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        中小學(xué)生家庭教育存在的問題及對策初探

        2017-11-17 16:23:33鐘金蓉
        散文百家·下旬刊 2017年8期
        關(guān)鍵詞:影響教育

        鐘金蓉

        一、家庭教育的重要性

        家庭教育是一切教育的根本,對孩子的成長有著不可替代的作用。家庭主要成員的品質(zhì),氣質(zhì)、興趣、愛好等自然會(huì)潛移默化地影響著孩子,成為孩子心目中的榜樣,在不知不覺的過程中,就孩子的腦袋中留下深刻的影響,并不斷地強(qiáng)化。家庭教育是先入為主的,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校教學(xué)和教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來。”從這個(gè)意義上來說,家庭教育尤其顯得重要。

        眼下由于諸多原因影響著學(xué)生的成長,給教育及管理帶來的很大的挑戰(zhàn)。如何走出這個(gè)困境,釋然心中的困惑,讓孩子健康成長,快樂生活,愉快學(xué)習(xí)是每個(gè)家長和教育工作者共同關(guān)心的大事。在此,想對這個(gè)問題發(fā)表個(gè)人之管見。

        1.家長對孩子的期望值過高。

        作為家長希望自己的孩子成龍成鳳、成名成家這無可厚非。許多家長從胎教就開始對孩子的教育投入大量的精力,花了大量的金錢,希望自己的孩子將來各方面都非常優(yōu)秀,都能超載他人,這也是值得欣慰的事。但是不少家長偏離了孩子成長的正確之路,把能否升入名牌中,名牌大學(xué)作為培養(yǎng)孩子的唯一目標(biāo),把分?jǐn)?shù)看學(xué)得好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),忽略了孩子全面健康發(fā)展,這就為下一代的成長埋下了隱患。 教育是一個(gè)全面的系統(tǒng)的長期的過程。不僅要求引導(dǎo)教育他們學(xué)習(xí)好,也要品行好,身體好,要重在平時(shí)的每個(gè)過程。在家庭教育中如果行為能力、道德修養(yǎng)、禮儀交際沒有做良好地引導(dǎo),造成家庭教育的缺失,就很難收到較好的教育效果。

        作為父母把自己的遺憾寄托在孩子身上,自己當(dāng)年沒能實(shí)現(xiàn)的理想處處要孩子去完成。忽略了社會(huì)環(huán)境和成長過程,忽視了孩子的興趣愛好,在不知不覺中影響著孩子的正常發(fā)展,而形成逆反心理。在家長教育中不少的年青父母,方法簡單粗暴,不能做到循循善誘,不能做到因勢利導(dǎo),不對孩子的言行多問個(gè)為什么?這樣不可能不在孩子幼小的心靈上留下陰影,產(chǎn)生隔閡。家庭是孩子成長的搖籃,是孩子成長、成人、成才的基地。首先就應(yīng)當(dāng)把品德放在首位,有了良好的品德今后干什么工作都得到他人的認(rèn)同。孩子是活生生的人,受到各種因素的影響,在不斷地成長變化,我們要根據(jù)不同階段,不同情況,不同環(huán)境進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育,耐心地梳理問題,厘清情況做到有的放矢,對癥下藥,就會(huì)收到事半功倍的效果。

        2.溺愛孩子。

        關(guān)心孩子的健康成長,關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績是我們家長的責(zé)任更是我們的義務(wù)。孩子屬于我們,但更屬于社會(huì)和未來,他們最終都得走向社會(huì),成為一個(gè)獨(dú)立生活,獨(dú)立擔(dān)責(zé)的生活個(gè)體,去迎接困難和獲得榮耀。家長就必須培養(yǎng)孩子的自我管理、自我約束、自我學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)他們的品行。所以孩子在家里時(shí)要有意識地讓他們做一些力所能及的事情,自己的事自己去做,并要進(jìn)行引導(dǎo)、檢查;對孩子身上的錯(cuò)誤缺點(diǎn)應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正,做到防微杜漸。“對孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù)。因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的,往往不是學(xué)問的高低,而是價(jià)格的健康水平,行為習(xí)慣是影響價(jià)格發(fā)展的關(guān)鍵因素”。

        防止把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主的特殊人物,處處受到特殊照顧?!耙聛砩焓?,飯來張口”養(yǎng)成任性自私的壞毛病。如果我們一昧把孩子的事情包辦代替,時(shí)時(shí)處處遷就,其處理問題的能力、獨(dú)立判斷是非的能力、與人友好相處的交際能力都會(huì)大打折扣。網(wǎng)絡(luò)上有句話說得很耐人尋味,“你不能養(yǎng)我一輩子,什么從小要嬌慣我,放縱我?”這非常是令人心痛的。這不僅僅是教育的失敗,更是作為家長的失敗。孩子的能力被過度的“愛”給泯滅了,孩子的潛質(zhì)被好心的“愛”給抹煞。

