張錦
摘 要 微信作為一種新型的社交媒介,受到年輕人尤其是大學(xué)生的青睞,對其學(xué)習(xí)、生活、社交產(chǎn)生了巨大的影響。文章采用問卷調(diào)查、深度訪談等方式對大學(xué)生微信使用進(jìn)行調(diào)查,分析了微信對大學(xué)生社會交往的影響,在此基礎(chǔ)上對大學(xué)生使用微信進(jìn)行社會交往提出了合理化建議。
關(guān)鍵詞 微信 大學(xué)生 社會交往 影響
中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.084
Abstract As a new social media, WeChat is attracted by young people, especially college students, and has a great influence on their study, life and social interaction. This paper adopts questionnaire investigation, interviews and so on college students use WeChat investigation, analysis of the impact of WeChat on College Students' social interaction, on the basis of the students' use of WeChat of social interaction, puts forward reasonable suggestions.
Keywords WeChat; college students; social interaction; influence
隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)社交媒介不斷增多,展現(xiàn)出了與傳統(tǒng)媒介截然不同的強(qiáng)大生命力,很好地迎合了廣大民眾對社會交往的需求。微信作為一種新型的社交媒介,受到了大批年輕人尤其是大學(xué)生的青睞,由此對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、社會交往等方面產(chǎn)生了巨大的影響。文章通過對大學(xué)生微信使用情況的調(diào)查,分析了微信對大學(xué)生社會交往的影響,在此基礎(chǔ)上對大學(xué)生使用微信進(jìn)行社會交往提出了合理化建議。
1 調(diào)查對象與方法
本調(diào)查對象為河南工程學(xué)院在校大學(xué)生,采用問卷調(diào)查法、訪談法與文獻(xiàn)收集法相結(jié)合的方式,在河南工程學(xué)院發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問卷200份,回收有效問卷199份,并對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了訪談,以此能夠更好地了解微信對在校大學(xué)生社會交往所產(chǎn)生的影響。
2 大學(xué)生使用微信進(jìn)行社會交往現(xiàn)狀分析
2.1 使用微信的基本情況
在受訪的大學(xué)生中,目前正在使用微信的占95.98%,3.52%的大學(xué)生曾經(jīng)使用,現(xiàn)在沒有使用微信,0.5%的大學(xué)生未曾使用過微信。而在大學(xué)生使用微信的原因主要為:節(jié)省短信費(fèi)和話費(fèi)(63.2%)、更加方便與親朋好友進(jìn)行交流(61.4%)、身邊的朋友都在使用(58.6%)、使用微信已是一種潮流(52.3%),說明資費(fèi)合理、社交需求、從眾心理、方便快捷是微信在大學(xué)生中廣為流行使用的主要原因。通過對曾經(jīng)使用,現(xiàn)在沒有使用微信的學(xué)生進(jìn)行訪談可知,大學(xué)生放棄使用微信主要?dú)w結(jié)于學(xué)生自制力相對較差,嚴(yán)重影響其日常生活與學(xué)習(xí)。對未曾使用過微信的學(xué)生調(diào)查顯示,他們之所有不使用微信,主要是認(rèn)為微信沒有什么用處,微信不安全、容易暴露隱私等原因,但38.4%的學(xué)生表示未來也會使用微信。
在使用時(shí)間方面,81.41%學(xué)生微信使用時(shí)間超過一年以上,9.05%的學(xué)生微信使用時(shí)間6-8個(gè)月,7.04%的學(xué)生微信使用時(shí)間在4~6個(gè)月,使用時(shí)間少于2個(gè)月的學(xué)生僅占2.51%。使用微信的頻率上,63.82%的學(xué)生每天都會使用微信,12.06%的學(xué)生每周使用微信在5-6天,9.55%的學(xué)生每周使用微信時(shí)間為3~4天,14.57%的學(xué)生每周只會有1~2天在使用微信。由此可見,微信使用占用學(xué)生時(shí)間較多,這對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面造成一定的負(fù)面影響。
2.2 大學(xué)生使用微信進(jìn)行社會交往的基本情況
