楊揚(yáng)

(西安體育學(xué)院 陜西西安 710068)

淺析掩護(hù)配合在籃球戰(zhàn)術(shù)中的運(yùn)用

楊揚(yáng)

(西安體育學(xué)院 陜西西安 710068)

該文簡要分析了籃球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù),通過無球練習(xí)、進(jìn)攻性防守繞前防守法的訓(xùn)練手段,來對比賽過程中的掩護(hù)質(zhì)量進(jìn)行提升，對于進(jìn)攻方在掩護(hù)方面要做好提升,一方面強(qiáng)化攻擊性和實(shí)效性方面的訓(xùn)練,另一方面多鍛煉防守方隊(duì)員所具備的防守能力，以此強(qiáng)化籃球運(yùn)動員在比賽過程中的個人意識與團(tuán)隊(duì)協(xié)同,將比賽的掩護(hù)配合做到最佳化。

掩護(hù)配合 籃球戰(zhàn)術(shù) 運(yùn)用

1 掩護(hù)動作的方法

1.1 行進(jìn)間掩護(hù)

所謂的行進(jìn)間掩護(hù)就是為了突破對方的防守,不斷進(jìn)攻,以攻為守。需要至少2名進(jìn)攻方隊(duì)員的相互配合,通過不斷運(yùn)動達(dá)到不停變換空間位置的目的,集中力量突破對方,再次進(jìn)攻。從時間問題方面進(jìn)行考慮,行進(jìn)間掩護(hù)有著很高的要求,隊(duì)員間需要有著非常默契的配合，主要就是通過2名先鋒隊(duì)員,或者是2名中鋒隊(duì)員不斷地在底線附近運(yùn)動,進(jìn)行干擾迷惑對方,并且不定時地進(jìn)行相互交叉向前推進(jìn),從而不僅破掉了對方的防守,還增強(qiáng)了我方的進(jìn)攻性。為了避免不必要的失誤,在交叉相遇的時候降低速度,等到完成交叉動作,立即的增加速度,減少對方反應(yīng)時間,增加我方勝率。

1.2 雙掩護(hù)

雙掩護(hù)是需要3名隊(duì)員共同完成的,假如其中的一名隊(duì)員被盯死在某個固定位置,這時就需要另外2名隊(duì)員的掩護(hù)幫助了，在一定程度上可使場上局面產(chǎn)生變化的進(jìn)攻方法有連續(xù)掩護(hù)和雙掩護(hù)配合的特殊掩護(hù)方法了,這種特殊的掩護(hù)就是指隊(duì)員在尋找連續(xù)進(jìn)攻機(jī)會的同時,按照一定的路線和方法進(jìn)行不斷移動用以掩護(hù),從而麻痹對手。在戰(zhàn)術(shù)上破環(huán)對手的防守隊(duì)形,從而獲得有效地進(jìn)攻機(jī)會,達(dá)到制約對手的目的。為了完成掩護(hù)的任務(wù),一名隊(duì)員需要在對方防守隊(duì)員的側(cè)面,另一名隊(duì)員則需要在對方防守隊(duì)員的后面,形成合圍夾擊之勢，如果2名隊(duì)員同時出現(xiàn)在對方防守隊(duì)員的,也可以完成掩護(hù)任務(wù)，假如2名隊(duì)員相背站在一起的時候,可以將對方視作人墻,這樣就不用顧及后方,一直向前突破對方的防守線。在這個過程中,需要掌握好掩護(hù)的時機(jī)、選擇正確的掩護(hù)位置并且及時地到達(dá)指定位置,達(dá)到隱蔽掩護(hù)，掌握最佳阻擋時間的目的;與此同時,還要注意掩護(hù)者的移動距離不要拉的太長,以免過早的暴露了目標(biāo),還要加強(qiáng)配合的突然性,注意突發(fā)情況,加強(qiáng)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力,隨時迅速做出相應(yīng)的反應(yīng)動作,努力完成自己的掩護(hù)配合任務(wù),協(xié)助隊(duì)員突破對方防線,擾亂對方陣形。

1.3 有球隊(duì)員與無球隊(duì)員的擋拆掩護(hù)

