沙 培

(揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 江蘇 揚(yáng)州 225000)

《我本英雄
——張作霖、張學(xué)良》讀后感

沙 培

(揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 江蘇 揚(yáng)州 225000)

《我本英雄——張作霖、張學(xué)良》是一部關(guān)于張作霖和張學(xué)良的人物傳記，陳廷一先生主創(chuàng)，屬于陳廷一傳記文學(xué)系列之一，東方出版社出版。陳廷一先生是“當(dāng)代十大優(yōu)秀傳記作家”之一，是傳記界“南葉北陳”中的“北陳”，著作等身。該書行文流暢，筆功扎實(shí)，作品價(jià)值高。

本書講述了張作霖、張學(xué)良父子倆的一生。他們是具有傳奇色彩的歷史人物，有功有過，影響力大。這部傳記，不溢美不棄惡，充分展現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性，具有藝術(shù)感染力。篇幅不長(zhǎng)，但主人公的相關(guān)事件敘述翔實(shí)，配角也沒有受到怠慢，人物心理歷程的刻畫比較細(xì)致生動(dòng)，符合人物的性格特征。雖然作品局部運(yùn)用夸張和想象的表達(dá)方式，但主要人物和事件是真實(shí)的，有利于我們了解歷史人物。

“東北王”張作霖作為北洋依附派，勢(shì)力弱小，卻憑自身的精明與才能，從土匪成長(zhǎng)為軍閥。他創(chuàng)辦了亦團(tuán)亦匪的保險(xiǎn)隊(duì)，維護(hù)治安，很有影響力。這支保險(xiǎn)隊(duì)成為張作霖發(fā)家的班底，很多奉系將領(lǐng)出身于此，如湯玉麟、張作相、張景惠。為了發(fā)展，張作霖接受招安，成為清廷的地方武裝，是他人生關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變，從此平步青云?？梢钥闯觯瑥堊髁赜幸娊庥幸靶?，不甘平凡，走上一條和其他土匪不同的道路，成為傳奇人物。

張作霖的為政生涯可圈可點(diǎn)。他消滅了巨匪杜立三，為民除害；苦戰(zhàn)多年，歷盡艱辛，圍剿了背后有沙俄支持的蒙匪陶克陶胡、白音大賚，維護(hù)了領(lǐng)土完整和民族團(tuán)結(jié)；拒絕與日本簽訂《修建東北五鐵路》的協(xié)定，頂住日本的威脅，維護(hù)了東北三省的主權(quán)完整，阻礙了日本的“大陸計(jì)劃”，保持了民族氣節(jié)。他的部隊(duì)經(jīng)過鍛煉和考驗(yàn)，成為一只敢打硬仗的勁旅，是著名的東北軍的前身。主政東北期間，為民做事，積極發(fā)展教育、修建鐵路、開發(fā)葫蘆島，為發(fā)展東北做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為這幾點(diǎn)值得后人對(duì)他的較高評(píng)價(jià)，在愛國(guó)方面值得欽佩，歷史上，一些軍閥做過危害國(guó)家的舉動(dòng)，但也有愛國(guó)之心，不能刻板評(píng)價(jià)，要視情況分析。

張作霖精通政治權(quán)術(shù)，善于鉆營(yíng)，膽大心細(xì)。辛亥革命時(shí)，他為了政治資本鎮(zhèn)壓沈陽(yáng)同盟會(huì)起義，遭人詬病，但我認(rèn)為僅從政治立場(chǎng)考慮，無可厚非，因?yàn)榇藭r(shí)他效忠朝廷。勢(shì)力擴(kuò)張中他先后投靠袁世凱、段祺瑞等人，左右逢源，取得勝利，成為北洋軍閥的統(tǒng)治者，是他政治生涯輝煌的一段。我認(rèn)為手段不光彩，但這是政治權(quán)術(shù)，雖有背叛同盟之嫌的，不過在當(dāng)時(shí)，這種“背信棄義”的情況很常見，無需過度強(qiáng)調(diào)。

世人對(duì)張作霖褒貶不一。我曾對(duì)他有偏見，通過這本書，我認(rèn)為評(píng)價(jià)張作霖要多方面客觀分析，不能持有偏見，應(yīng)該看到他的優(yōu)點(diǎn)和好事，也不能拔高形象。他有軍閥固有的的缺點(diǎn)，其存在就有逆發(fā)展潮流的一面，阻礙社會(huì)進(jìn)步。但是作為東三省的領(lǐng)袖，他維護(hù)了東北的主權(quán)，發(fā)展東北經(jīng)濟(jì)，一定程度上庇護(hù)了東北百姓。在直奉戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他給予孫中山幫助，盡管目的不純但有利于國(guó)民革命。

