任翠榮

摘 要：目前我國的教育事業(yè)正在處于一個調(diào)整轉(zhuǎn)型的階段，而高效圖書館的工作也因此隨之開始進行調(diào)整和完善，同時在新的教育發(fā)展趨勢下，高效圖書館工作也面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)開始廣泛應(yīng)用于高校圖書館的資源管理工作當中，與此同時高效圖書館電子資源利用效率也得到了很大的提高，并且受到更多人的關(guān)注。電子資源與紙質(zhì)資源存在很大的不同，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源相比，電子資源明顯具有更大的優(yōu)勢，但另一方面，圖書館電子資源對于利用和管理有著更高的要求。因此本文就針對高校電子圖書館資源利用效率展開了進一步的探討和研究，提出了目前我國高校圖書館在電子資源利用方面存在的問題，并且制定了相應(yīng)的解決措施，希望通過本文的研究能夠有效提高高校圖書館電子資源的利用效率。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；電子資源；利用效率

近幾年來，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，電子信息技術(shù)也在不斷發(fā)展，教育事業(yè)不斷進行深化改革，在這個階段中眾多高校圖書館也都發(fā)生了改變，開始進行資源方面的改革與調(diào)整，改變了傳統(tǒng)的資源形式、資源結(jié)構(gòu)等，電子資源逐漸發(fā)展起來，并且越來越成為重要的、備受關(guān)注的電子網(wǎng)絡(luò)電子資源。電子資源主要以數(shù)據(jù)庫為平臺，其資源的傳播速度、更新速度、信息全面性等都具有極大的優(yōu)勢，因此成為了眾多高校教師和學生們的選擇。我國高校圖書館電子資源的建設(shè)起步較晚，目前還處于一個初級階段，在資源的建設(shè)和管理等方面仍然存在許多問題。

1 高校圖書館電子資源利用和管理過程中存在的問題

1.高校圖書館管理工作人員專業(yè)素養(yǎng)不高

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展使得電子信息技術(shù)得到了更為廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，同時對于有關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的要求標準也逐漸提出了更高的標準。高校圖書館管理人員的主要工作就是對圖書館內(nèi)的各種資源進行整合和管理，從而滿足不同需求者的閱讀需求。但是目前，我國大部分高校圖書館管理人員并不具備高水平的管理能力，他們大多缺乏專業(yè)的管理知識，缺乏對于圖書館管理的了解，對圖書資源、電子資源以及互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的認識程度比較低，由此導致圖書館電子資源的利用效率無法得到提高，讀者的使用效率也普遍比較低。

2.繁瑣的檢索方法限制了檢索效率

圖書館電子資源是一個龐大的數(shù)據(jù)體系，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平的發(fā)展，圖書館電子資源的建設(shè)進度不斷加快，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、期刊等多媒體資源迅速增加，并且不斷實現(xiàn)更新。這些電子信息資源都有著各自獨立的數(shù)據(jù)庫和檢索系統(tǒng)，由于資源比較分散，不同數(shù)據(jù)庫之間都是相互獨立的，因此造成了讀者在信息檢索過程中的相應(yīng)困難。有一些用戶對電子資源的使用方法了解甚少，這些人群不僅不能夠快速進行電子資源的檢索，而且往往會在各個資源系統(tǒng)之間浪費更多的時間和精力，這就導致了圖書館電子資源檢索效率的大大降低。

3.圖書館電子資源質(zhì)量不高

很多高校對于電子資源的了解程度不夠，因此他們在購買電子資源的時候僅僅關(guān)注資源的權(quán)威性和規(guī)范性，而很少關(guān)注電子資源的數(shù)據(jù)庫。來源以及下載方式等，因而造成高校圖書館電子資源的質(zhì)量普遍比較低，為教師和學生的應(yīng)用帶來了極大的不便。

4.資源與學校的學科建設(shè)不配套

我國高校圖書館電子資源建設(shè)經(jīng)費有限，所購買的電子資源也十分有限，尤其是外文電子資源。雖然大部分的高效圖書館都會購買一些外文電子資源，但是這些資源并不完整，大多是一些摘版。而所購買的電子資源并不能滿足于每一個專業(yè)，很多高校專業(yè)都沒有對應(yīng)的電子資源，這對高校圖書館電子資源的建設(shè)造成了阻礙，也導致了電子資源利用率的低下。

