徐玲峰

摘 要：做題總原則：一分鐘拿一分，150分。選擇題稍快點(diǎn)，提前5分鐘左右。首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”；盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫(xiě)下；相信自己的第一印象；絕對(duì)不輕易留下空白；切記“整潔、美觀、有效”的原則；然后拿起筆，進(jìn)入筆試部分。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；應(yīng)試；考試；答題技巧

一、答題前的注意事項(xiàng)

1.仔細(xì)審題：多想想題目到底要你答什么（內(nèi)容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍。

2.用好草稿：用草稿的目的在于反復(fù)修改，力臻完美。

3.認(rèn)真書(shū)寫(xiě)：工整規(guī)范，一目了然；清晰美觀，百看不厭。

4.說(shuō)明順序：1、時(shí)間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序2、空間順序：注意表方位的名詞3、邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡(jiǎn)到繁、由此及彼、從特殊到一般、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

5.說(shuō)明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類(lèi)別、作詮釋、下定義、列圖表、引資料兩大說(shuō)明方式：平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明

6.說(shuō)明文語(yǔ)言特征：生動(dòng)（趣味性）、準(zhǔn)確（科學(xué)性）

7.記敘的順序：順敘、倒敘、插敘（追敘）

8.散文的分類(lèi)：抒情散文和敘事散文

9.散文的特點(diǎn)：形散而神不散

10.小說(shuō)的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境

11.小說(shuō)的結(jié)構(gòu)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（有的前有序幕，后有尾聲）

12.描寫(xiě)的方法：1、概括介紹與具體描寫(xiě)；2、肖像（外貌）描寫(xiě)、行為動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)；3、正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托4、小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

13.議論文分類(lèi)：立論、駁論

14.議論文三要素：1、論點(diǎn)：解決“需要證明什么”2、論據(jù)：解決“用什么來(lái)證明”3、論證：解決“怎樣來(lái)證明”

15.議論文結(jié)構(gòu)1、引論：提出問(wèn)題2、本論：分析問(wèn)題3、結(jié)論：解決問(wèn)題

16.論據(jù)類(lèi)型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)

17.常見(jiàn)論證方法：1、最基本的論證方法：擺事實(shí)、講道理2、常用論證方法：舉例論證、道理論證、引用論證、對(duì)比論證、比喻論證、類(lèi)比論證（常有“同樣”“諸如此類(lèi)”等詞語(yǔ)）

18.常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法：聯(lián)想、想像、象征、比較、對(duì)比、襯托、烘托、反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融

19.語(yǔ)句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過(guò)渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

20.語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）

21.語(yǔ)句特色評(píng)價(jià)用詞：準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、深入淺出、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力

二、具體策略

（1）答題卡寫(xiě)好姓名、考號(hào)等后，就有15分鐘閱卷時(shí)間。接著，開(kāi)始閱讀試卷了，檢查試卷完整否；心中作答默寫(xiě)題，寫(xiě)生字題、病句題；然后跳過(guò)4、5小題，直接閱讀文言文題并思考；接著閱讀2個(gè)現(xiàn)代文文段，爭(zhēng)取讀2遍；最后看作文題目，稍加思索，準(zhǔn)備寫(xiě)什么事來(lái)表達(dá)中心。

（2）響鈴后開(kāi)始答題

A、默寫(xiě)詩(shī)歌和生字爭(zhēng)取6分鐘寫(xiě)完，不會(huì)寫(xiě)的就不多浪費(fèi)時(shí)間，節(jié)省時(shí)間做閱讀和作文。注意默完馬上檢查一次，爭(zhēng)取1、認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)；2、不出現(xiàn)錯(cuò)別字；3、不亂畫(huà)涂改

B、連詞成句題：可用最多8分鐘——先審題，看清要求；寫(xiě)人的，確定好寫(xiě)哪個(gè)人，做什么事時(shí)的神態(tài)動(dòng)作，用2個(gè)詞就足夠；一定在草稿紙上打草稿后，再對(duì)照題目要求一一修改補(bǔ)充好，最后抄寫(xiě)到答題卡上。

C、綜合實(shí)踐題：如果確實(shí)不會(huì)，就寫(xiě)上自己所想到的，就不花太多時(shí)間了。最多5分鐘

D、文言文：2個(gè)選擇題一定認(rèn)真判斷，回憶老師所講，爭(zhēng)取拿6分。最多10分鐘

E、第一個(gè)現(xiàn)代文段，估計(jì)是說(shuō)明文段：先讀文段，再看選擇題幫助理解文段；答題時(shí)看是否老師講過(guò)的題型，是就按老師說(shuō)的答題思路，答題格式去思考并寫(xiě)出答案（盡量先在草稿紙上稍寫(xiě)一下，再抄上去），最多花15分鐘。

F、文學(xué)作品文段——1、先讀懂全文，借助選擇題，整體感知文章：什么人、事、景，表達(dá)什么情。2、逐題思考，找到解題思路，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回憶老師所講的同類(lèi)題目如何作答來(lái)借鑒。最多20分鐘。

注意——可以看分答題，如4分題，可能一般答4點(diǎn)，3分題答3點(diǎn)。

G、名著閱讀：最多花5-8分鐘，搜索記憶，理好答題思路和技巧。如果完全不記得，就只能通過(guò)閱讀所給的選段找答案了。

（3）現(xiàn)在只花了60-65分鐘時(shí)間，有55分鐘寫(xiě)作文，這樣的時(shí)間安排才合理。——審題，選材，動(dòng)筆（開(kāi)頭點(diǎn)題、點(diǎn)中心；中間分3-5段寫(xiě)一件事，曲折點(diǎn)；結(jié)尾可議論、抒情，再點(diǎn)題、點(diǎn)中心）

避免作文無(wú)謂失分：

1.保持整潔的文面；不龍飛鳳舞、東涂西抹、箭頭亂飛、寫(xiě)不下去大筆一圈“不要”。

2.規(guī)矩寫(xiě)題。不忘擬題；寫(xiě)在第一行的正中央；不把話題當(dāng)標(biāo)題。

3.拒絕三段式。5-8段為宜，段與段詳略分明、長(zhǎng)短兼顧。

4.斟酌字?jǐn)?shù)。少50字扣1分，少100字扣2-3分。

5.規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格；不一逗到底；破折號(hào)、省略號(hào)、書(shū)名號(hào)、引號(hào)要占兩格，其它標(biāo)點(diǎn)均占一格。還要注意：頓、逗、分、冒、句、問(wèn)、嘆等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不在一行之首；書(shū)名號(hào)、引號(hào)前半邊不在一行之尾。如遇特殊情況，讓此標(biāo)點(diǎn)“委屈”留在行未或移到下行。

相信自己，保持鎮(zhèn)定，考出水平。祝大家在中考中獲取理想的成績(jī)。endprint