shè)中并沒(méi)有形成特色，這樣的教學(xué)環(huán)境不利于工作計(jì)劃開(kāi)展，黨建工作的宣傳力度也因此而降低。這樣的網(wǎng)站建設(shè)并不利于宣傳效率提升，對(duì)于一些比較常見(jiàn)的教學(xué)問(wèn)題也很難起到規(guī)避作用。信息化建設(shè)需要先進(jìn)技術(shù)方法的支持，同時(shí)也需要與院校發(fā)展結(jié)合在一起，只有這樣才能夠從基層解決問(wèn)題，促進(jìn)信息化網(wǎng)絡(luò)全面發(fā)展。

（二）高職院校黨建工作網(wǎng)站宣傳教育效果有待提高

網(wǎng)站建設(shè)后在宣傳力度上仍然需要加強(qiáng)，否則很難達(dá)到理想的黨建工作教育標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)站由于宣傳力度不足，在使用效果上也并不理想，甚至有很大一部分師生并沒(méi)有意識(shí)到利用網(wǎng)站開(kāi)展教育學(xué)習(xí)的便捷性，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息化資源浪費(fèi)的問(wèn)題出現(xiàn)。宣傳教育方法應(yīng)用不恰當(dāng)也是造成此類(lèi)問(wèn)題的主要原因，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展可能會(huì)影響到基層工作的開(kāi)展效果，從而造成嚴(yán)重的教學(xué)效率下降問(wèn)題。

三、職業(yè)院校黨建工作中網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)的開(kāi)展實(shí)踐

（一）運(yùn)用管理信息系統(tǒng)管理黨員信息體現(xiàn)院校特色

建設(shè)黨建信息化網(wǎng)站后，對(duì)黨員的信息管理有很大幫助，可以通過(guò)這種方法來(lái)進(jìn)一步提升管理效率，當(dāng)信息發(fā)生變化時(shí)也能更及時(shí)更改，確保信息的準(zhǔn)確可靠性。在信息管理系統(tǒng)構(gòu)建中，還能夠?qū)⒙殬I(yè)院校的黨建工作特色體現(xiàn)在其中，教育人員也能從網(wǎng)站中獲取工作需要的相關(guān)信息，這對(duì)于院校的黨建工作開(kāi)展也是十分有幫助的，實(shí)現(xiàn)信息化便捷教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中可能會(huì)出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)這種方法也能更好地解決，同樣是傳統(tǒng)方法中所難以達(dá)到的。由此可見(jiàn)，黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)開(kāi)展是職業(yè)院校未來(lái)發(fā)展的必經(jīng)之路，關(guān)系到未來(lái)的建設(shè)情況。

（二）網(wǎng)站中加強(qiáng)信息交流提升教育宣傳效果

黨建網(wǎng)站管理信息化系統(tǒng)建設(shè)完成后，更重要的是要通過(guò)教育宣傳來(lái)發(fā)揮其作用，使之能夠真正地解決常見(jiàn)問(wèn)題，并更好地將信息化教育效果體現(xiàn)在其中。教育人員首先要提升自身工作能力，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中通過(guò)瀏覽網(wǎng)站信息來(lái)增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，并意識(shí)到網(wǎng)站信息化系統(tǒng)的應(yīng)用重要性。網(wǎng)站系統(tǒng)中的信息需要定期更新，通過(guò)這種方法能夠確保其有效性，這樣師生才能主動(dòng)的利用網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行黨建學(xué)校，校園網(wǎng)站建設(shè)在最終效果上能夠得到更好地提升。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)備，強(qiáng)化提升網(wǎng)站運(yùn)行的環(huán)境安全性

職業(yè)院校計(jì)算機(jī)設(shè)備如果在使用運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)能力不足的現(xiàn)象出現(xiàn)，要及時(shí)地購(gòu)置換新，為網(wǎng)站運(yùn)行使用創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，對(duì)于工作任務(wù)開(kāi)展期間可能會(huì)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定現(xiàn)象，需要技術(shù)人員定期對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，最大程度的確保信息安全，定期維護(hù)還可以減少漏洞現(xiàn)象出現(xiàn)，提供安全穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境。對(duì)于基礎(chǔ)建設(shè)中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，相關(guān)論述中也常常會(huì)探討出有效的解決方案，有一個(gè)安全穩(wěn)定的運(yùn)行使用環(huán)境，網(wǎng)站所開(kāi)展的后續(xù)宣傳工作才能更穩(wěn)定順利。在初期網(wǎng)站建設(shè)中，安全性應(yīng)當(dāng)作為設(shè)計(jì)所考慮的因素之一，通過(guò)更要考慮師生對(duì)網(wǎng)站的使用需求，做好維護(hù)時(shí)間上的調(diào)節(jié)，在不影響正常功能實(shí)現(xiàn)的前提下，有計(jì)劃地進(jìn)行維護(hù)，更符合職業(yè)院校的發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)黨建宣傳工作在基層中可以得到全面落實(shí)。

四、結(jié)語(yǔ)

如何更好地提高黨建工作網(wǎng)站和信息系統(tǒng)的利用效能，是高職院校黨建工作面臨的新的挑戰(zhàn)。只要我們始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題，就能更好利用網(wǎng)絡(luò)信息化做好高職院校黨建工作。

[1]趙宇楓.高等職業(yè)院校校外實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化管理探索[J].計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用,2014(08).

[2]朱俊,華馳.高職院校黨建工作的信息化建設(shè)探索[J].江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)),2013(01).

（作者單位：內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

郭曉丹（1981-），女，呼和浩特人，助教，學(xué)士，研究方向：思政。