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        淺析現(xiàn)代閱讀人閱讀中存在的問題

        2017-11-25 11:08:41
        小品文選刊 2017年16期
        關(guān)鍵詞:首都師范大學(xué)淺析書籍

        魏 濤

        (首都師范大學(xué)政法學(xué)院 北京 100048)

        淺析現(xiàn)代閱讀人閱讀中存在的問題

        魏 濤

        (首都師范大學(xué)政法學(xué)院 北京 100048)

        甚囂塵上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,閱讀已漸漸“遠(yuǎn)離”人們的視野,互聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展和自媒體時(shí)代的到來,讓閱讀慢慢變成了奢侈而又“簡(jiǎn)便”的模式。本文將從閱讀人的角度出發(fā),淺析在快節(jié)奏生活中,閱讀人在閱讀中存在的問題以及障礙,并通過現(xiàn)實(shí)情況呼吁更多的人們回歸傳統(tǒng)閱讀,還閱讀一片藍(lán)天。

        閱讀心理;閱讀習(xí)慣;閱讀人

        改革開放的大潮使我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們不僅生產(chǎn)方式、工作方式中出現(xiàn)了很大的改變,伴隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛與網(wǎng)絡(luò)的快速更新,生活方式也在不知不覺中慢慢的發(fā)生著細(xì)致而微妙的改變,這種改變也隨之給社會(huì)帶來新的理念的變化和更新,特別是對(duì)青少年的學(xué)習(xí)和生活方式造成很大的沖擊。長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)改變青少年以及后代的思維方式,也會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗的傳承造成影響。許多傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣不僅不能拋棄,更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。因此,對(duì)閱讀人在閱讀中產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析顯得尤為重要,還閱讀一片藍(lán)天也就任重而道遠(yuǎn)。

        當(dāng)今時(shí)代,閱讀人在閱讀中閱讀能力的考驗(yàn)顯得尤為重要,這不僅反映在閱讀時(shí)間的冗長(zhǎng)和拖延,還表現(xiàn)在閱讀中閱讀能力正在被不斷的“侵蝕”。

        1 閱讀資料搜集的淺網(wǎng)絡(luò)化

        面對(duì)一本書或一篇文章,閱讀人在查找圖書時(shí)查找方式已經(jīng)發(fā)生了改變。換言之,搜集資料的方式在很大程度上決定了閱讀人的閱讀方式,而閱讀方式也在很大程度上決定了閱讀能力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還未到來之前,人們對(duì)于書籍查找,主要集中在高校的圖書館或資料室,這樣的資料場(chǎng)所也就決定了很大部分的圖書為紙質(zhì)版,這樣的圖書閱讀也就符合了傳統(tǒng)的閱讀的方式,也就是必須對(duì)書籍進(jìn)行快速的瀏覽,并需要做大量的筆記。再加之書籍的借閱也會(huì)有時(shí)間的限制,所以閱讀時(shí)間上更是給閱讀人閱讀能力提出了更高的要求。與此同時(shí),閱讀中紙質(zhì)版的書籍更能給人以親切感,這樣也能激發(fā)閱讀人的閱讀興趣。

        在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷繁榮發(fā)展的今天,在對(duì)書籍的搜集和整理方面,不僅更加的便捷,查找方式也變得更加多元簡(jiǎn)單,同樣的書籍,閱讀人可以借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行快速搜集,網(wǎng)絡(luò)提供的資源不僅全面,而且多樣,這樣的選擇不僅受到了閱讀人的廣泛推崇,更能在家中足不出戶的尋找到自己所需要的資源,電子書、微小說...這樣的選擇不僅減少了搜集資料的困難,帶來便捷,更是在閱讀人心理上,減少了對(duì)閱讀的細(xì)節(jié)和閱讀內(nèi)容的詳實(shí)把握。更加不可思議的是,閱讀中筆記的實(shí)記同樣在網(wǎng)絡(luò)上可以復(fù)制,粘貼。這樣的閱讀的確給閱讀人帶來了“便利”,但同時(shí)也使人們獨(dú)立思考問題的能力在減弱,對(duì)知識(shí)只是知曉,而非自己的見解和評(píng)判是非的標(biāo)準(zhǔn)。這樣在很大程度上使人們陷入了直接而又簡(jiǎn)單的生活模式,進(jìn)入了簡(jiǎn)單的“知之為知之,不知為不知”。相應(yīng)的改變了閱讀人的思維方式。

        這樣的閱讀現(xiàn)狀也會(huì)影響閱讀人對(duì)于其生活方式的改變,對(duì)于未知領(lǐng)域的探索,不僅失去了進(jìn)一步探索的追求,更對(duì)知識(shí)的理解漸漸呈現(xiàn)膚淺的多元。特別是網(wǎng)絡(luò)上信息的眾多和多樣,簡(jiǎn)單的思維方式不僅不能對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行正確的辨別是非,更是容易偏向網(wǎng)絡(luò)中的評(píng)論。而無法給出自己的理解和見解,這樣對(duì)于社會(huì)的發(fā)展也是弊大利少。因此在閱讀中對(duì)書籍的查找很大程度上決定了閱讀人的閱讀態(tài)度和重視程度。