隊(duì)員們常常通過相互默契的配合得到直接投籃的機(jī)會,或者是再次的組織進(jìn)攻,這種配合的方法稱之為擋拆掩護(hù)。在擋拆掩護(hù)中,擋和拆對球員間的默契程度要求很高,同時也需要隊(duì)員有一定的大局觀和戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)。擋拆掩護(hù)是掩護(hù)的發(fā)展和延伸,掩護(hù)是擋拆最為基礎(chǔ)的東西,擋拆必須依靠掩護(hù)完成。對于進(jìn)攻一方現(xiàn)在的持球隊(duì)員在等待自己的伙伴成功實(shí)施部分掩護(hù)策略之后,有3種進(jìn)攻的方式:第一，在進(jìn)攻者自己的進(jìn)攻路線受到阻擋時,要及時地將球傳送到進(jìn)攻位置最佳的隊(duì)員手上,有球就要想方設(shè)法吸引對手,及時地為隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會;第二，當(dāng)自己一方的防守者沒有趕上,而對方的防守隊(duì)員沒有換防,當(dāng)前持球的隊(duì)員應(yīng)直接上籃,爭取得分;第三，對方雖然已經(jīng)換防,但是由于自己本身存在技術(shù)上的優(yōu)勢或者身處絕佳位置時,要果斷進(jìn)行一打一,盡快結(jié)束進(jìn)攻。效果較而言,對于掩護(hù)者:當(dāng)同伴的進(jìn)攻出現(xiàn)受阻時,自己要進(jìn)行進(jìn)攻;當(dāng)我方的持球隊(duì)員從我們的身邊經(jīng)過時,要做好隨時搶攻籃板的準(zhǔn)備,同時利用自己轉(zhuǎn)身搶占的有利位置,把對方的防守隊(duì)員擋在我方進(jìn)攻范圍之外。拆當(dāng)配合不僅僅是一種防守戰(zhàn)術(shù),還是一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),只是在大多數(shù)情況下表現(xiàn)為進(jìn)攻性戰(zhàn)術(shù)。一次成功的拆當(dāng)配合不僅能擾亂對方的防守隊(duì)形,還能沖破對方的防線,創(chuàng)造出得分的機(jī)會。在籃球戰(zhàn)術(shù)中較簡單的就是拆擋戰(zhàn)術(shù),所以它也是最為普遍的戰(zhàn)術(shù)了,但是在比賽中是非常有效的戰(zhàn)術(shù),所以它擁有非常重要的地位。主要是由于成功的拆當(dāng)配合,可以沖破對方的防守布局,擾亂對方,為我方創(chuàng)造進(jìn)攻得分的機(jī)會。

1.4 無球隊(duì)員與無球隊(duì)員之間的多人多次掩護(hù)

在現(xiàn)代籃球比賽中,隊(duì)員的個人防守技術(shù)越來越高超,身體的素質(zhì)越來越強(qiáng)悍。所以,單單是依靠單一的掩護(hù)顯然已經(jīng)跟不上時代,這使得無球隊(duì)員與無球隊(duì)員之間的多人多次掩護(hù)正好填補(bǔ)了這個空缺，主要就是需要多名隊(duì)員相互的配合,進(jìn)行合理的分工,全隊(duì)為主要的得分手服務(wù),一直不斷地掩護(hù)他們,分散對方的注意力,從而給得分手創(chuàng)造更多的機(jī)會。在比賽場上,一個隊(duì)的主要得分手一上場就會引起對方的高度警覺和特別注意,同時還會受到對方的特別“照顧”,此時就會凸顯合作的重要性,需要所有的隊(duì)員進(jìn)行相互配合,一起完成掩護(hù)的重任。隊(duì)員們不需要長距離進(jìn)行穿插或者不斷跑動,就能突破對方的方式,抽身參與進(jìn)攻的狀態(tài)，這種掩護(hù)要求隊(duì)里主要得分手的投籃點(diǎn)和掩護(hù)隊(duì)員的跑動路線都要帶有一定的目的性, 否則出現(xiàn)混亂，這種進(jìn)攻的方法在我方身體明顯處于劣勢時,發(fā)揮我方隊(duì)員的快速、靈活特點(diǎn),達(dá)到限制對方的目的，使得對方的身體優(yōu)勢完全無法發(fā)揮出來,再利用本隊(duì)的主要得分手進(jìn)行得分，實(shí)現(xiàn)以快制慢,以小制大的最終目的。當(dāng)無球隊(duì)員進(jìn)行掩護(hù)配合時,應(yīng)做抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的戰(zhàn)機(jī),靈活多變,進(jìn)行不斷連續(xù)移動從而進(jìn)行掩護(hù),擾亂對方防守的陣型,突破防守,創(chuàng)造出更多不同位置的錯位單打機(jī)會和空位得分機(jī)。

