董蓉娜
(貴州省第二人民醫(yī)院,貴州 貴陽(yáng) 550000)
對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行細(xì)致化護(hù)理的效果探析
董蓉娜
(貴州省第二人民醫(yī)院,貴州 貴陽(yáng) 550000)
目的:探討對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行細(xì)致化護(hù)理的臨床效果。方法:將貴州省第二人民醫(yī)院在2014年6月至2015年6月期間收治的80例抑郁癥患者作為研究對(duì)象。根據(jù)病區(qū)的不同將這80例患者分為細(xì)致化組(心身科二病區(qū),40例)和傳統(tǒng)組(心身科一病區(qū),40例)。為傳統(tǒng)組患者采用傳統(tǒng)護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,在此基礎(chǔ)上,為細(xì)致化組患者采用細(xì)致化護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,并比較兩組患者自我效能感的優(yōu)良率、抑郁癥狀的評(píng)分。結(jié)果:在接受護(hù)理后,細(xì)致化組患者自我效能感的優(yōu)良率高于傳統(tǒng)組患者,其抑郁癥狀的評(píng)分低于傳統(tǒng)組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行細(xì)致化護(hù)理可顯著提高其自我效能感,緩解其抑郁癥狀。
抑郁癥;細(xì)致化護(hù)理;自我效能感的優(yōu)良率;傳統(tǒng)護(hù)理
臨床研究資料顯示,抑郁癥給患者的生活及工作帶來(lái)極大的困擾,給其家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[1]。據(jù)統(tǒng)計(jì),抑郁癥患者的自殺率約為15%[2]。在本文中,筆者采用細(xì)致化護(hù)理模式對(duì)貴州省第二人民醫(yī)院收治的40例抑郁癥患者進(jìn)行護(hù)理,并取得了較為理想的護(hù)理效果。
1)生命體征穩(wěn)定。2)知情并自愿參加本次研究。3)病情符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)。
1)合并有心、肝、腎功能不全。2)合并有惡性腫瘤。
選取貴州省第二人民醫(yī)院在2014年6月至2015年6月期間收治的80例抑郁癥患者作為本次研究的對(duì)象。根據(jù)病區(qū)的不同將這80例患者分為細(xì)致化組(心身科二病區(qū),40例)和傳統(tǒng)組(心身科一病區(qū),40例)。細(xì)致化組的40例患者中有男26例,女14例;其年齡在17~60歲之間,平均年齡(33.5±6.5)歲;其病程在3個(gè)月~9.6年之間,平均病程(2.25±0.65)年;其中有輕度抑郁癥患者19例,有中度抑郁癥患者16例,有重度抑郁癥患者5例。傳統(tǒng)組的40例患者中有男25例,女15例;其年齡在18~60歲之間,平均年齡(34.5±5.5)歲;其病程在3個(gè)月~9.4年之間,平均病程(2.32±0.82)年;其中有輕度抑郁癥患者21例,有中度抑郁癥患者15例,有重度抑郁癥患者4例。兩組患者的基本資料相比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
為傳統(tǒng)組患者采用傳統(tǒng)護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,護(hù)理方法是:1)主動(dòng)與患者進(jìn)行溝通,并對(duì)其心理狀態(tài)的變化情況進(jìn)行密切觀察。2)根據(jù)患者的實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),并鼓勵(lì)其樂(lè)觀地面對(duì)疾病。在進(jìn)行傳統(tǒng)護(hù)理的基礎(chǔ)上,為細(xì)致化組患者采用細(xì)致化護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理。進(jìn)行細(xì)致化護(hù)理的方法如下:1)采用通俗的語(yǔ)言、親切的語(yǔ)氣耐心地向患者講解抑郁癥的發(fā)病機(jī)制、臨床上治療抑郁癥的常用藥和住院期間需要注意的事項(xiàng)等,并向其介紹治療成功的病例,以增強(qiáng)其對(duì)治療的信心。2)與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,以取得其信任。同時(shí),密切觀察患者情緒的變化,并在其情緒極度低落時(shí)給予其關(guān)懷和鼓勵(lì)。3)指導(dǎo)患者養(yǎng)成少食多餐、按時(shí)就餐的飲食習(xí)慣,并告知其要多吃新鮮的水果、蔬菜。4)盡量滿足患者的合理需求,耐心地解答其提出的問(wèn)題,以消除其心中的疑慮。5)指導(dǎo)患者通過(guò)跑步、跳繩、打太極拳等運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解其抑郁的癥狀,具體的運(yùn)動(dòng)方法如下:(1)指導(dǎo)患者每天早上跑步20min,并告知其將跑步的速度控制在90步/min以下。(2)指導(dǎo)患者每隔1天進(jìn)行1次跳繩運(yùn)動(dòng),每次跳15min,并告知其將跳繩的速度控制50次/min左右。(3)指導(dǎo)患者通過(guò)打太極拳來(lái)調(diào)節(jié)情緒,每次15min,每周至少打3次。6)指導(dǎo)患者通過(guò)聽音樂(lè)、做游戲、看電影等方式來(lái)緩解其抑郁的癥狀。
