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        十九大留聲機

        2017-11-22 21:53:59
        神州學人 2017年11期
        關鍵詞:教育

        十九大代表、教育部部長

        陳寶生

        5年來的教育成就是全方位的、開創(chuàng)性的,教育變革是深層次的、歷史性的,這是一個客觀準確科學的戰(zhàn)略判斷。十九大報告提出,中國特色社會主義進入新時代,我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。今后教育發(fā)展的任務就是進一步促進教育均衡發(fā)展,解決好不平衡不充分的問題,滿足人民日益增長的享受更公平更高質量教育的需求。

        這5年是中國教育的國際影響力不斷加強的5年。目前,180多個國家和地區(qū)與我們國家建立了教育合作關系,有47個國家和地區(qū)與我們國家簽訂了學歷學位互認協議。我們在140多個國家建立了516所孔子學院,1000多個中小學孔子課堂,對漢語教學、中華文化的傳播發(fā)揮了重要作用。現在中國已經成為世界第三、亞洲最大的留學目的地國。

        十九大代表、北京大學黨委書記

        郝平(留學美國)

        習近平總書記站在黨和國家事業(yè)全局的戰(zhàn)略高度,再一次強調了教育的優(yōu)先位置,深刻指出教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,對高等教育內涵發(fā)展、落實立德樹人根本任務和“雙一流”建設提出了新的要求,令我們備受鼓舞、倍感振奮。

        在決勝全面建成小康社會的關鍵時期,國家對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比任何時候都更加強烈,高校應該牢牢把握歷史機遇,在新時代中國特色社會主義思想的指引下,勇擔使命、再立新功。

        十九大代表、清華大學黨委書記

        陳旭(留學加拿大)

        習近平總書記的報告,總結回顧了過去五年來黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民所取得的全方位、開創(chuàng)性成就,所發(fā)生的歷史性變革,明確了我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,深刻闡述了新時代中國共產黨的歷史使命,提出中國特色社會主義已經進入新時代,闡明了新時代中國特色社會主義思想和基本方略,描繪了2035年基本實現社會主義現代化、本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的奮斗目標,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。報告具有很強的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性,具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義,是一篇蘊含著巨大真理力量、具有歷史里程碑意義的馬克思主義綱領性文獻。

        十九大代表、浙江大學校長

        吳朝暉(留學德國)

        天宮、蛟龍、天眼、墨子、大飛機、超算等重大科技成果相繼問世,以“中國特色世界一流”為核心的世界一流大學、一流學科正在逐步形成,以中國研究型大學為代表的中國大學板塊正在全球群體崛起!這些成績的取得,最為重要、最為關鍵的是以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導和英明決策。

        十九大報告聚焦三個“新”,即“新時代”“新時代中國特色社會主義思想”和“全面建設社會主義現代化國家新征程”。而創(chuàng)新和教育是“新征程”上“重要和關鍵的組成部分”。高等教育現代化是新征程的重要特征,同時也是基礎性工程和引導性工程。作為發(fā)展的第一動力和民族復興基礎工程的重要結合點,高等院校應該在“雙一流”建設中謀求更快的發(fā)展,理應在新征程中發(fā)揮更大的作用,理應在辦好人民滿意的教育中做好更好的表率。

        十九大代表,上海大學黨委書記、校長

        金東寒

        適度數量的出國留學生是教育國際化的大趨勢。2015年,中國留學海外的學生總數達到126萬人,每年支付的費用超過400億美元。為什么還有越來越多的家長依舊要把孩子送出國?主要是由于我國大學很多,但是好大學還不多。我國有近14億人口,但是進入世界大學排行榜前200的大學數量甚至比不過只有2400萬人的澳大利亞。這進一步印證了我國主要的社會矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。人民群眾期盼更好的教育就是其中的需要之一。因此,滿足人民日益增長的對于優(yōu)質高等教育的期望,是當今中國大學的歷史責任和使命擔當。正如十九大報告所說,我們要加快一流大學、一流學科建設,實現高等教育內涵式發(fā)展。一流大學一定要把一流人才的培養(yǎng)放在核心位置,不僅要傳授知識,更要價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授三位一體。到本世紀中葉我們要建成社會主義現代化強國,必然需要一大批政治家、科學家、教育家、企業(yè)家,還需要一支知識型、技能型、創(chuàng)新型的勞動者大軍,這些人才從哪兒來?只能靠我們培養(yǎng)。因此,習近平總書記強調,建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。我堅信,只要我們砥礪奮進,中國的一流大學一定會越來越多,出國潮也會隨之而降溫。

        十九大代表、中南大學冶金與環(huán)境學院教授

        柴立元(留學日本)

