賈 慧

(成都體育學(xué)院 四川 成都 610041)

蕪湖市中學(xué)生開展氣排球運(yùn)動(dòng)的可行性分析

賈 慧

(成都體育學(xué)院 四川 成都 610041)

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，實(shí)地調(diào)查法等方法對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)在蕪湖市中學(xué)生中開展的可行性進(jìn)行調(diào)查研究。研究表現(xiàn)：氣排球運(yùn)動(dòng)是不受年齡、性別等條件的限制，入門容易，安全性好，對(duì)于廣大中學(xué)生來說更是一項(xiàng)集健身性、娛樂性、競(jìng)技性和觀賞性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。調(diào)查發(fā)現(xiàn)蕪湖市已具備開展氣排球運(yùn)動(dòng)的條件，希望通過開展氣排球運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生身體健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

氣排球；蕪湖市；中學(xué)生

排球運(yùn)動(dòng)于1905年開始在我國流行，排球運(yùn)動(dòng)以激烈的對(duì)抗性和嚴(yán)密的集體性深受廣大群眾的喜愛。當(dāng)今，隨著競(jìng)技排球發(fā)展的日趨職業(yè)化，商業(yè)化，運(yùn)動(dòng)員身材高大化，技戰(zhàn)術(shù)的高難化，排球幾乎成了身材高大運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)地，排球運(yùn)動(dòng)又被稱為“力量排球”、“高度排球”、“技巧排球”，這樣嚴(yán)重制約著排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在人民群眾中的普及和發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，休閑的生活環(huán)境催生了氣排球運(yùn)動(dòng)。氣排球運(yùn)動(dòng)是1984年由內(nèi)蒙古呼和浩特集寧鐵路分局職工首創(chuàng)的，是完完全全的中國制造。1995年5月16日，時(shí)任國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在北京觀看了氣排球等表演，薩馬蘭奇說：“氣排球很好，既適合老年人也適合中年，青少年[1]?！?/p>

1 氣排球的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

1.1 氣排球球體偏大，重量輕，球速慢。氣排球軟塑料制成的黃色，柔軟，彈性、舒適的感覺。氣排球的重量輕，體積略大于普通排球，它的重量直徑硬排球是40%，125%，因此球速度慢，容易找到擊球點(diǎn)。

1.2 場(chǎng)地簡易，規(guī)則寬松。目前，國內(nèi)專門的氣排球場(chǎng)不多，一般使用羽毛球場(chǎng)地進(jìn)行比賽即可。球網(wǎng)高的也可以隨意調(diào)節(jié)，氣排球的規(guī)則對(duì)持球、連擊等規(guī)則的判定比較寬松，身體任何部位都可擊球，且擊球準(zhǔn)確性高，很容易參與其中。

1.3 參與容易，安全度高。氣排球比賽對(duì)技術(shù)各方面的要求不高，學(xué)生很容易參與，就算從未參加過氣排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，也能很容易融入到氣排球的活動(dòng)中去。排球愛好者經(jīng)過短期適應(yīng)，都能參加氣排球比賽。參與者不容易受傷，打球也不會(huì)挫傷手指，安全度高。

1.4 娛樂性強(qiáng)，觀賞性強(qiáng)。氣排球彈性好，易控制球，在比賽中球不容易落地，雙方來回球的次數(shù)多，比賽更加精彩，觀賞性強(qiáng)。氣排球適宜人群廣，各年齡階段的人均可參加，易于普及，比賽中，雙方隊(duì)員和觀眾的互動(dòng)性強(qiáng)，因而有很大的娛樂性[2]。

1.5 身體鍛煉價(jià)值高。在練習(xí)中做的準(zhǔn)備活動(dòng)和移動(dòng)等都可以增強(qiáng)人的呼吸和心血管系統(tǒng)的功能。彈跳和移動(dòng)都可以有效的發(fā)展下肢力量與身體素質(zhì)，同時(shí)鍛煉骨骼肌肉，增強(qiáng)骨骼的彈性、韌性和硬度，使關(guān)節(jié)和韌帶的穩(wěn)定性、柔韌性也明顯提高，起到預(yù)防傷害事故的作用?？偠灾瑓⑴c氣排球運(yùn)動(dòng)，既能夠提高參與者的身體素質(zhì)也能夠提高參與者的競(jìng)技能力。