從微信好友來源和構(gòu)成比例看,大學(xué)生的微信好友來源主要是通過日常生活中的人際關(guān)系發(fā)展而來,微信好友通過手機(jī)通訊錄添加所占比例最高,為75.21%,通過QQ好友推薦名單位居第二,通過微信賬號添加好友的僅占9.51%。其中,親朋好友是微信好友中構(gòu)成人數(shù)最多的部分,占87%,說明微信為大學(xué)生和親朋好友之間的聯(lián)系構(gòu)成了方面的社交網(wǎng)絡(luò)平臺。
在使用微信與陌生人交往的方面,54.77%的學(xué)生表示不會加陌生人為好友,28.14%的學(xué)生對于是否會加陌生人為好友持不確定的態(tài)度,17.09%學(xué)生表示會加陌生人為好友??梢?,絕大部分學(xué)生對利用微信與陌生人交往的態(tài)度是謹(jǐn)慎的,具有一定的安全意識,他們不會在微信上隨便認(rèn)識陌生人,但是對于其他的學(xué)生,仍然需要提高他們的安全意識,教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識。
在使用微信特定功能比例方面,使用朋友圈的比例是85.75%,發(fā)圖文消息比例是72.61%,語音視頻聊天的比例是 67.63%,微信的這種圖文、語音、視頻等功能緊密結(jié)合的交往方式,豐富了大學(xué)生的社交方式,也最大限度的滿足了學(xué)生對信息交流的需求。在大學(xué)生中使用微信朋友圈的比例高達(dá)85.75%,原因主要?dú)w結(jié)于朋友圈可以隨時(shí)了解朋友動態(tài),發(fā)布心情記錄生活,隨時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)等,能給學(xué)生帶來很大的便捷性,說明微信雖然脫離了原來社交工具的定位之后,已經(jīng)漸漸展現(xiàn)給我們的是一個(gè)移動互聯(lián)網(wǎng)的新場景。[1]
3 大學(xué)生微信進(jìn)行社會交往的影響
3.1 大學(xué)生微信進(jìn)行社會交往產(chǎn)生的積極影響
大學(xué)生通過微信擴(kuò)展了人際交往的方式,能夠快速傳達(dá)社交信息,使得社交生活更方便快捷,對大學(xué)生進(jìn)行正常的社交產(chǎn)生了積極的影響。endprint
(1)拓寬了大學(xué)生社交范圍。微信已成為當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行社會交往的一種重要方式,極大限度地拓寬社交網(wǎng)范圍。[2]大學(xué)生在微信好友來源方面,最初的微信好友是自己所熟悉的人,也就是手機(jī)通訊錄中的聯(lián)系人和QQ好友,通過微信的聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng)雙方之間的感情交流。再次,微信中的特定功能設(shè)置,如“搖一搖”、“附近的人”等,能夠讓大學(xué)生將生活中的一些不便告訴身邊朋友的秘密采用匿名的方式發(fā)給陌生人,能夠使自己的感情得到傾訴,壓力得以釋放。
(2)快捷方便地傳達(dá)社交訊息。訊息的有效傳達(dá)是作為一種交流工具最核心的功能。微信能夠快速有效地發(fā)送文字圖片、語音短信、進(jìn)行視頻聊天,支持微信群多人群聊等,豐富了用戶與好友之間的這種聯(lián)系形式。調(diào)查顯示,有了微信以后64.52%的人偶爾會使用手機(jī)發(fā)短信,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為手機(jī)短信只能發(fā)送文字或圖片,還需要支付高額的通信費(fèi)用。用微信發(fā)文字、圖片、音頻、視頻等信息都很方便,只需要消耗一些上網(wǎng)流量,微信僅收取流量費(fèi),移動、聯(lián)通通信運(yùn)營商針對大學(xué)生有很大的流量優(yōu)惠,極大地節(jié)省了學(xué)生的生活開支。微信用途廣泛,實(shí)時(shí)性較強(qiáng),人與人之間的交流更加便捷。
(3)資源共享,開拓大學(xué)生視野。在大學(xué)中,大學(xué)生獲取知識的途徑不再是局限于學(xué)校和課堂,公眾訂閱號等平臺為大學(xué)生獲取新的思想觀點(diǎn)和接收新的信息提供了一個(gè)新的方式,大學(xué)生只要關(guān)注自己想了解知識方面的微信公眾訂閱號,便能夠隨時(shí)了解其相關(guān)的動態(tài),并可以留言與微信公眾訂閱號的管理者進(jìn)行互動交流?;谖⑿殴娪嗛喬柕倪@樣一種傳播方式,不僅開闊了大學(xué)生的思想視野,也使得大學(xué)生的歷史認(rèn)同、文化認(rèn)同、思想認(rèn)同和價(jià)值觀認(rèn)同被開放共享的微信所傳播的多元思潮所稀釋,思想更加活躍。
3.2 大學(xué)生微信進(jìn)行社會交往產(chǎn)生的消極影響
微信增強(qiáng)了大學(xué)生的社會交往,幫助學(xué)生更好地與家人、朋友進(jìn)行互動,能夠?yàn)榇髮W(xué)生帶來積極的影響,但大學(xué)生在進(jìn)行微信社交的過程中也存在一定的問題。
