天鎮(zhèn)縣：
開(kāi)設(shè)“鄉(xiāng)村課堂”為群眾“解渴”

天鎮(zhèn)縣以黨員群眾文化需求為切入點(diǎn)，由縣委組織部牽頭組織開(kāi)辦“鄉(xiāng)村課堂”，架起了干群溝通的“連心橋”，受到廣大群眾的一致稱(chēng)贊。

下鄉(xiāng)開(kāi)講。縣委要求全縣各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入基層群眾，結(jié)合各自業(yè)務(wù)工作開(kāi)辦“鄉(xiāng)村課堂”， 本著“缺什么，補(bǔ)什么，需什么，學(xué)什么”的原則提出培訓(xùn)大綱，發(fā)放征求意見(jiàn)表，讓廣大干部群眾根據(jù)需求來(lái)選定培訓(xùn)專(zhuān)題，開(kāi)展“時(shí)事政策課堂”、“文明禮儀課堂”、“健康知識(shí)課堂”、“子女培養(yǎng)課堂”、“學(xué)法守法課堂”、“交通安全課堂”、“社保政策課堂”、“和諧家庭課堂”等12個(gè)講堂活動(dòng)，堅(jiān)持每月一講一主題，通過(guò)與群眾面對(duì)面的交流、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣講，用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言把抽象的理論變?yōu)槿罕姮F(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)。

干群共講。各村和社區(qū)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委從干部群眾所“點(diǎn)”的內(nèi)容中篩選出最有代表性和貼近實(shí)際需要的專(zhuān)題進(jìn)行統(tǒng)籌搭配，并切實(shí)做到人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)“五落實(shí)”。縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)黨員干部、業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村致富帶頭人、典型模范戶、文化人才、道德模范成立“形勢(shì)政策理論、科學(xué)技術(shù)知識(shí)、傳統(tǒng)美德教育”三級(jí)宣講隊(duì)，從2月開(kāi)始，每周精選一個(gè)主題開(kāi)展宣講活動(dòng)。此外，根據(jù)群眾學(xué)習(xí)需求，不定期邀請(qǐng)法律、醫(yī)學(xué)、農(nóng)技專(zhuān)家和黨校教授到村居開(kāi)設(shè)講壇，有針對(duì)性地解答群眾疑難。

快樂(lè)聽(tīng)講。授課教師根據(jù)需要，深入農(nóng)村、社區(qū)了解情況，豐富宣講素材，拓展講堂內(nèi)容，采取流動(dòng)課堂形式，在各村（社區(qū)）黨群活動(dòng)中心開(kāi)講，授課內(nèi)容除了農(nóng)業(yè)、科技、文化、醫(yī)療、法律等理論知識(shí)以外，還穿插交流互動(dòng)、知識(shí)競(jìng)答等趣味活動(dòng)，做到所講內(nèi)容貼近基層干部群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，以輕松愉悅的心情學(xué)習(xí)有用知識(shí)，擴(kuò)大講堂的實(shí)效性和影響力。今年以來(lái)，全縣已舉辦“鄉(xiāng)村課堂”20余場(chǎng)次，聽(tīng)眾1萬(wàn)余人次。

（張 東）

（責(zé)編：郭寧虎）