2 蕪湖市中學(xué)生體質(zhì)健康水平

蕪湖市地處長江下游南岸，歷史文化悠久，是安徽省第二經(jīng)濟(jì)城市，以環(huán)境優(yōu)美著稱，“半城山半城水”的美名為世人傳誦至今。蕪湖市全市初中有163所，近些年來，蕪湖市中學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)，近視患病率也逐年增高，超重及肥胖率繼續(xù)呈上升趨勢(shì)，另外，中學(xué)生的心理健康受到社會(huì)各界越來越多的關(guān)注。而蕪湖市部分中學(xué)生存在輕度或中度心理問題，而這些問題絕大多數(shù)都是由于學(xué)習(xí)壓力以及能否在某些方面達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，得到老師、家長、社會(huì)的認(rèn)同和肯定引起的，因此家長老師應(yīng)該在重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績，抓升學(xué)率的同時(shí)，更應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p輕給學(xué)生的壓力，注重學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

3 蕪湖市中學(xué)生開展氣排球運(yùn)動(dòng)的可行性分析

3.1 符合中學(xué)生身心特點(diǎn)。目前蕪湖市中學(xué)生開展的體育運(yùn)動(dòng)目有非常有限，一些項(xiàng)目對(duì)技術(shù)的要求非常高，而且有激烈的身體對(duì)抗。尤其是真正適合中學(xué)生運(yùn)動(dòng)的尤其是女生運(yùn)動(dòng)的非常少，而且?guī)в蟹浅?qiáng)的技術(shù)性、組織群體表現(xiàn)在單一性，不利于學(xué)生整體參與性，特別表現(xiàn)在女中學(xué)生方面。如何將這些存在的問題徹底解決，培養(yǎng)一個(gè)健康合格的人才，提高蕪湖市中學(xué)生整體健康水平，成為家庭、社會(huì)、學(xué)校的共同責(zé)任。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)氣排球具有一些其他項(xiàng)目不可替代的作用，能夠克服其他體育項(xiàng)目不利因素。因此蕪湖市中學(xué)生開展的氣排球運(yùn)動(dòng)的可行性非常大[3]。

3.2 師資配備條件良好。氣排球作為室內(nèi)競(jìng)技排球的一項(xiàng)補(bǔ)充項(xiàng)目，與室內(nèi)競(jìng)技排球有較強(qiáng)的遷移性。從事過室內(nèi)排球訓(xùn)練的教師通過一到兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)均能很快掌握，對(duì)于沒有從事過排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的教師，通過十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，也能勝任氣排球的教學(xué)工作。另外通過走訪發(fā)現(xiàn)，大部分教師對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)有非常大的興趣，且愿意在體育課中開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這樣就有了強(qiáng)大的師資力量了。更令人欣喜的是，蕪湖市在2014年11月30日成立了氣排球協(xié)會(huì)，這樣對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)在蕪湖市的推廣具有很大的意義。

3.3 場(chǎng)地器材的支持。氣排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今，場(chǎng)地器材已經(jīng)逐漸成熟，達(dá)到了可以推廣的條件。而且氣排球場(chǎng)地簡易，一般使用羽毛球場(chǎng)地即可，球網(wǎng)也可以用羽毛球球網(wǎng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

3.4 中學(xué)生對(duì)氣排球的熱情高。氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于蕪湖市中學(xué)生來說是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)，中學(xué)生的好奇心比較重，他們更愿意嘗試新鮮事物，另外再加上氣排球運(yùn)動(dòng)本身安全性高，娛樂性強(qiáng)的特點(diǎn)，更能滿足中學(xué)生的身心要求。通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生和體育教師非常喜歡氣排球運(yùn)動(dòng)，并且希望以后在體育課中開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生熱情非常高，參與活動(dòng)積極性強(qiáng)，這是氣排球運(yùn)動(dòng)在蕪湖市中學(xué)生中可以開展的重要因素。

4 結(jié)語

經(jīng)常參與氣排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)一名合格中學(xué)生具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，并且通過實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，蕪湖市中學(xué)生對(duì)氣排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)積極性高，并且愿意在今后繼續(xù)參與氣排球運(yùn)動(dòng)。氣排球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和優(yōu)秀的意志品質(zhì)，此外還可以保障體育課的順利開展，豐富學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且還能夠創(chuàng)造一個(gè)讓社會(huì)、學(xué)校、家長與學(xué)生的共同參與的一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家可以一起享受氣排球運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。綜上所述，應(yīng)該在蕪湖市中學(xué)生中開展氣排球運(yùn)動(dòng)。

[1] 林峰,葉寶華.全民健身與體育文化視角下的氣排球研究[J].體育科學(xué)研究,2007,(03):24-26.

[2] 周雨龍,張琳.中小學(xué)開展氣排球可行性分析[J].內(nèi)江科技,2010,(01):141+187.

[3] 賀永新.對(duì)廣州市中學(xué)生開展氣排球前景探析[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2010,(06):144+146.

[4] 蔡志源.我國創(chuàng)新的氣排球與項(xiàng)目展望[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(06):849-850.

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1672-5832(2017)10-0297-01

賈慧(1993-)，女，漢族，安徽蕪湖人，碩士研究生在讀，成都體育學(xué)院，排球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。