鄭樹芳

摘 要：所謂政工干部開拓創(chuàng)新能力就是政工干部在一定目標(biāo)的引導(dǎo)下，將自己所擁有的、掌握的、了解的知識(shí)、信息、技術(shù)、素材等各個(gè)方面的要素有機(jī)的統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)對思想政治工作創(chuàng)新性的實(shí)踐，達(dá)到科學(xué)有效地推動(dòng)單位、部門政治工作開展的目的?；诖耍榻B幾種政工干部提高開拓創(chuàng)新能力的方法。

關(guān)鍵詞：政工干部；開拓創(chuàng)新能力；方法

1 引言

開拓創(chuàng)新的能力，是政工干部必備的能力之一，也是對政工干部適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的必然要求。在當(dāng)前形勢下，創(chuàng)新變得更加重要，政工干部的開拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也是非常重要的。由經(jīng)濟(jì)全球化所決定的國際格局的分化、組合，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入所推動(dòng)的中華民族的偉大復(fù)興，以及思想政治工作內(nèi)在的矛盾運(yùn)動(dòng)，對于提高政工干部開拓創(chuàng)新能力提出了迫切的要求。本文將介紹幾種開拓創(chuàng)新的方法，以供政工干部在開拓創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐中借鑒，以提高政工干部的開拓創(chuàng)新能力。

2 頭腦風(fēng)暴法或集思廣益法

所謂頭腦風(fēng)暴法是由美國的奧斯本在1953年正式發(fā)表的一種開拓創(chuàng)新方法。奧斯本的意思就是每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷是有限的，而利用召開會(huì)議的方法召集許多人，圍繞一個(gè)目標(biāo)明確的議題，由與會(huì)者自由地發(fā)表自己的各種意見和設(shè)想，通過這種形式，使與會(huì)者互相啟發(fā)，從而增加每個(gè)人的聯(lián)想，形成創(chuàng)造思維的共振以及連鎖反應(yīng)，這樣就能誘發(fā)出諸多各式各樣的設(shè)想或方案，不乏會(huì)有奇思妙想。這種方法形成了一種集體開拓創(chuàng)新的力量，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一個(gè)人的開拓創(chuàng)新能力。根據(jù)其意思，我們可以叫它集思廣益法。運(yùn)用這種方法不但可以一個(gè)問題獲得很多的答案，而且能使政工干部自己充分發(fā)揮創(chuàng)造性的想象的空間，從而提高自身的開拓創(chuàng)新能力。

在利用這種方法實(shí)施開拓創(chuàng)新的實(shí)踐中，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。一是在組織會(huì)議時(shí)，必須營造一種能夠讓每個(gè)人自由地、大膽地表達(dá)和設(shè)想的氛圍，使人們的經(jīng)驗(yàn)互相補(bǔ)充，思維互相激蕩、互相啟發(fā)、互相結(jié)合。二是在一次會(huì)議上可能往往會(huì)征集到許許多多的方案，其中有的可能不切實(shí)際，但并不荒謬，而更多的是有價(jià)值的、有創(chuàng)造性的設(shè)想，對這些設(shè)想經(jīng)過補(bǔ)充完善，可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

3 逆向思維法

逆向思維法是指為實(shí)現(xiàn)某一創(chuàng)新或解決某一因常規(guī)思路難以解決的問題，而采取反向思維尋求解決問題的方法。作為政工干部在開拓創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐中，大都習(xí)慣于正面思維，就是從正面思考問題，從正面尋求解決的辦法。但有些問題，可能因?yàn)槭苣承l件的限制從正面無法找到答案。如果換一種思維，即用逆向思維法就可能迎刃而解。

逆向思維法是可以通過后天煅練的，但它不是一種培訓(xùn)或自我培訓(xùn)的技法，而僅僅是一種思維方法或發(fā)明方法。作為政工干部要開發(fā)挖掘自己的能力，有必要了解掌握這一方法。

4 思路遷移法

大家知道，知識(shí)遷移法是利用新舊知識(shí)間的聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)對照，由舊知識(shí)去思考、領(lǐng)會(huì)新知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。其運(yùn)用到政工干部的開拓創(chuàng)新能力上就是思路遷移法，即思路受到其他事情某種已知特征的啟發(fā)，便會(huì)想到與自己的工作或解決的問題相似或相關(guān)的東西，從而把思路馬上遷移到自己的工作或要解決的問題的思路上去，達(dá)到以此解彼的效果。在具體實(shí)踐中，政工干部應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)必須。一是必須注重培養(yǎng)自己洞察事物相關(guān)性的眼力價(jià)，抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵，從而提高見此解彼的能力。二是必須善于對自己思考的內(nèi)容進(jìn)行要素歸類與分解，以利于自己對已知事物的某些因素向未知事物的某些方面的遷移。

5 聯(lián)想思維法

聯(lián)想是從一種表象過渡到另一種表象的心理活動(dòng)。利用聯(lián)想思維進(jìn)行創(chuàng)造的方法，即為聯(lián)想思維法。它分為相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想。聯(lián)想只有在開拓創(chuàng)新活動(dòng)中起作用，但往往又不是按照相似聯(lián)想、接近聯(lián)想、對比聯(lián)想這三種形式發(fā)生的，而是兩個(gè)相差甚遠(yuǎn)、貌似毫不相干的事物之間的聯(lián)想導(dǎo)致了開拓創(chuàng)新。比如，保溫杯的發(fā)明，就是因?yàn)榕康哪懩軌虮?，而與水杯產(chǎn)生聯(lián)想的結(jié)果。在政工干部提高開拓創(chuàng)新能力的活動(dòng)實(shí)踐中，對于某些聯(lián)想產(chǎn)生的設(shè)想，政工干部不能只用新、奇來評價(jià)，更要加以分析、鑒別。只有通過由此及彼的類比過渡，使其帶有某種隱喻的性質(zhì)，才能產(chǎn)生真正的開拓創(chuàng)新想象。

6 放松思維法

作為政工干部經(jīng)常會(huì)起草報(bào)告、總結(jié)以及撰寫論文等，可能都有這樣的體會(huì)，就是當(dāng)經(jīng)過苦思冥想仍缺少思路，不知如何往下寫時(shí)，往往會(huì)或站起來活動(dòng)一下身體，或站到窗前看看外面的風(fēng)景，或到外面散散步打打球等，然后再往下寫。這樣的目的就是為了調(diào)節(jié)腦神經(jīng)使其得到休息，再往下寫時(shí)可能會(huì)獲得出其不意的效果。這種做法其實(shí)就是放松思維法。政工干部的開拓創(chuàng)新也應(yīng)如此。就是當(dāng)我們在較長時(shí)間內(nèi)把思路都集中在一個(gè)問題上，已經(jīng)形成固定思維模式，思路已陷入絕境或已鉆進(jìn)牛角尖時(shí)，就不要再白白地耗費(fèi)精力一味地苦苦思考，這樣有時(shí)反而會(huì)產(chǎn)生負(fù)反應(yīng)。不如干脆什么也不也考慮了，去打球、閑聊、散步等，讓自己的大腦完全放松下來。所以，政工干部要提高開拓創(chuàng)新能力一定要學(xué)會(huì)這種方法。

7 結(jié)語

綜上所述，新的時(shí)代、新的夢想為政工干部創(chuàng)造了新的契機(jī)、搭建了新的平臺(tái)。只要政工干部時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，不忘新時(shí)代賦予自己的政治使命和歷史責(zé)任，不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐開拓創(chuàng)新的方法，就能不斷提高開拓創(chuàng)新能力，勇當(dāng)新時(shí)代的弄潮兒！endprint