吳宇灃

淺析思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的影響及對(duì)策

吳宇灃

隨著我國(guó)高校的擴(kuò)招使大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，因此各大高校教育工作者對(duì)大學(xué)生普遍開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，在這一過(guò)程中，主要以狠抓思想政治教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高高校的就業(yè)率，本文筆者主要探討了思想政治教育與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃兩者之間的關(guān)系，進(jìn)而解決大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)際問(wèn)題。

思想政治教育 大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃

一、思想政治教育與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之間的關(guān)系

（一）思想政治教育與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在內(nèi)容上相互滲透

高校教育工作者對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育對(duì)他的職業(yè)生涯規(guī)劃起著指導(dǎo)作用，在內(nèi)容上，兩者相互滲透，相互補(bǔ)充。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠補(bǔ)充、完善思想政治教育的內(nèi)容，在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯中進(jìn)行教育工作者進(jìn)行有效的思想政治教育能彌補(bǔ)大學(xué)生在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中所忽視的思想政治上所存在的教育問(wèn)題，看問(wèn)題與實(shí)際相結(jié)合，從而端正大學(xué)生的就業(yè)觀[1]。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育目標(biāo)上相一致

大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是以人的發(fā)展為最終目的，使大學(xué)生深入了解自己和社會(huì)，不斷地調(diào)整自己的就業(yè)觀念，提高自我素質(zhì)與適應(yīng)社會(huì)的能力，完善自己，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。而思想政治教育注重培養(yǎng)大學(xué)生的正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，為大學(xué)生的職業(yè)生涯提供精神支柱，提高自身素質(zhì)。從兩者本質(zhì)上來(lái)講，都是以培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)大學(xué)生為目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)主義所需要的人才，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)提供智力支持。

二、思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的主要問(wèn)題

（一）思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃缺少針對(duì)性教育

在我國(guó)，思想政治教育在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中發(fā)揮的作用還不太顯現(xiàn)，缺少針對(duì)性的教育措施。主要原因是因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)教育的時(shí)間還不長(zhǎng)，具體內(nèi)容和理論還處于創(chuàng)立與完善階段，思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的定向指導(dǎo)作用的發(fā)揮受到各種條件的限制，無(wú)法實(shí)現(xiàn)其應(yīng)用到實(shí)際的作用。

（二）思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃影響過(guò)程不連貫

思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作缺乏連續(xù)性。如今，大多高校認(rèn)為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以在很短的時(shí)間內(nèi)完成，對(duì)幫助學(xué)生順利就業(yè)的作用不大，這種做法忽視了學(xué)生自身成長(zhǎng)與教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律。職業(yè)生涯規(guī)劃教育也需要一定的課時(shí)，固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，教師也需要制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，以此做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育。

三、實(shí)現(xiàn)思想政治教育對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃科學(xué)指導(dǎo)的對(duì)策

（一）加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中思想政治教育的重視程度

各大高校領(lǐng)導(dǎo)班子要從思想上充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中思想政治教育對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生順利就業(yè)、學(xué)校發(fā)展中的重要性。認(rèn)識(shí)到思想政治教育在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨的政治路線、政治方向和重大就業(yè)政策的宣傳，深入了解到黨的政策對(duì)就業(yè)形勢(shì)的影響和對(duì)個(gè)人就業(yè)的影響，指導(dǎo)大學(xué)生靈活的轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，早點(diǎn)認(rèn)清經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的用人規(guī)則[2]。

（二）充實(shí)思想政治教育隊(duì)伍，提升職業(yè)生涯規(guī)劃的有效性

要想做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃首要措施之一就是設(shè)立專(zhuān)職的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)和生活向?qū)?，充分發(fā)揮教師思想教育作用，從而加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的保障力度。

（三）改進(jìn)思想政治教育方法，推動(dòng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作

高校思想政治教育工作者應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，引進(jìn)師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，注重激發(fā)大學(xué)生的主體意識(shí)，積極采用多層次的教學(xué)方法，進(jìn)一步提升大學(xué)生自我教育的積極性和主動(dòng)性，將傳統(tǒng)課堂上的被動(dòng)式灌輸模式改為學(xué)生主動(dòng)積極探討，引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)，從而將課堂上的理論知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，主動(dòng)地不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

（四）發(fā)揮輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)和服務(wù)作用

高校輔導(dǎo)員是與同學(xué)聯(lián)系最為緊密的，對(duì)學(xué)生的平時(shí)生活、身心發(fā)展與個(gè)人職業(yè)目標(biāo)最為熟悉的，因此可以充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中良師益友的作用，幫助大學(xué)生提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)技能。另外輔導(dǎo)員可以發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極與用人單位接洽，給學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息，為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供便利條件，做好牽針引線的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

把思想政治教育融入到大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃中去是新時(shí)代的要求，高校思想政治教育有利于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的順利實(shí)施，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃是保證大學(xué)生順利就業(yè)的前提。因此，思想政治教育對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃起著積極的作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，從而改善當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，提高大學(xué)生的就業(yè)率。

[1]田必琴．淺議職業(yè)生涯教育與思想政治教育的融合[J]．中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2008(5):56．

[2]侯永雄,余曉玲．如何發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃在思想政治教育中的作用[J]．文教資料,2008(5):56．

（作者單位：西華師范大學(xué)）

吳宇灃（1988-），女，漢族，四川南充人，助教，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。