朱 飛

(廣州航海學(xué)院公共體育教學(xué)部，廣東 廣州 510725)

國乒隊“第三次創(chuàng)業(yè)”與高校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展關(guān)系研究*

朱 飛

(廣州航海學(xué)院公共體育教學(xué)部，廣東 廣州 510725)

乒乓球運(yùn)動在國乒隊的引領(lǐng)下，以走進(jìn)校園、孕育培養(yǎng)、校園開花、社會結(jié)果為主線，讓學(xué)生成為助推者、宣傳者，既是參與者又是受益者，讓更多人更好地積極參與實踐和欣賞乒乓球運(yùn)動帶來的健康與快樂；認(rèn)為高校可利用自身優(yōu)勢，配合國家乒乓球隊“第三次創(chuàng)業(yè)”，推動 “全民健身”和乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，彰顯乒乓球運(yùn)動的“正能量”，促進(jìn)全人類的身心健康和諧發(fā)展，使我們的“國球”遍地開花，走向世界，發(fā)揮獨特作用。

國家乒乓球隊；第三次創(chuàng)業(yè)；乒乓球運(yùn)動；高校；發(fā)展

乒乓球是我國的“國球”，“乒乓精神”具有傳承性、教育性和社會導(dǎo)向性的社會價值,它豐富了中華民族精神內(nèi)涵、弘揚(yáng)愛國主義精神、指導(dǎo)人們積極思想行為[1]。乒乓球運(yùn)動集健身、競技、娛樂于一體，具有良好的健身價值，值得在校園大力推廣。中國乒協(xié)提出了“中國乒乓球隊第三次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，就包括乒乓球的宣傳和推廣，為吸引更多人參與乒乓球運(yùn)動，乒乓球運(yùn)動在國乒隊的引領(lǐng)下，再次升起，以走進(jìn)校園、孕育培養(yǎng)、校園開花、社會結(jié)果為主線，利用高校大學(xué)生這眾多優(yōu)勢的青年群體，帶動與融入“全民健身”，發(fā)揮其獨特的能量，讓大學(xué)生為進(jìn)一步推動乒乓球運(yùn)動的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

1 乒乓球運(yùn)動的主要特點與健身價值

1.1 乒乓球運(yùn)動的主要特點

乒乓球運(yùn)動的特點是球小、速度快、變化多、趣味性強(qiáng)，相應(yīng)要求的技術(shù)較為細(xì)致，是眼手腿協(xié)調(diào)配合的一項全身運(yùn)動。設(shè)備比較簡單，投入較少，不易受傷，在白天、晚上，室內(nèi)外都可以進(jìn)行，運(yùn)動量可大可小，不同年齡、不同性別和不同身體條件的人都可以參加運(yùn)動[2]。因此，乒乓球運(yùn)動在群眾中易于開展。

1.2 乒乓球運(yùn)動的健身價值

1.2.1 乒乓球運(yùn)動是最佳的大腦運(yùn)動：運(yùn)動者在球臺邊進(jìn)行運(yùn)動時，大腦在短時間內(nèi)，要對來自眼睛、耳朵的信息進(jìn)行思考分析與綜合，調(diào)動視覺、聽覺各感覺器官、運(yùn)動中樞及全身肌肉快速工作，選擇最佳擊球點，進(jìn)行恰如其分的回?fù)?，長期練習(xí)，可大大提高神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)速度和綜合協(xié)調(diào)能力[3]。

1.2.2 多方位高層次的健身效果：乒乓球運(yùn)動能使人體的循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的功能大大加強(qiáng)，運(yùn)動使心肌變得發(fā)達(dá)有力，心容量加大，每搏輸出量增多，血管壁彈性增加，這些變化對中老年人十分有益，可減少心血管疾病的不良影響。同時使呼吸肌得到鍛煉，可增加肺活量，改善呼吸功能。長期的乒乓球運(yùn)動不僅可使上肢、下肢和腰背肌肉發(fā)達(dá)健壯，關(guān)節(jié)更加靈活、穩(wěn)固，相應(yīng)也提高了人體的速度素質(zhì)、力量素質(zhì)和身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，使人體更健壯充滿活力[3]。