張學(xué)良是張作霖的長(zhǎng)子，繼承父親的職務(wù)和地位。這位出生于父親“戰(zhàn)車”上的男人，從小就受到了很好的教育，跟著他的父親南征北戰(zhàn)。他實(shí)行東北易幟，歸順國(guó)民政府，促成了中國(guó)名義上的統(tǒng)一，這是奉系在日本侵略下的唯一出路，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一與民族尊嚴(yán)，值得稱贊。“九一八”事變，作為東北軍主帥，他應(yīng)該奮力抵抗，但他聽從了蔣的不抵抗政策，最終東北淪陷、熱河失守，這是他的失職之處，不容辯解推諉。東北淪陷，張學(xué)良背負(fù)著不抵抗的賣國(guó)罪名。在看這一段內(nèi)容時(shí)，受到感染，對(duì)張學(xué)良產(chǎn)生不滿，不理解他的思想和舉動(dòng)，但他內(nèi)心煎熬我們是能感知的。

張學(xué)良堅(jiān)持支持蔣介石的“攘外必先安內(nèi)政策”政策，帶領(lǐng)東北軍進(jìn)行“剿共”，但東北軍不愿意打內(nèi)戰(zhàn)，沒有與紅軍作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)場(chǎng)失利。為了對(duì)付共產(chǎn)黨和紅軍，他開始接觸馬克思主義，思想受到了潛移默化的影響。他對(duì)蔣介石在華北事件中的妥協(xié)感到不滿，懷疑“攘外必先安內(nèi)”的政策，認(rèn)識(shí)到只有停止內(nèi)戰(zhàn)才能抗日救國(guó)。張學(xué)良與共產(chǎn)黨積極接觸，達(dá)成擁蔣聯(lián)共抗日共識(shí)。這一系列的活動(dòng)進(jìn)行是不容易的，有很多棘手問題，但他都積極解決了。

危急關(guān)頭的西安事變是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折。我認(rèn)為張學(xué)良從國(guó)家大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人利益，有大無畏的精神，為了國(guó)家、民族，做出了犧牲。蔣介石出于個(gè)人恩怨，軟禁張學(xué)良幾十年，限制他的人身自由，用基督教消滅了張學(xué)良的思想自由。但張學(xué)良的愛國(guó)情懷并沒有被軟禁和生活的磨難磨去，正如他自己所說：“假如上帝有什么旨意，我為國(guó)家為人民還能效力的話，我必盡我的力量，我所能做到的，我還是照著我年輕時(shí)一樣的情懷去做，只是我已衰老了?！边@種胸懷天下和蒼生的情懷是值得欽佩的，這告訴我們愛國(guó)之情不應(yīng)隨著年華的老去而減少，反而會(huì)人生閱歷的增加而變得更加深刻。

人們對(duì)張學(xué)良的評(píng)價(jià)不盡相同。從這本書中還有其他資料可以看出，張學(xué)良在政治權(quán)謀上是比較幼稚和天真的，他輕信蔣介石，看不出蔣介石的險(xiǎn)惡用心，例如西北“剿共”時(shí)，他看不出蔣介石想要一箭雙雕消滅紅軍和東北軍。雖后來醒悟，但也可以看出張學(xué)良政治上的不成熟，我個(gè)人覺得，在政治敏銳度和政治手腕方面，張學(xué)良不及他的父親張作霖。不過在國(guó)仇家恨面前，他積極探索抵御外辱的方法，并付諸于實(shí)踐，個(gè)人做了很大犧牲，是一個(gè)愛國(guó)者。

回顧父子倆的一生，我認(rèn)為無論他們功過如何，在愛國(guó)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面，正如文題“我本英雄”一樣，盡顯英雄本色。這本書很好的塑造了父子倆的形象，雖有過度拔高主人翁形象的嫌疑，但相對(duì)比較客觀。從這部書中可以了解其他歷史人物，如吳佩孚，以前認(rèn)為吳佩孚作為軍閥，形象差，高傲自負(fù)，讀了這本書，卻了解到他是一個(gè)正直不屈的人。我們?cè)谠u(píng)價(jià)歷史人物要客觀全面，一分為二地看人物的好與壞，功與過，不能因?yàn)橐粋€(gè)人后期的好，就否認(rèn)前期的壞；不能因?yàn)橐恍╁e(cuò)事，就把其他的貢獻(xiàn)抹煞，而要尊重事實(shí)和歷史。

通過這部書，我對(duì)張作霖和張學(xué)良父子有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)很多歷史事件有了深刻了解，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)歷史人務(wù)和事件。讀人物傳記和其他一些歷史讀物的感覺不一樣，人物傳記更細(xì)膩，刻畫人物更加生動(dòng)，人物傳記是給予一定的歷史事實(shí)所寫，要求“真、信、活”，可以作為我們學(xué)習(xí)了解歷史的一種途徑。

TM531

A

1672-5832(2017)08-0034-01