        3.盲目的攀比,讓孩子丟掉了樸實(shí)的本質(zhì)。

        今天可以說是“物欲橫流于世,銅錢高于一切”,孩子們在無形之中受到不良影響,攀比之風(fēng)盛行。很大程度上影響著孩子的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成,滋長了安逸享樂的思想?!白怨艑⑾喑鲐毢w绔子弟少偉男”。對孩子的物質(zhì)要求應(yīng)適當(dāng)控制,正確引導(dǎo),要遵循實(shí)用、量力、節(jié)儉的原則為好。

        4.家庭教育中的文化影響貧乏性,導(dǎo)致孩子的理想缺失。

        家庭就是學(xué)校,家長就是老師。家長的一言一行,一舉一動(dòng)都在無聲地影響著孩子的身心健康、學(xué)業(yè)成績、情操品行和文明習(xí)慣的形成,影響著孩子今后人生的走向。許多家庭,物質(zhì)生活上去了,而文化生活卻沒有跟上禮儀道德缺失。家長在日常生活及交朋接友中缺少禮儀,不愿看書學(xué)習(xí),思想思維跟不上時(shí)代的變化,家庭教育理念落后。某報(bào)曾報(bào)到某小學(xué)一年級老師要學(xué)生中“中”組詞,95%的學(xué)生竟然是“紅中”,真是令人啼笑皆非。由于家庭教育中文化禮儀的影響弱化,家長知識的貧乏、老化,對孩子的教育就顯得蒼白無力。

        個(gè)別家長對家庭給孩子的影響認(rèn)識不夠,不注重個(gè)人的德行修養(yǎng)。當(dāng)著孩子的面或粗言臟語,或行為不端;對父母長輩不尊重,對鄰里親朋不友善,貪小便宜等在孩子的心靈上留下陰影。會(huì)導(dǎo)致他們是非不分,交友不慎而誤入歧途。

        現(xiàn)在的孩子是家中的寶貝,受到全方位地呵護(hù)。在一定的程度上泯滅了他們的創(chuàng)造力,想象力、自我約束、自我管理的能力。他們普遍抗打擊的能力都非常脆弱,遇到困難不敢面對,遇到失敗不知所措。因此不論家庭教育還是學(xué)校教育都應(yīng)因勢利,循循善誘。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和法紀(jì)觀念,幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,讓他們在健康正確的道路上茁壯成長。

        5.家庭教育的放棄性。

        家長給孩子的期望值過高,經(jīng)過努力孩子也沒能達(dá)到父母的期望,久而久之就對孩子失去了信心、耐心,向孩子發(fā)脾氣,埋怨、挖苦、諷刺、責(zé)備給孩子的心靈造成極大地傷害,甚至從此對孩子的成長不聞不問,孩子就產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。家長對孩子的鼓勵(lì)少,責(zé)備多,孩子對學(xué)習(xí)失去信心,對家長失去信任,感到前途渺茫,學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。導(dǎo)致錯(cuò)誤缺點(diǎn)得不到及時(shí)的矯正而滋長漫延,這不僅會(huì)毀了他們的未來,也給家庭社會(huì)留下了許多的遺憾。

        二、做好家庭教育的對策與路徑

        1.建立民主的家庭教育理念。

        家長是孩子的老師、長輩更是孩子的朋友,在孩子的成長道路上應(yīng)充分地理解孩子,尊重孩子的意見、建議。讓他們參加家庭之中重大事項(xiàng)的討論,耐心地讓孩子把話說完,誰對就聽誰的,就按照誰的想法辦。這是對他們的尊重和理解,在感情上容易接受意見,認(rèn)識上得到了升華。他們遇事會(huì)主動(dòng)地與父母溝通、交流,聽取父母的意見從達(dá)到最好的教育目的。

        2.家庭教育的鼓勵(lì)性原則。

        任何人都有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,問題是如何看待發(fā)生在孩子的這些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?這是問題的關(guān)鍵點(diǎn)。孩子有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,我們必然會(huì)針對問題采取措施進(jìn)行教育、引導(dǎo),但我們必須注意在教育的過程中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的長處,利用這些優(yōu)點(diǎn)對他們進(jìn)行鼓勵(lì),“一次鼓勵(lì)勝過百次的責(zé)備”。讓他們有自尊感,有成功感,他們會(huì)體會(huì)到“我行”。在家庭教育中堅(jiān)決杜絕惡言相對,傷害了孩子的自尊心和自信心?!昂醚砸痪淙瑫幔瑦貉砸痪淞潞睂Υ⒆右彩且粋€(gè)道理。

        3.家庭教育應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教育方式。

        “良好的習(xí)慣是孩子所儲存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息”,家庭教育首先得注重孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小訓(xùn)練,從小培養(yǎng),從小事做起,對其引導(dǎo)規(guī)范?!疤熨x如同自然花木,要用來修剪”。對此要長期堅(jiān)持,不可能一蹴而就,立竿見影。孩子有個(gè)接受消化的過程,也可能出現(xiàn)反復(fù)的過程,但是一定得正確對待。同時(shí)作為家長也要不斷地學(xué)習(xí)提高,修正自身的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,做一個(gè)合格的家長,給孩子做出榜樣,讓你的孩子更優(yōu)秀,家庭更幸福。endprint

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