5.用戶對電子資源建設(shè)的配合積極性較差

通常情況下，購買電子資源之前都會有一定時間的使用期，在試用期間，購買方可以對數(shù)據(jù)庫的各方面信息例如文獻來源、更新頻率等進行評估，并且可以對自己在使用過程中出現(xiàn)的問題做出反映。用戶的意見反饋對于高校電子資源的購買具有極其重要的作用，但實際上，新的數(shù)據(jù)庫在試用期間基本不會有試用者進行意見反饋，因此電子資源的購買工作就會受到影響，進而會導致電子資源利用效率的下降。

2 高校圖書館電子資源利用效率的有效途徑

1.完善高校圖書館電子資源管理制度體系

制度體系的建立和完善是保障高校圖書館電子資源利用效率的關(guān)鍵所在。通過建立科學合理的電子資源管理制度可以有效的促進圖書館電子資源利用效率，可以更好的滿足不同讀者的需求。制度的建立應(yīng)當以讀者為中心，保障讀者權(quán)益，滿足讀者需求，提高讀者的閱讀質(zhì)量和閱讀效率，從而提高高校圖書館電子資源的利用效率。

2.加強館員培訓和提高信息服務(wù)質(zhì)量

高校圖書館電子資源的管理和服務(wù)工作對于工作人員的要求標準相對比較高，因此館員的培訓工作是非常有必要的。新型的圖書館館員應(yīng)當樹立新的服務(wù)觀念和管理觀念，熟練掌握現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并且具備專業(yè)的圖書館知識，能夠快速有效的進行資源的檢索等工作。由此可見高校需要不斷加強對館員的培訓，提高館員的自身素質(zhì)，更新館員的思想觀念，樹立館員的服務(wù)意識等，以保證圖書館的與時俱進，保證圖書館電子資源的利用效率。

3.引進電子資源整合系統(tǒng)以簡化檢索過程

當前，中外電子資源正在不斷增加并且不斷更新?lián)Q代，各大高校所購買的電子資源也逐漸增多，甚至達到上百個數(shù)據(jù)庫。雖然越來越多的電子資源為廣大讀者帶來了更多便利，為讀者提供了更多的選擇，但這也同時加大了讀者進行資源檢索的難度。從讀者的角度來講，他們需要對數(shù)據(jù)庫的檢索規(guī)則形成足夠了解，而這往往會使讀者浪費大量的時間，因此圖書館就需要對電子資源進行整合，并且簡化檢索過程，以便于讀者的學習和掌握，從而有效提高檢索效率以及電子資源的利用效率。

4.改善圖書館電子資源網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，優(yōu)化電子資源使用效率

圖書館電子資源與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是息息相關(guān)的，因此優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高寬帶速度是高校圖書館所必須做到的。只有保障網(wǎng)絡(luò)速度穩(wěn)定，保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全才能夠保證讀者閱讀和下載等操作順利，以促進電子資源利用效率的提高。對此，高校圖書館可以加大在基礎(chǔ)設(shè)施上的投入，對計算機等電子硬件設(shè)備進行升級，不斷優(yōu)化電子資源檢索系統(tǒng)，購買先進的、便利的檢索系統(tǒng)。

5.提升圖書館電子資源的宣傳力度

很多高校圖書館電子資源是非常豐富的，但是由于缺乏宣傳，師生對學校圖書館電子資源并不了解，也不知道圖書館都擁有哪些電子資源。所以，高校圖書館就應(yīng)當加大宣傳力度，可以通過廣播站、板報、座談會等形式實現(xiàn)對圖書館電子資源的宣傳，從而使學生對圖書館的電子資源形成足夠了解，并且能夠熟練掌握檢索技能。

3 結(jié)語

綜上所述，高校圖書館電子資源的有效利用率對于高校教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，雖然目前我國高校圖書館電子資源建設(shè)仍然處于初級階段，很多設(shè)備服務(wù)的提供并不完善，并且存在多方面的問題，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展以及各大高校的不斷努力，電子資源利用效率正在逐步提高。圖書館電子資源管理和服務(wù)工作的質(zhì)量以及水平也在逐步提高。

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