1.2.3 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)：乒乓球運(yùn)動中，在全面提高身體素質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了人們勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、拼搏向上的精神，產(chǎn)生一種良好的心理調(diào)節(jié)作用[3]。

1.2.4 促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼：通過參加國內(nèi)外各種乒乓球運(yùn)動，可以相互交流經(jīng)驗，切磋球技，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的[3]。在長時間的乒乓球鍛煉中自然而然的熟悉、交往起來，成為朋友，和睦相處，公平競爭，相互學(xué)習(xí)，使雙方更加信任，擴(kuò)大了個人交際面，建立良好的人際關(guān)系，“乒乓外交”就說明了這一點，讓小球帶動“大球”，展示了中華民族的智慧，震動了全世界。

1.2.5 陶冶心情、舒緩壓力：參與乒乓球運(yùn)動或觀賞比賽是一種高尚的文化娛樂活動，可以使人心情舒暢，精神愉快，能使人們在精神上得到一種樂趣和享受，可以鍛煉人的堅強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的意志，具有舒緩壓力、調(diào)節(jié)感情、健心健身之功效。

2 中國乒乓球“第三次創(chuàng)業(yè)”理念

如果將中國乒乓球隊為新中國奪得第一個世界冠軍使乒乓球此后逐漸成為中國的優(yōu)勢項目作為國乒隊的第一次創(chuàng)業(yè)，將2002年釜山亞運(yùn)會和世乒賽失利后重整旗鼓作為第二次創(chuàng)業(yè)，國乒隊的第三次創(chuàng)業(yè)將不再單純以競技成績?yōu)槟繕?biāo)[4]。與前兩次相比，第三次創(chuàng)業(yè)則是站在世界的高度，在世界前沿引領(lǐng)乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，最顯著特點是，在順應(yīng)中國體育和世界乒乓球運(yùn)動發(fā)展形勢的前提下，要發(fā)揮中國乒乓球運(yùn)動的多元作用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[5]。國乒隊的第三次創(chuàng)業(yè)，目光擴(kuò)展到了乒乓球運(yùn)動的全面發(fā)展和對社會的影響[4]?！爸袊古仪蜻\(yùn)動第三次創(chuàng)業(yè)計劃”是去年9月在奧運(yùn)慶功會上，由國家體育總局副局長、中國乒協(xié)主席蔡振華提出的，即從單一的訓(xùn)練、競賽，向多元化方向發(fā)展，全面提升乒乓球運(yùn)動在國內(nèi)、國際的影響力[6]。2012年倫敦奧運(yùn)會之后，中國乒乓球隊開始進(jìn)行旨在擴(kuò)大乒乓球運(yùn)動影響力的“第三次創(chuàng)業(yè)”，讓乒乓球走進(jìn)年輕人，著力國際推廣和擁有國際明星。乒乓球運(yùn)動能否在中國乒乓球隊的引領(lǐng)下真的走向更高水平和獲得更大的影響力，這會成為國際乒壇未來發(fā)展的最大懸念[7]。

3 國乒隊“明星效應(yīng)”與推動作用

近十幾年，隨著中國乒乓球職業(yè)化的發(fā)展，技、戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新，乒乓球水平不斷提高，國家隊不論男、女隊的單打、雙打、混雙、團(tuán)體水平都處于世界領(lǐng)先地位，在奧運(yùn)會、世乒賽、世錦賽、巡回賽等都取得與其他國家無可比擬的輝煌成績，這是國人為之振奮人心的驕傲，很多國乒隊明星們早就成為大學(xué)生心目中的偶像，其刻苦訓(xùn)練、拼搏進(jìn)取、為國爭光的精神，是大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，因此，乒乓球運(yùn)動深受高校大學(xué)生的歡迎和喜愛。