觀察兩組患者自我效能感的優(yōu)良率、抑郁癥狀的評(píng)分。采用抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)價(jià)兩組患者的抑郁癥狀[3]。得分在53~62分之間,說(shuō)明該患者存在輕度抑郁。得分在63~72分之間,說(shuō)明該患者存在中度抑郁。得分>72分,說(shuō)明該患者存在重度抑郁。
根據(jù)GSES量表(自我效能感量表)將兩組患者的自我效能感分為優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)[4]。1)差:患者的自我效能感評(píng)分在11分以下。2)中:患者的自我效能感評(píng)分在11~20分之間。3)良:患者的自我效能感評(píng)分在21~30分之間。4)優(yōu):患者的自我效能感評(píng)分在31分以上。
采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)本研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,患者抑郁癥狀的評(píng)分用(±s)表示,采用t檢驗(yàn),自我效能感的優(yōu)良率用%表示,采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
在接受護(hù)理前,細(xì)致化組患者的自我效能感優(yōu)良率為7.5%(3/40),傳統(tǒng)組患者的自我效能感優(yōu)良率為5%(2/40)。兩組患者的自我效能感優(yōu)良率相比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。在接受護(hù)理后,細(xì)致化組患者的自我效能感優(yōu)良率為45%(18/40),傳統(tǒng)組患者的自我效能感優(yōu)良率為22.5%(9/40)。細(xì)致化組患者接受護(hù)理后其自我效能感的優(yōu)良率高于傳統(tǒng)組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
在接受護(hù)理前,細(xì)致化組患者抑郁癥狀的評(píng)分平均為(66.2±5.6)分,傳統(tǒng)組患者抑郁癥狀的評(píng)分平均為(68.2±4.1)分。兩組患者抑郁癥狀的評(píng)分相比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。在接受護(hù)理后,細(xì)致化組患者抑郁癥狀的評(píng)分平均為(38.7±3.3)分,傳統(tǒng)組患者抑郁癥狀的評(píng)分平均為(41.5±5.6)分。細(xì)致化組患者接受護(hù)理后其抑郁癥狀的評(píng)分低于傳統(tǒng)組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。
表1 兩組患者抑郁癥狀評(píng)分的比較 (±s,分)
表1 兩組患者抑郁癥狀評(píng)分的比較 (±s,分)
組別例數(shù)護(hù)理前護(hù)理后傳統(tǒng)組4068.2±4.141.5±5.6細(xì)致化組4066.2±5.638.7±3.3 P值>0.05<0.05
抑郁癥是臨床上最為常見(jiàn)的精神病之一。此病患者的主要臨床表現(xiàn)為悲觀、情緒低落、思維遲緩、自責(zé)自罪等,嚴(yán)重者甚至?xí)詺垺⒆詺5]。自我效能感是由美國(guó)著名心理學(xué)家班杜拉于20世紀(jì)70年代提出的一種心理學(xué)概念。班杜拉指出,自我效能感即是人們對(duì)自身能否利用所擁有的技能去完成某項(xiàng)工作行為的自信程度。本次研究的結(jié)果顯示,在接受護(hù)理后,細(xì)致化組患者自我效能感的優(yōu)良率高于傳統(tǒng)組患者,其抑郁癥狀的評(píng)分低于傳統(tǒng)組患者,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,對(duì)抑郁癥患者進(jìn)行細(xì)致化護(hù)理可顯著提高其自我效能感,緩解其抑郁癥狀。
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2095-7629-(2017)7-0160-02
董蓉娜,女,1981年5月出生,本科學(xué)歷,主管護(hù)師,研究方向?yàn)榫窨谱o(hù)理