文_當(dāng)代貴州全媒體記者 / 邱勝
黔南:科普培訓(xùn)“富腦袋”
文_當(dāng)代貴州全媒體記者 / 邱勝
“如何將銷售信息發(fā)布到貴州‘科普e站’?”
“貴州‘科普e站’如何聯(lián)網(wǎng)?”
“如何查找農(nóng)技相關(guān)信息?”
……
11月16日,在貴州“科普e站”黔南州站培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場,75名科普信息員濟(jì)濟(jì)一堂,針對(duì)自己感興趣的問題紛紛發(fā)問。
此次培訓(xùn)會(huì)的主講人是南京綠色科技研究院有限公司總經(jīng)理張偉,針對(duì)臺(tái)下科普信息員的種種疑惑,他都一一解答。
貴州“科普e站”黔南州站培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場。(黔南州科協(xié)供圖)
11月14日,貴州“科普e站”培訓(xùn)會(huì)在全省展開,首站銅仁,黔南州是此次培訓(xùn)的第二站,培訓(xùn)會(huì)分9個(gè)批次,將持續(xù)到12月1日,覆蓋全省9個(gè)市州580個(gè)行政村、70個(gè)校園、40個(gè)社區(qū)。
張偉說:“希望依托科普信息員的帶頭示范作用,教會(huì)農(nóng)民如何學(xué)農(nóng)技、科學(xué)種田、銷售農(nóng)產(chǎn)品?!?/p>
“培訓(xùn)專家一走,科普信息員存在知識(shí)盲點(diǎn)怎么辦?”張偉培訓(xùn)完后,三都自治縣三合街道苗龍村科普e站管理員石鴻帥提問。專家答疑:“平臺(tái)會(huì)提供服務(wù)ID,只要有不懂的地方,都可以通過遠(yuǎn)程協(xié)助進(jìn)行解決。”
此后,專家對(duì)“科普e站”用戶使用過程中經(jīng)常遇到的開關(guān)機(jī)、聯(lián)網(wǎng)、軟件使用、日常維護(hù)等疑惑做了一一培訓(xùn)。
“剛裝上e站時(shí),很多東西都一頭霧水,通過此次培訓(xùn),心里終于有底了。”培訓(xùn)會(huì)上,荔波縣玉屏鎮(zhèn)拉岜村村主任羅樹寬聽得十分認(rèn)真。通過此次培訓(xùn),他計(jì)劃將所學(xué)知識(shí)講解給村支“兩委”,進(jìn)而教農(nóng)戶使用。
查病害、發(fā)信息,這是拉岜村種植大戶羅家烈最喜歡的兩個(gè)功能。
初冬,正值蜜柚上市時(shí)節(jié),羅家烈的蜜柚種植基地碩果累累,他想把蜜柚放在e站上銷售??墒?,如何發(fā)布信息到e站?這讓他犯了難。
“培訓(xùn)回來,教我把蜜柚售賣信息發(fā)布到e站?!绷_樹寬到都勻培訓(xùn)前一天,羅家烈再三叮囑。
羅樹寬告訴記者,拉岜村237戶全種植蜜柚,年產(chǎn)量達(dá)600多噸,像羅家烈這樣想通過“科普e站”售賣的村民不在少數(shù),他們都有一個(gè)共同的訴求:懂得如何操作。
“以前,客商總是嫌我們養(yǎng)的林下雞貴,聽了專家講解,我有了新的想法:把養(yǎng)殖基地照片放在網(wǎng)上,讓客商知道我們都是天然養(yǎng)殖,值這個(gè)價(jià)?!比甲灾慰h民宗局駐中和鎮(zhèn)仙人橋村“第一書記”潘明巧說,“下一步,他準(zhǔn)備每月搞一個(gè)種養(yǎng)殖培訓(xùn)會(huì),用科普知識(shí)武裝農(nóng)民”。
“科普e站”進(jìn)農(nóng)村,讓農(nóng)民找到致富好方法;“科普e站”進(jìn)校園,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
“太方便了,還可以在校園e站上面練習(xí)寫字?!鼻厦褡鍘煼陡綄僦袑W(xué)老師石海邊說邊查找“校園e站”目錄:新課詞典、玩轉(zhuǎn)科學(xué)、微課堂、法律講堂……
石海說,學(xué)生從書本上學(xué)習(xí)科普知識(shí)會(huì)枯燥,“科普e站”將知識(shí)植入到學(xué)生容易接受的動(dòng)漫、視頻,讓學(xué)生學(xué)得更快、更輕松。
下一步,黔南州科協(xié)將在全州5所學(xué)校,2個(gè)科普示范社區(qū)配備科普信息員,讓他們教會(huì)學(xué)生、社區(qū)居民如何正確使用、操作,真正打通科普服務(wù)“最后一公里”。
編者按
黨的十九大報(bào)告指出:農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題,必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。貴州在全省推廣建設(shè)“農(nóng)村e(cuò)站”,以技術(shù)創(chuàng)新開展科技扶貧,助民增智增收,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康?!稗r(nóng)村e(cuò)站”建設(shè)有何成效?當(dāng)代貴州全媒體記者深入基層進(jìn)行了采訪。?