國乒隊的“第三次創(chuàng)業(yè)”中很重要的一點就是校園推廣，以擴(kuò)大校園乒乓球運(yùn)動影響力作為切入點。孔令輝表示，他希望國乒隊的優(yōu)秀運(yùn)動員能夠走出國家隊這個小團(tuán)隊，支持他們走進(jìn)社會，比如真正進(jìn)入大學(xué)，既學(xué)習(xí)文化課，又能與普通年輕人交往、交流，讓優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動員成為帶動乒乓球運(yùn)動在青年普及的引導(dǎo)者[4]，進(jìn)一步推動乒乓球與學(xué)校體育、群眾體育更緊密地結(jié)合，成為提高國民體質(zhì)必不可少的重要因素來發(fā)揮其作用。

現(xiàn)在中國乒乓球隊正試圖通過實施“第三次創(chuàng)業(yè)”，確立能夠全面影響社會的“正能量”形象，“國球”將不再只是優(yōu)異成績的代名詞，它的社會價值將更加多元化，尤其是對年輕人的影響將更加深刻[4]。國乒隊走進(jìn)校園，卻不僅是為了展示冠軍的勵志故事。從倫敦奧運(yùn)會后，項目推廣逐漸成為乒乓球運(yùn)動事業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容，國乒隊策劃了一系列國球推廣活動[8]，國乒隊明星馬琳、王厲勤、王皓、馬龍、張繼科、許昕、李曉霞、丁寧、劉詩雯等走進(jìn)了北京大學(xué)、上海交大、深圳大學(xué)、暨南大學(xué)……香港、澳門等大學(xué)，在高校引起很大的反響與社會的關(guān)注，同時吸引了很多大學(xué)生參與到乒乓球運(yùn)動的鍛煉活動，進(jìn)一步推動校園乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，傳承“乒乓精神”，對大學(xué)生的成長，人才的培養(yǎng)都有特別重要的意義。

4 高校乒乓球運(yùn)動開展意義

4.1 高校乒乓球開展優(yōu)勢與促進(jìn)作用

乒乓球運(yùn)動在高校開展也有它的優(yōu)勢：大學(xué)生活潑、好動、思維好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，環(huán)境氛圍及群眾基礎(chǔ)好；學(xué)校對場地器材投入費(fèi)用相對較輕，用于教學(xué)與訓(xùn)練場地都比較完善；乒乓球運(yùn)動深受大學(xué)生的歡迎和喜愛，也是高校向?qū)W生推廣的畢業(yè)后很適合的終身體育鍛煉項目。

普通高校都開設(shè)乒乓球選項課，選項的人數(shù)比較多，課程設(shè)置有基礎(chǔ)班、提高班，課程設(shè)置合理可以滿足不同技術(shù)水平的人群；各高校乒乓球社團(tuán)或乒乓球健身俱樂部的建立，以及高校高水平乒乓球運(yùn)動隊的建立，每年學(xué)?；蚋咝ｉg都有乒乓球比賽以及一年一度的省大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽和四年一次的省大學(xué)生運(yùn)動會乒乓球單項比賽，高校擁有較好的乒乓球運(yùn)動鍛煉與比賽的平臺，使乒乓球健身鍛煉氛圍與比賽交流的更加完善，習(xí)練人群不斷增多，影響力也不斷擴(kuò)大與增強(qiáng)，課外乒乓球活動開展熱烈。普通高校通過乒乓球課教學(xué)與課余訓(xùn)練和比賽，使學(xué)生的身體素質(zhì)、身體機(jī)能和技術(shù)能力全面提高，達(dá)到心理健康、體格健壯、精力充沛、技術(shù)提升的目的。學(xué)校體育不僅圍繞“健康”這一主題，同時以“全民健身”、“終身體育”為指導(dǎo)，利用乒乓球運(yùn)動的獨特作用與健身價值，開展“校園乒乓文化”活動，發(fā)揮“國球”影響力，讓更多人參與乒乓球運(yùn)動的鍛煉。讓乒乓球在校園開花，在社會結(jié)果，帶動“全民健身”，推動乒乓球運(yùn)動的第三次創(chuàng)業(yè)的再發(fā)展，高校的大學(xué)生也起著致關(guān)重要的作用。