        我是一名來自高校的代表,高校是人才的匯聚地,也是培養(yǎng)人才的主陣地。這幾年,“雙一流”政策出臺,引進人才力度不斷加大,有力地推動了高等教育的內涵式發(fā)展,為高等教育持續(xù)健康發(fā)展提供了絕佳機會。

        我的科研方向是重金屬污染防治,十九大報告中提出的“社會主義生態(tài)文明觀”讓我印象深刻。當前我們國家的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,藍天白云、青山綠水,這些都是人民群眾對美好環(huán)境的渴望,對美好生活的向往。

        而我們,必須對這種渴望、向往作出回應。相關內容報告中有很多,其中“加快水污染防治,實施流域環(huán)境和近岸海域綜合治理”,尤其讓我感覺責任重大。樹立社會主義生態(tài)文明觀,打好污染防治這場大仗,對我們這些在技術研究一線的工作人員提出了更高要求。同時,建設美麗中國,建設環(huán)保中國,與每一個人的工作、生活、學習息息相關,是一份功在當代、利在千秋的事業(yè),能參與其中,我感到十分幸運。endprint

        十九大代表、國家超級計算天津中心應用研發(fā)部部長

        孟祥飛(留學美國)

        中國現在大部分科技創(chuàng)新團隊的平均年齡和核心骨干年齡都在30歲到40歲左右。到2035年,我們這一代人還在科技創(chuàng)新的崗位上。而每年中國有近60萬的研究生、博士生,還有數百萬大學生,從校門走出來加入到中國科研的行列中。中國的創(chuàng)新動能會不斷釋放,我對建設創(chuàng)新型國家充滿信心。

        十九大代表、中北大學教授

        薛晨陽(留學希臘、英國)

        高科技項目與百姓日常生活密切相關。在高科技項目研究過程中產生的很多新材料、新技術已經廣泛用于民用。我們團隊研究的傳感器、記錄器,已廣泛應用于長征系列火箭、載人航天、深空探測。我們希望將這些技術推向民用市場。在這個過程中存在兩個壁壘:第一,我們研究的項目是明確的目標導向型項目。在研究過程中,研究人員往往只關注目標的實現,而忽略了這些技術如何為人民生活服務。第二,市場推廣不是科研人員的強項??蒲腥藛T沒有主動去做這個工作。新時代要有新擔當。作為科技工作者,我們要努力讓尖端技術不僅服務于國防,而且要服務于人民的美好生活。

        十九大代表、中國科學院遙感與數字地球研究所

        邵蕓(留學美國)

        霧霾是一個大家都非常關注的問題。我們遙感所從2011年開始監(jiān)測霧霾,發(fā)現從2013年開始PM2.5的下降速率是8%,說明我們的治理取得了一定成效?,F在大家依然覺得霧霾天身體非常難受。霧霾的形成,排放是主要因素,自然因素的作用也不可忽視。自然因素中,非常重要的是風?,F在風力減弱了,刮風的天數減少了。這個現象的原因很復雜。另外,霧霾主要分布在一公里以下的范圍內,即我們人類生活的范圍。在這樣一個高度范圍里,建筑物增加了空氣動力學粗糙度,會對霧霾的擴散形成一種阻力。建議在城市建設時留出風道,留出污染物擴散的通道,給我們的城市開窗透氣。國家對遙感的支持力度非常大。先進的衛(wèi)星和地面監(jiān)測相結合,已形成一個天地一體化的立體監(jiān)測體系,為霧霾的防控和治理提供了更好的科學支撐。任重而道遠,我們遙感人一定會做好藍天綠水青山凈土的守護者。

        十九大代表、外交部翻譯

        周宇(留學美國)

        外交官的一項重要工作就是對外講好中國故事,爭取有越來越多的國家能夠理解和認同我們。這項工作說起來容易,實際干起來挺不容易的。就拿中國的發(fā)展道路來說,原來國外有很多人其實不太認同,我自己就有親身體會。我2006年、2007年時在美國留學,寫了一篇論文,論文里有句話,是說中國不可能照搬西方的政治制度。結果這篇論文被老師退回來,這句話老師用特別紅的粗筆標出來,旁邊打了一個大大的問號,寫著“Why not?”這代表了普遍存在的偏見。我們怎么樣才能消除這種偏見呢?我們就需要向世界講好中國的故事。說到講好中國故事,我覺得習近平總書記是把中國故事講得最好的人。

        中國政法大學校長

        黃進(留學美國)