        2 閱讀心理的扭曲化、功利化

        在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們?cè)趶氖麓蠖鄶?shù)活動(dòng)時(shí)抱著的心態(tài)已然慢慢發(fā)生著改變,更多的人們將事情的目的作為事情成功與否的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),這樣的思想不僅影響著人們的生活方式,也在影響著閱讀方式的改變。換言之,在閱讀之前,一定會(huì)問閱讀的目的是什么,閱讀完之后能夠給閱讀人帶來怎樣的收益,這樣的心里狀態(tài)讓更多的閱讀變得功利性,失去了閱讀中本身具有的樂趣。

        越來越多的調(diào)查顯示,一些成功學(xué)、致富學(xué)的書籍受到了很多人的廣泛推崇,這樣的書籍不僅大量的出現(xiàn),而且也使整個(gè)閱讀充斥著功利主義思想,尤其是這樣的思想傳入學(xué)校中,對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生很大的沖擊,對(duì)他們“三觀”的形成只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,在幼稚的心理上蒙上功利主義的影子。

        自古以來,古圣先賢、仁人志士都在提倡閱讀書籍,提倡閱讀,不是在于在閱讀中能夠得到什么,而是閱讀本身就是一件幸事,通過閱讀,不僅能夠感受到古圣先賢的智慧,而且在閱讀中思想的碰撞和交融會(huì)產(chǎn)生更多新的觀點(diǎn)和想法,體會(huì)到人生的哲理,推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。這樣的閱讀心理并不是通過從閱讀中獲得什么而得到樂趣,而是通過閱讀,我們獲得了人生的啟迪,這樣的心理會(huì)讓我們心曠神怡,更加熱愛生活。

        閱讀心理的改變不僅會(huì)影響閱讀人的閱讀效果,反而會(huì)歪曲閱讀中閱讀人對(duì)原文作者寓意的理解和把握,這樣的閱讀越多,閱讀人會(huì)感到越痛苦,越不利于閱讀的真正意義。回歸閱讀本心,就是我們追根溯源閱讀的真正目的,讓閱讀流行起來,讓閱讀人真正感受到閱讀的快樂。

        3 閱讀習(xí)慣的隨意化、失范化

        隨著互聯(lián)網(wǎng)和自媒體時(shí)代的到來,閱讀人不僅改變了思維方式,更是在某些程度上改變了自己的閱讀習(xí)慣和閱讀偏好。望眼整個(gè)社會(huì)中,公交、地鐵、火車....人們的出行方式隨著交通方式的改變而不斷改變,這樣的交通方式不僅給人們帶來了便利,也改變了人們的閱讀方式和閱讀習(xí)慣。

        閱讀習(xí)慣一方面受閱讀方式的變化而改變,另一方面閱讀習(xí)慣也是由于互聯(lián)網(wǎng)的不斷沖擊下而改變。當(dāng)手機(jī)漸漸占據(jù)了人們的生活時(shí),閱讀很難占據(jù)閱讀人的主要閱讀時(shí)間,特別是閱讀人在進(jìn)行閱讀過程中,不斷被手機(jī)上的微信信息、QQ信息、微博信息所干擾,這樣的閱讀很難保證閱讀人原本的閱讀質(zhì)量,也會(huì)使閱讀人的思維方式不斷被打斷,難以起到閱讀的高效性。

        相反,在生活中,如若閱讀人能夠形成自己的閱讀習(xí)慣,不僅能夠在閱讀上很少受干擾,同樣在很大程度上也能保證閱讀的質(zhì)量,例如:閱讀人每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),而這一小時(shí)也是比較固定的時(shí)間,最重要的這一小時(shí)不受任何信息的干擾,加快自己閱讀速度,提高自己的閱讀效率,這樣的閱讀不僅不會(huì)給閱讀人的閱讀造成心理的負(fù)擔(dān),而且能夠形成良好的閱讀習(xí)慣,受益終身。

        本文是針對(duì)社會(huì)中存在的閱讀現(xiàn)狀從閱讀人進(jìn)行了簡(jiǎn)單的淺析,不可否認(rèn),諸多因素導(dǎo)致了社會(huì)中閱讀問題的層出不窮,閱讀心里的畸形,快餐文化的營(yíng)養(yǎng)不足,閱讀方式的膚淺多樣,似乎讓閱讀人感受到了知識(shí)的廣泛性,殊不知真正的閱讀不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“知”,還要有“識(shí)”,知曉和理解、見解有很大不同,只有真正閱讀其中,端正態(tài)度,提高效率,才能在繁雜的閱讀中找到自己那方天地,體會(huì)到閱讀帶給人們的甘甜泉水,不竭動(dòng)力。

        魏濤,男,首都師范大學(xué)政法學(xué)院中共黨史碩士研究生,從事中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育理論與實(shí)踐研究。

        R197

        A

        1672-5832(2017)08-0252-01

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