4.2 高校乒乓球開展對全民健身的作用

乒乓球是我國的“國球”，它與田徑、游泳、重競技等重體力項目有所不同，是一項集體力、技巧、智力、意志為一體的體育運(yùn)動[1]。乒乓球很受國人的喜愛，也是世界上深受歡迎的運(yùn)動項目之一，影響力很大，同時它具有很強(qiáng)的健身性和娛樂性，是很適合廣大民眾鍛煉健身的項目。

中國乒協(xié)提出了“中國乒乓球隊第三次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，就包括乒乓球的宣傳和推廣，為吸引更多人參與乒乓球運(yùn)動，在國乒隊的引領(lǐng)下，乒乓球運(yùn)動再次升起，走進(jìn)校園，孕育培養(yǎng)，校園開花，社會結(jié)果，利用大學(xué)生這眾多優(yōu)勢的青年群體，帶動與融入“全民健身”，發(fā)揮其獨特的能量，為進(jìn)一步推動乒乓球的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

高校擁有眾多大學(xué)生優(yōu)勢的青年群體，在“全民健身”中可發(fā)揮其獨特的作用。學(xué)生在校把學(xué)到的技術(shù)與知識延伸到課外乃至社會，讓學(xué)生成為助推者、宣傳者，既是參與者又是受益者，讓更多人更好地積極參與實踐與欣賞乒乓球運(yùn)動帶來的健康與快樂，推動“全民健身” 開展新高潮，成為提升國民的身體健康水平的一支不可少的重要力量。

5 結(jié)語

高校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展可利用“乒乓精神”和健身價值，借 “國球”文化的連結(jié)，與“全民健身”、“終身體育”的結(jié)合，“第三次創(chuàng)業(yè)”以大學(xué)生為紐帶，在校園推廣，由高校出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)好乒乓球技術(shù)，宣揚(yáng)“乒乓精神”與健身價值，彰顯與傳遞乒乓球運(yùn)動社會影響力的“正能量”意義非凡。學(xué)生把在校學(xué)到的技術(shù)與知識延伸到課外乃至社會，成為乒乓球運(yùn)動發(fā)展的助推者、宣傳者，既是參與者又是受益者，讓更多人更好地積極參與實踐與欣賞乒乓球運(yùn)動帶來的健康與快樂，推動“全民健身” 開展新高潮，配合國家乒乓球隊第三次創(chuàng)業(yè)，展示乒乓球運(yùn)動的獨特功能，促進(jìn)全人類的身心健康和諧發(fā)展，使我們的“國球”遍地開花，走向世界。

[1]宋紹興,王玉峰，等.論“乒乓精神”及其社會價值[J].體育學(xué)刊,2010,17(12)∶49-51.

[2]朱飛.普通高校乒乓球課中的正手攻球技術(shù)教學(xué)探析[J].體育科技文獻(xiàn)通報,2016,24(2).

[3] 宋海軍.淺談乒乓球運(yùn)動的健身價值[J].三峽大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）,2010,32(增)∶327-329.

[4]慈鑫.中國乒乓球隊開始第三創(chuàng)業(yè)[N].中國青年報,2012-11-26(04版).

[5]張矣韻.中國乒乓球吹響第三次創(chuàng)業(yè)號角[N].騰訊體育，2014-7-11.

[6]錢晞.中國乒乓球“第三次創(chuàng)業(yè)”進(jìn)入校園提升影響力[N].四川日報，2013-1-22.

[7]中青.國乒奪冠無懸念若爭議[N].亭湖網(wǎng)2014-4-28.

[8]楊屾.國乒第三次創(chuàng)業(yè)從進(jìn)校園開始[N].中國青年報,2013-10-13(04版).

On the Relationship between Third Startup of National Table Tennis Team and Development of CollegeTable Tennis

ZHU Fei
(Guangzhou Maritime Institute, Guangzhou 510725, Guangdong, China)

廣州航海學(xué)院特色類科研項目，編號：E410921。

朱飛(1965-)，廣東興寧人，副教授，研究方向：體育人文社會學(xué)、高校體育教學(xué)與訓(xùn)練。