本刊記者 種青 郝俊

“草根”研討增課堂實效 “爭鳴”話題促教師發(fā)展
——《中國學校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學體育教師網(wǎng)絡(luò)教研活動在山東省威海市文登區(qū)舉行

本刊記者 種青 郝俊

2017年6月14-17日，由中國學校體育雜志社主辦，山東省威海市文登區(qū)教育局承辦，威海市文登區(qū)教育教學研究培訓中心、威海市初中體育教育名家工作室協(xié)辦的《中國學校體育》“草根爭鳴”總第100期話題研討暨中小學體育課堂教學展示活動在文登舉行，中國教育科學研究院研究員、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所副所長于素梅博士，山東省濰坊市體育教研員俞文東、威海市體育教研員呂曉峰，山東省威海市文登區(qū)教育教學研究培訓中心主任張賓等領(lǐng)導和專家，及來自全國各省市的400余名中小學體育教師參加了本次活動。

百期回顧

《中國學校體育》“草根爭鳴”欄目自2009年3月組織第1期話題研討以來，依托《中國學校體育》雜志BBS論壇，以“依靠專家引領(lǐng)，匯聚眾人智慧，解決實際問題，提升教學能力”為宗旨，切實解決中小學一線體育教學的疑難問題，促進教師教學實踐能力的提升。話題研討是以中小學體育教學熱點、難點問題為內(nèi)容，以名師工作室、體育骨干教師團隊等為主持團隊，由各省、市、自治區(qū)體育特級教師、體育教研員等為主持人，帶領(lǐng)全國一線教師參與的網(wǎng)絡(luò)教研形式。至100期話題研討，已有40多個團隊參與主持過話題研討，發(fā)表總結(jié)文章近700篇。并且，于2015年9月由人民教育出版社結(jié)集出版了《中小學體育教學疑難問題會診》一書，該書為“草根爭鳴”前53期的研討成果精華?！安莞鶢庿Q”為中小學體育教學的改革與發(fā)展搭建了一個答疑解惑、分享經(jīng)驗、凝聚智慧、成長提升的平臺，受到了廣泛地關(guān)注與好評。

話題爭鳴

由山東省威海市初中體育教育名家工作室主持的“草根爭鳴”總第100期話題研討，在山東省威海市文登區(qū)實驗中學舉行。本期話題為“學生運動參與水平的提升策略”，是威海市“十三五規(guī)劃課題”重點研究內(nèi)容，也是該工作室立項的國家社科基金（教育學）重點項目的子課題“提升運動參與水平促進學生身心發(fā)展的實驗研究”的重點研究內(nèi)容。為做好本次研討工作，主持團隊未雨綢繆，先后召開了2次現(xiàn)場會議和1次網(wǎng)絡(luò)會議，對研討的話題和組織工作做了深入研究和精心準備。來自全國的17個省市的近380名體育教師參加了本次話題研討活動。

在研討中，針對話題“體育教學中，判定學生運動參與水平是否提高應(yīng)依據(jù)哪些具體評價標準，如何進行有效地評價？”參與研討的教師展開了激烈地討論，大家更多地是立足具體的教學現(xiàn)象和教學問題提出觀點和建議，但呈現(xiàn)出的觀點缺乏系統(tǒng)性和條理性，更難以找到理論依據(jù)和指導，也出現(xiàn)了更多的爭論和困惑，這也反映出以實踐為基礎(chǔ)、以理論為支撐的運動參與水平是否提高的評價標準的缺失，更折射出了本次研討的現(xiàn)實意義。于素梅博士作為特邀嘉賓，與大家共同進行了研討，并對本次話題研討進行了指導、引領(lǐng)了方向，她指出：在教學過程中，教師可以通過問一問（即問答式）、看一看（即觀察式）、比一比（即對比式）等判斷學生運動參與水平是否得到了提高；還可以通過測評學生的學習效果是否發(fā)生了變化，發(fā)生了多大的變化來對運動參與提升水平進行有針對性地評價。

實踐與理論結(jié)合

本次活動的另一個特點，也是本次研討的一個創(chuàng)新，是將線上的網(wǎng)絡(luò)教研活動和線下的課堂展示研討進行了有效結(jié)合，由此形成了以實踐支撐、發(fā)展理論，以理論指導、引領(lǐng)實踐的互動循環(huán)。如，在《籃球——行進間體前換手變向運球》一課中，通過執(zhí)教教師的引導、學生體驗、師生共同評價的教學組織過程，有效地將學生感知、思維、實踐活動和能力調(diào)動起來，提高了學生的參與率，學生通過學習變得更加主動、積極、投入，技術(shù)動作變得更加熟練、規(guī)范；再如，《田徑：障礙跑與游戲》一課中，執(zhí)教教師以新穎的教學方法、多樣的組織方式等循序漸進地引導學生參與到練習中，激發(fā)了學生的學練積極性，由此，反映出了學生運動參與水平的提高。

為更好地通過課堂教學實踐，為研討提供素材和支撐，本次活動面向“草根爭鳴”話題研討所有主持團隊成員和積極分子等征集、遴選優(yōu)秀體育課進行展示。山東、浙江、江蘇、吉林、云南、陜西共計報送20節(jié)課，通過4輪評選，賈振君、吳愛軍、曹占良、張文麗、遲偉江、劉萍、劉永波、徐曉東、朱琦、榮燕光、呂兵文、鄒玲玲獲得了一等獎，胡丹、張世華、楊清妍、張建、陳艷艷、蔣世杰、豐長旭、劉艷妮獲得了二等獎。山東、浙江、江蘇省的賈振君、吳愛軍、胡丹、遲偉江4名體育教師獲得了現(xiàn)場展示資格。

100期，是終點，更是起點?！安莞鶢庿Q”將繼續(xù)為體育教學改革、學生體質(zhì)健康水平的提升搭建堅實而有力的平臺。