高棟彥

【摘 要】鑒賞戲劇最重要的一步是理清戲劇沖突，即在矛盾產(chǎn)生、矛盾的性質(zhì)、矛盾發(fā)展的進程這一線索中對戲劇中的主要情節(jié)有清楚的了解，并能進行藝術(shù)上和美學(xué)上的鑒賞。在進行戲劇鑒賞的過程中首要的就是理解戲劇語言，因為這是戲劇基礎(chǔ)，相當(dāng)于整棟建筑的地基部分，對于整個作品情節(jié)的展開具有不可或缺的作用，這也是我們進行鑒賞戲劇的規(guī)律和方法探索過程中需要把握的技巧。

【關(guān)鍵詞】戲劇鑒賞；戲劇語言；情節(jié)沖突

中圖分類號：J805 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）20-0037-01

隨著改革開放的深入發(fā)展，人民生活水平不斷提升，對于精神文化上的追求并不亞于物質(zhì)生活，鑒賞戲劇正是在這一大背景下逐漸發(fā)展起來的。在進行戲劇鑒賞的過程中，需要不斷探索新的方法和規(guī)律，才能準確地把握戲劇藝術(shù)的精髓。這主要表現(xiàn)在對戲劇情節(jié)的把握以及戲劇語言的理解上，戲劇語言是戲劇基礎(chǔ)，相當(dāng)于整棟建筑的地基部分，對于整個作品情節(jié)的展開具有不可或缺的作用，這也是我們進行鑒賞戲劇的規(guī)律和方法探索過程中需要把握的技巧。

一、戲劇語言的鑒賞

戲劇語言主要包括人物語言和舞臺說明兩個方面。前者即臺詞，包括對話、獨白、旁白等多種形式，主要目的在于表現(xiàn)人物的心理活動和行為動作，由此展現(xiàn)出多種多樣的戲劇沖突，起到塑造人物形象、展現(xiàn)戲劇主題的作用；后者是一種敘述性的語言，目的在于表現(xiàn)人物的心理活動、推進劇情的發(fā)展、展現(xiàn)人物之間的關(guān)系，最終在于推動戲劇沖突，全方位展現(xiàn)情節(jié)。舞臺說明是戲劇表達中不可或缺的一部分，但和前者（人物語言）相比，它起到的仍舊是輔助和補充作用。我們在進行戲劇鑒賞的過程中更應(yīng)該多關(guān)注人物語言的變化，把握編劇想要傳達的情感和作品的深意。

第一，人物語言的個性化轉(zhuǎn)變。人物語言一般帶有自身角色特點，能直接反映人物的性格特征和思想感情。人物個性一般與其成長環(huán)境、年齡閱歷、家庭背景、教育經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系，戲劇人物得當(dāng)?shù)恼Z言能直接鮮明地展現(xiàn)人物個性，對于戲劇作品精髓的表現(xiàn)有著事半功倍的效果。

第二，具有豐富動作性的人物語言。動作性的人物語言也就是在戲劇沖突中展現(xiàn)出來的人物內(nèi)心活動，一般來說人的內(nèi)心活動或多或少都會表現(xiàn)為外在的行為，通過行為觀眾能品味到戲劇情節(jié)乃至作者試圖表達的思想。

第三，人物語言中的潛臺詞。人物在進行臺詞表現(xiàn)的時候可能會有多于字面意思的情感展示，臺詞細微的措辭變化可能就承載著創(chuàng)作者所要想表達的感情，而作品的起承轉(zhuǎn)合就在于臺詞的精細與生動。出眾的臺詞能起到畫龍點睛、耐人尋味的作用。

二、人物形象的鑒賞

在鑒賞戲劇的過程中，我們還應(yīng)當(dāng)關(guān)注對人物形象的剖析。首先，人物的性格特征是多種多樣的，不同人物展現(xiàn)的性格也千姿百態(tài)，編劇在創(chuàng)造人物角色的時候也融入了對作品整體的理解，值得觀眾進行把握；其次，人物語言是描述人物性格特征的重要工具；最后，人物性格上的變化是劇情推進的重要一步，只有將整個過程中的細微變化進行鑒賞才能得到全面立體的人物形象。以《雷雨》中周樸園的人物特征作為案例進行分析：

《雷雨》這一作品中混雜著多種類型的矛盾，人物關(guān)系錯綜復(fù)雜，表現(xiàn)出戲劇沖突和階級地位的不平等，這是對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的反映，表現(xiàn)了階級對立下人們生活的不如意、批判了半封建半殖民地社會的罪惡。在這樣深刻的社會背景下，資本家周樸園與下層人民魯侍萍之間的沖突最為明顯，是戲劇矛盾中的主要方面，決定了其他矛盾的存在發(fā)展。但在進行戲劇鑒賞和人物分析的時候，不能簡單地說周樸園虛偽與冷漠，而是要結(jié)合他所處的時代和地位進行思想性格上的分析，復(fù)雜的人物定位需要進行多方面的分析，才能充分準確地把握住人物形象。再以《雷雨》為例：

魯侍萍“你是萍，……憑什么打我的兒子？”這句臺詞的起承轉(zhuǎn)合就充分表現(xiàn)了人物之間的關(guān)聯(lián)，言外之意有母親對孩子的呼喚，但魯侍萍也難以逾越二者之間的地位懸殊，她不能開口說明彼此之間的關(guān)系，只能盡量抑制自己的情感，轉(zhuǎn)而用諧音來化解尷尬。

舞臺說明在一定程度上起到了推進劇情和幫助演職人員掌握情節(jié)的作用，說明一般包括但不限于時間、地點、人物的安排，人物的動作表情，登場時間和順序等等。

三、結(jié)束語

在當(dāng)今時代發(fā)展背景下，人們對于娛樂生活的追求越來越多樣化，在戲劇鑒賞上也有著與過去不一樣的追求和感受。在改革開放如火如荼的背景下，人民對于豐富多彩的影視作品也有了自己的理解和想法，鑒賞戲劇正是表現(xiàn)出物質(zhì)生活的豐富和人民對精神生活的日益追求。鑒賞戲劇最重要的一步是理清戲劇沖突，即在矛盾產(chǎn)生、矛盾的性質(zhì)、矛盾發(fā)展的進程。根據(jù)我們對《雷雨》的片段賞析，我們掌握了鑒賞戲劇的些許規(guī)律與方法。但用心寫出來的作品背后蘊含的思想是無窮的，我們只能借助規(guī)律性的方法不斷幫助讀者更好地理解優(yōu)秀的戲劇作品。

參考文獻：

[1]黃英杰，周說.構(gòu)成藝術(shù)[M].同濟大學(xué)出版社，2014.08.

[2][美]魯進夫，阿恩海姐.戲劇思維[M].成都：四川人民出版社，2016.09.