宋美艷 (河北省秦皇島市海港區(qū)新一路小學(xué),066000)
精彩教育 綻放生命
——記一所小學(xué)籌備“全員運動會”的前后
宋美艷 (河北省秦皇島市海港區(qū)新一路小學(xué),066000)
為了讓每個人明明白白做事情,從開始籌備運動會到運動會結(jié)束召開了6次會議。
1.“全員運動會”的工作會,確定工作方案。
2.領(lǐng)導(dǎo)班子會,確定各籌備組人員及分工。
3.全體教師會,落實具體分工。在籌備運動會過程中,為了落實工作、統(tǒng)一思想認(rèn)識,學(xué)??蓪θw教師召開階段性會議,針對前一階段的工作進行總結(jié),對下一段的工作進行詳盡地布置和調(diào)整,尤其是對做得不到位的工作進行糾偏。在會議中也應(yīng)明確對教師的要求,不僅要組織好教學(xué),還應(yīng)激勵學(xué)生在運動會過程中形成不言敗、不怕苦等的意志品質(zhì),培育樂觀向上的體育精神。
4.家長委員會代表工作會,凝聚家長的正能量,取得家長代表的認(rèn)可和支持。
5.全體家長會,由班主任教師召開,介紹“全員運動會”,召集家長志愿者,并形成家長的助力群。在籌備“全員運動會”期間,需得到家長的長期支持,家長根據(jù)個人的工作及時間,作為助教輪流在班級中嘗試輔助教師。在此過程中,不應(yīng)出現(xiàn)好學(xué)生表演、家長為之助陣的情況,更不能有因為學(xué)生不遵守紀(jì)律等行為,讓家長來看管的現(xiàn)象。同時,班主任還應(yīng)協(xié)助家長在學(xué)校的工作,教育學(xué)生應(yīng)服從家長的管理,同時教給家長一些實用的方法,還應(yīng)將家長的管理與學(xué)生的評比相結(jié)合,使家長的工作更有效。家長志愿者可將學(xué)生上課的照片發(fā)在家長群中,表揚學(xué)生們的進步,同時會吸引其他家長參與其中,如學(xué)校在開展“全員運動會”的過程中遇到一些家長不支持學(xué)生進行某項比賽等問題時,家長的一句話勝過教師的很多解釋。
6.全體學(xué)生的動員會,逐漸統(tǒng)一學(xué)生的思想認(rèn)識,講“全員運動會”的意義,讓學(xué)生在“一個都不能少”的理念下自主選擇活動;講如何將文明精神與野蠻體魄有機結(jié)合;講如何動靜相宜:靜時要沉下心來學(xué)習(xí),動時要身手矯捷,展示最好的自己。還應(yīng)明確“全員運動會”的要求:班班有啦啦隊,場上場下互動,主持人與啦啦隊互動,運動員與自己所屬的隊伍互動。
在實施過程中,針對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)的同時,再對下一段的工作進行調(diào)整和布置。
1.征集、選用、布置相關(guān)的宣傳標(biāo)語。
2.設(shè)計學(xué)校的優(yōu)勝旗及各隊的隊旗,可融合?;?,突出“全員運動會”的標(biāo)志,體現(xiàn)學(xué)校的文化與體育精神。
3.征集隊名、吉祥物。
4.設(shè)計背景墻,可融合學(xué)校的核心素養(yǎng),突出主題。如,筆者學(xué)校的主題是“精彩教育,綻放生命”。
5.設(shè)計進場門、退場門,還可根據(jù)學(xué)校情況設(shè)計記分牌,可以翻分?jǐn)?shù),又可作為各個比賽開始、結(jié)束的標(biāo)志。
1.籌備各組的人員分工,了解日常各項工作開展情況,同時編排倒計時時間表,并督促、落實、調(diào)整、激勵運動組織者的各項工作。
2.根據(jù)每個人的特點將其安排在合適的位置,提出明確的要求和時間節(jié)點,以便更好地落實工作。
3.制訂籌備組工作分工表,每周結(jié)束前,對本周工作進行總結(jié),并及時調(diào)整下一周的工作。
在家長的幫助下可建立家長和家長朋友的媒體宣傳助力團及群組。在網(wǎng)絡(luò)上,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播量大、傳播速度快、點播人數(shù)多的特點。通過群組,能及時地將家長的建議反饋至教師。
1.觀摩。由專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的教師到“全員運動會”開展得好的學(xué)校進行觀摩。
2.制訂與修訂方案。在專家的帶領(lǐng)下,編制一套適合學(xué)校開展“全員運動會”的方案,針對方案,反復(fù)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師進行討論、補充、修訂、完善,在實施過程中,專家及時地給予指導(dǎo)、糾正。
筆者學(xué)校最初對“全員運動會”的定位就是學(xué)校的一個運動會,并努力去完成。期間,學(xué)校為“全員運動會”購買了一批器材,被市教育局得知后,他們主動觀摩了此次“全員運動會”,并給予了較高的評價,由此取得了領(lǐng)導(dǎo)對這件工作的認(rèn)可和支持。
1.總結(jié)與表彰。通過總結(jié)、表彰,讓體育綜合改革真正地落地生根;通過總結(jié)、提升,讓體育工作更加擲地有聲?!叭珕T運動會”后可在升旗儀式上,對全體師生進行總結(jié)表彰,頒發(fā)本次活動的獎項。
2.問卷調(diào)查。在活動開始與結(jié)束,學(xué)??蓪⑴c運動會的家長進行問卷調(diào)查,通過問卷調(diào)查可得知家長在運動會前后的態(tài)度,也能知道家長對運動會的建議,更能促進下一屆“全員運動會”更有序地開展。
3.校長反思。作為校長,應(yīng)凝聚全校的力量不僅將這件事做成做好,還應(yīng)爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的支持。在此過程中,校長應(yīng)有強大的心理受挫能力,每當(dāng)遇到困難、困惑時,應(yīng)清楚不僅僅是某一個人在奮戰(zhàn),背后有師生、家長的支持。