        十九大報告指出,全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。同時進一步提出,全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。我們要把十九大精神與習近平總書記在考察中國政法大學時的講話精神結合起來,積極推進學?!半p一流”建設,推進學校以提升質量為核心的內涵式發(fā)展,加強新型高素質法治人才培養(yǎng),構筑體現中國精神、中國價值、中國力量的法學教育,將十九大精神傳達到全體法大師生員工,為全面推進依法治國建言獻策,不斷作出新貢獻。

        北京交通大學校長

        寧濱(留學英國、美國)

        黨的十九大凝聚著全黨的意志,承載著人民的期待。5年來,以習近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局、攻堅克難,帶領全國各族人民取得了偉大的成就,體現在總書記3個半小時的報告中,讓人倍受鼓舞。報告提出建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。作為高等教育工作者,我們肩負著重大的責任和使命,要深刻認識高等教育在實現國家發(fā)展戰(zhàn)略和總體目標中應起的作用,深入思考如何更好地為國家戰(zhàn)略需要和經濟社會發(fā)展服務。

        美國麻省理工學院中國學聯

        馮韜、孟真

        十九大報告中有兩點最吸引我們。一是報告中提到“人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”,同時強調要“實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策”,這充分體現了黨對人才的重視,為海外留學人員回國發(fā)展奠定了良好基礎。我們堅信,在這樣開放的人才政策下,中國一定能廣納海內外棟梁,形成“各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流”的良好局面。二是報告向世界展現了一個更加開放的中國。在中國特色大國外交的全面推進中,我國國際影響力、感召力、塑造力進一步提高;在和平共處五項原則指導下,我國不斷推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系,為世界和平與發(fā)展作出了重大貢獻,贏得了國際社會的廣泛贊譽與尊重。每當與身邊的外國同學談起這些成就,我們內心都會油然生起身為中國人的驕傲。

        法國巴黎中國學聯

        丁劍

        很多人都說出國以后發(fā)現自己更愛國了。的確如此,對于廣大留學人員而言,雖然身在海外,但心卻從未遠離。當前,祖國的頭等大事就是黨的十九大的勝利召開,它是在全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次非常重要的大會,海外留學人員無不歡欣鼓舞。

        毫無疑問,在新的歷史背景下,留學人員被賦予了許多新的使命,但是堅守愛國主義、矢志留學報國的理想信念堅決不能動搖。當今天下并不太平,世界政治經濟形勢風起云涌,各種不確定因素暗流涌動。這些對于身居海外的留學人員來說,想必是深有體會。因此,更應加倍珍惜我們國家來之不易的發(fā)展成果和安定團結的大好局面。一定要刻苦學習,努力了解國外的真實情況,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量。

        韓國首爾市立大學韓語文學系博士生

        蘇玲玲

        作為一名新時代的留學生,在學業(yè)之外我也關心時事。黨的十九大的召開,不僅僅關乎中國未來的發(fā)展方向,也關乎到中華民族偉大復興目標的順利實現。我輩青年熱切期望黨的十九大成為中華民族歷史的一個偉大新起點。

        作為一名國家公派留學生,如何把自身命運和國家發(fā)展結合起來,始終是我思考的核心問題。簡單來說,國家資助我們出國深造,我們自己也選擇來到遠離家人的陌生國度,前往自己所學專業(yè)水平更高的學校學習,不就是為了學有所成以報效祖國嗎?當代青年,當不忘初心、矢志不渝堅定跟黨走,勵志勤學,刻苦磨練,在激情奮斗中綻放青春光芒,不可忘記黨對我們的殷切期望和苦心培養(yǎng),堅定理想信念,練就過硬本領,培養(yǎng)高尚情操,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新爭先,在實現中國夢的道路上書寫自己的人生篇章。唯有苦干、實干,方可興邦,我輩留學生當爭做黨的事業(yè)的接班人!

        韓國東國大學多媒體系博士生

        郭大衛(wèi)

        留學生都是故事的創(chuàng)造者,都要講好自己的“中國故事”。在外留學,獨自面對各種壓力和應付各種事件,每個留學生都會有屬于自己的故事。這些故事,有些是經驗,有些是教訓,如果把自己的這些經驗教訓說給后來人,那就為后來人在遇到同樣事情的時候,準備了一份重要的參考資料。我們這一代留學生,可能未必會有那么輝煌的人生畫卷,也未必能做到留學先輩們那么大的成就,但我們可以伴隨中國的更好發(fā)展講出更多的“中國故事”。

        過去留學先輩們砥礪奮進、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮作用,為中國變得越來越美好貢獻了力量。為了接好先輩們的班,為了中華民族的偉大復興,就讓我們從做好一個學生的本份開始,盡一個中國人的本份,講好自己的“中國故事”,發(fā)揮自己的作用,用我們積少成多的各種小成果助力國家戰(zhàn)略,為中國的未來發(fā)展做準備吧!endprint

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