2 比賽中如何合理運(yùn)用掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)

在防守的一方采取人盯人的防守戰(zhàn)略:我方進(jìn)行局部進(jìn)攻,逐個擊破的方法時,2名隊(duì)員之間的相互掩護(hù)配合是最有效的,可以利用擋拆掩護(hù)和擋拆配合以創(chuàng)造有效的進(jìn)攻得分的機(jī)會。

做掩護(hù)的隊(duì)員掩護(hù)的動作必須規(guī)范化,同時還要明確自己的掩護(hù)意圖在同伴到達(dá)掩護(hù)的指定位置后,要抓緊時間,擺脫對方的防守隊(duì)員。做掩護(hù)配合的隊(duì)員必須要有非常高的默契程度,兩人需要根據(jù)對方防守陣形的變化做出及時有效的措施,從而為隊(duì)友爭取時間,創(chuàng)造得分的機(jī)會。

3 如何提高在比賽中掩護(hù)配合的質(zhì)量

在籃球比賽中最常用的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)就是掩護(hù)配合,進(jìn)攻加掩護(hù)是比賽中非常有效的戰(zhàn)術(shù)配合。它的基本特點(diǎn)就是簡單容易得分,但是在實(shí)際賽場卻有很多的掩護(hù)方式,具體情況具體分析,根據(jù)場上的情況采取對應(yīng)合適的掩護(hù)方式。在平時的訓(xùn)練中,需要加強(qiáng)對掩護(hù)配合的針對性訓(xùn)練,同時利用科學(xué)合理的手段,這樣在比賽中隊(duì)員才能熟練掌握,合理運(yùn)用,提高自身的掩護(hù)質(zhì)量,取得一定的實(shí)效,充分發(fā)揮出這種掩護(hù)的威力。

3.1 無球練習(xí)

無球練習(xí)出現(xiàn)在平時的訓(xùn)練中,同時占有一定的分量,這是由籃球運(yùn)動的進(jìn)攻技術(shù)發(fā)展的趨勢和其自身的特點(diǎn)所決定的。在場上,雙方加起來總共10名隊(duì)員,其中有9人始終處在短暫無球的狀態(tài)之中，所以，在平時的訓(xùn)練中需要通過加強(qiáng)練習(xí)隊(duì)員們無球狀態(tài)的來回跑動,提高隊(duì)員們對于空間和位置的把握,同時還要提高隊(duì)員們的一種默契的程度。在正式的比賽中,一次成功的關(guān)鍵之處就是隊(duì)員們掩護(hù)的質(zhì)量和掩護(hù)時機(jī)的選擇,同時對于每個隊(duì)員的一個在穿插運(yùn)動同時進(jìn)行掩護(hù)在進(jìn)攻的過程中發(fā)揮了一定的作用。對于沖破防守防線,給隊(duì)友創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會方面,各個無球隊(duì)員相互之間的一種配合是非常有效的方式。通過不斷進(jìn)行大量的專門的無球運(yùn)動掩護(hù)訓(xùn)練,特別是針對練習(xí)突破對方的半場防守盯人,特別是處在罰球區(qū)附近的時候,隊(duì)員們要熟練靈活地運(yùn)用,這樣才能提高隊(duì)員們在正式比賽中的快速反應(yīng)能力。

3.2 在進(jìn)攻性防守中提高掩護(hù)配合的質(zhì)量

利矛和堅盾的關(guān)系非常切合球場上的攻守關(guān)系,說不清是矛利還是盾堅。這取決于比賽中雙方隊(duì)員技術(shù)水平和配合的默契度以及戰(zhàn)術(shù)策略運(yùn)用的質(zhì)量,所以,在平時做掩護(hù)配合訓(xùn)練時需要加上一些防守的特殊要求,用來增強(qiáng)掩護(hù)配合的實(shí)戰(zhàn)性和對抗性,還可以提高進(jìn)攻的難度。對于破環(huán)掩護(hù)配合的方式在比賽中有很多,但是針對它的威脅性來看,攻擊性最強(qiáng)的要數(shù)繞前防守法了。

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2095-2813(2017)06(b)-0054-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.17.054