(1)與現(xiàn)實(shí)社會交往脫節(jié),造成現(xiàn)實(shí)人際交往障礙。大學(xué)生用微信雖然擴(kuò)展人際關(guān)系,但在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)溝通中,學(xué)生過度使用微信,不僅會占用大量的現(xiàn)實(shí)社會中人際交往時(shí)間,而且也會淡化現(xiàn)實(shí)生活與個(gè)體之間的直接聯(lián)系,造成學(xué)生與現(xiàn)實(shí)社會交往脫節(jié)、人際交往障礙。調(diào)查顯示,31.85%大學(xué)生認(rèn)為微信給他們的生活帶來了諸多不便,使用微信浪費(fèi)了學(xué)生很多時(shí)間和精力,對學(xué)習(xí)生活造成了很大影響。
(2)容易暴露隱私,造成安全隱患。微信雖然為大學(xué)生和親朋好友之間構(gòu)成了方便的社交網(wǎng)絡(luò)平臺,但是也有部分同學(xué)通過微信中的特殊功能,如“搖一搖”、“附近的人”、“漂流瓶”等方式去結(jié)識一些陌生人,尤其是女大學(xué)生更傾向于與陌生人交流,容易輕信他人,極易上當(dāng)受騙。調(diào)查顯示,85.23%的學(xué)生在微信的使用過程中會完全填寫和部分填寫自己的信息,只有14.77%的學(xué)生不會填寫自己的真實(shí)信息,認(rèn)為微信不能保證自己的隱私安全,由此可見,大部分的學(xué)生還是缺少一定的安全意識。犯罪分子往往就是通過學(xué)生所公布的個(gè)人信息、地點(diǎn)定位等資料來開展詐騙活動,給大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全帶來巨大的威脅。
4 針對大學(xué)生微信使用提出的建議
微信作為一種新型的社交媒介,對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、社會交往等方面已經(jīng)產(chǎn)生巨大的影響,我們既要正視微信對大學(xué)生所產(chǎn)生的積極影響,也要重視微信給其所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),采取多方面措施積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的人際交往。
4.1 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的微信社交
過度使用微信已經(jīng)嚴(yán)重的影響到學(xué)生的正常社交,因此,學(xué)生工作者等要積極的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的微信社交,樹立正確的交友認(rèn)知,開展主題班會討論微信使用利弊,如何正確微信交友。在日常的班級管理工作中,建立微信群,討論正面、積極向上的主題,幫助學(xué)生選擇正確的交往方式,選擇一些具有代表性的社會現(xiàn)象,組織學(xué)生在微信群中進(jìn)行討論,充分發(fā)揮向?qū)ё饔?,對學(xué)生加以爭取的引導(dǎo)。對于學(xué)生自發(fā)形成的話題要把握切入時(shí)機(jī),參與學(xué)生的討論,并與學(xué)生進(jìn)行互動交流,樹立大學(xué)生正確的社交認(rèn)知。充分發(fā)揮微信平臺在擴(kuò)大人際交往范圍、增強(qiáng)大學(xué)生視野等方面的積極作用,努力形成適度而不放縱、依托而不依賴、理性而不偏激、包容而不排斥的大學(xué)生理性運(yùn)用微信行為方式。[3]
4.2 增強(qiáng)學(xué)生安全意識
安全工作,是學(xué)校常抓不懈的首要工作,學(xué)校應(yīng)大力開展有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的課程及相關(guān)的講座,[4]開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,利用現(xiàn)實(shí)生活中典型的微信支付詐騙案例,如接龍紅包、合體“紅包”、AA收款“紅包”等,讓學(xué)生了解微信詐騙方式,提高大學(xué)生的自我防范意識。同時(shí),學(xué)校也要注重管理和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,教育學(xué)生不被微信中的不良信息、非主流思潮牽著鼻子走,學(xué)會甄別謠言、流言和虛假信息。[5]
4.3 發(fā)揮微信在思政教育工作中的作用
微信作為一種新的傳播媒介,受到廣大學(xué)生的追捧,對學(xué)生的生活方式、行為習(xí)慣、價(jià)值觀念也具有一定的影響,因此,學(xué)生工作管理者要注重微信在大學(xué)生思想政治教育工作中的重要性。學(xué)生和老師之間可以建立微信互動,拉近師生之間的距離,通過微信進(jìn)一步了解大學(xué)生的實(shí)際生活,了解學(xué)生的思想動態(tài),分析學(xué)生在微信上的舉動,對于有問題的學(xué)生給予正確的指導(dǎo),能夠提高思想政治工作的針對性和時(shí)效性,從而更好地開展學(xué)生思想工作。
參考文獻(xiàn)
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