杜 偉

（海南師范大學(xué) 初等教育學(xué)院，海南 ?？?571158）

略論中文專業(yè)學(xué)生提高戲曲素質(zhì)的必要性

杜 偉

（海南師范大學(xué) 初等教育學(xué)院，海南 ?？?571158）

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精粹，也是廣大群眾喜聞樂(lè)見的娛樂(lè)方式。本文論述了戲曲素質(zhì)對(duì)于中文專業(yè)學(xué)生的重要性，并提出了具體的培養(yǎng)措施。

戲曲素質(zhì)；中文學(xué)專業(yè)；傳統(tǒng)文化

戲曲，特別是傳統(tǒng)戲曲如京劇、豫劇、曲劇、黃梅戲、越劇、粵劇等，都是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精粹，唱念做打等不僅是傳統(tǒng)藝術(shù)形式的體現(xiàn)，也是廣大群眾喜聞樂(lè)見的娛樂(lè)方式。此外，這些傳統(tǒng)戲曲中更是包含著深厚的傳統(tǒng)藝術(shù)精神，蘊(yùn)含著傳統(tǒng)的倫理思想和民族精神。千百年來(lái)，沒(méi)有受過(guò)教育的基層民眾就是通過(guò)這些通俗易懂的戲曲得到了審美享受，同時(shí)也受到了深刻的道德教化。從某種程度上看，這些戲曲就是基層民眾的道德教科書。

在當(dāng)代的文化生活中，戲曲仍然起著重要的娛樂(lè)與教化作用，中央電視臺(tái)開設(shè)了專門的戲曲頻道，很多地方電視臺(tái)也都開設(shè)了地方戲曲頻道，以滿足基層民眾的娛樂(lè)要求，這些戲曲頻道接地氣，有市場(chǎng)，得到了當(dāng)?shù)貜V大戲迷的熱情支持?？梢哉f(shuō)，對(duì)戲曲知識(shí)的了解和掌握，應(yīng)該是中文專業(yè)大學(xué)生的基本知識(shí)儲(chǔ)備之一。

戲曲知識(shí)的素質(zhì)對(duì)于中文專業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著重要的作用。首先，有了戲曲知識(shí)的儲(chǔ)備，學(xué)生們才能充分了解民間文化與文學(xué)，進(jìn)而了解基層民眾的喜怒哀樂(lè)，真正了解母語(yǔ)的韻律與美，了解來(lái)自民間的語(yǔ)言文學(xué)。其次，有了充分的戲曲知識(shí)的儲(chǔ)備，學(xué)生們才能了解民間藝術(shù)的形式與精神，了解中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的起源與發(fā)展變化。第三，掌握了有關(guān)戲曲的表演技能，學(xué)生們一方面可以得到藝術(shù)的熏陶；另一方面，可以充分運(yùn)用戲曲才華做好職業(yè)準(zhǔn)備。最后，戲曲知識(shí)和技能還能陶冶大學(xué)生的道德情操，提高其藝術(shù)欣賞水平。

中央電視臺(tái)著名主持人白燕升的成功經(jīng)歷就證明了戲曲藝術(shù)對(duì)中文專業(yè)從業(yè)者的重要性。白燕升的父親白金林是教地方戲河北梆子的老師，他從小受到父親的影響，熱愛戲曲藝術(shù)，在村里戲曲前輩的教導(dǎo)下，上中學(xué)的白燕升就學(xué)會(huì)了十幾部河北梆子戲，老生、小生、青衣、花旦，每個(gè)行當(dāng)都能夠表演，而且經(jīng)常和劇團(tuán)到鄉(xiāng)下演出，成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾膽蚯輪T。正是這些來(lái)自戲曲的訓(xùn)練和熏陶，使他在中央電視臺(tái)從事戲曲主持工作時(shí)，如魚得水、游刃有余，因?yàn)樗旧砭褪莾?yōu)秀的戲曲演員，可以隨時(shí)客串和表演。

雖然戲曲知識(shí)對(duì)中文專業(yè)大學(xué)生有著重要作用，由于各種原因，國(guó)內(nèi)很多高校的中文專業(yè)在培養(yǎng)計(jì)劃中都沒(méi)有把戲曲課程列為必修課程，甚至在選修課中也沒(méi)有開設(shè)戲曲課程。如著名的清華大學(xué)中文專業(yè)，為了開拓學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富的通識(shí)類課程，其“通識(shí)課程”可以分為兩個(gè)類別：一是人文社科基礎(chǔ)課程；二是自然科學(xué)基礎(chǔ)課程，其人文社科基礎(chǔ)課程沒(méi)有關(guān)于戲曲知識(shí)的。復(fù)旦大學(xué)中文系開設(shè)的選修課有“人文科學(xué)與藝術(shù)類”“社會(huì)科學(xué)與行為科學(xué)類”“自然科學(xué)類”“醫(yī)學(xué)與藥學(xué)類”等，即使是藝術(shù)類課程，也多是音樂(lè)和美術(shù)方面的課程，而沒(méi)有一門是戲曲課程。即使是專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)校如北京大學(xué)，其開設(shè)的中文專業(yè)必修課中也沒(méi)有與戲曲相關(guān)的課程，只是在選修課中列出了“古代戲劇史”“元曲”“昆曲”等古代戲劇課程，缺乏當(dāng)代戲劇的知識(shí)與實(shí)踐課程，不利于培養(yǎng)學(xué)生的戲劇興趣與實(shí)踐活動(dòng)。

考慮到戲曲相關(guān)課程在人文學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科的重要作用，所以中文專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該明確把戲曲理論課程或者戲曲實(shí)踐課程列入其中，其做法有以下三種。

第一，把戲曲知識(shí)課程如《中國(guó)戲曲史》等列入必修課，使學(xué)生了解和掌握有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的知識(shí)和傳統(tǒng)藝術(shù)的精神。

第二，把戲曲表演和訓(xùn)練列入戲劇實(shí)踐課程，結(jié)合各地情況和個(gè)人愛好，學(xué)生可以選擇具體的地方劇種，如京津地區(qū)可以選京劇、評(píng)劇；東北地區(qū)可以選二人轉(zhuǎn)；華北地區(qū)可以選豫劇、曲劇、越調(diào)和墜子等；江浙一帶可以選越?。话不?、湖北可以選黃梅戲等；廣東和海南可以分別選粵劇和瓊劇等。這些實(shí)踐表演課程將大大提高學(xué)生的從業(yè)能力，使其具備基本的戲曲表演能力，為日后從事的文化和文學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

第三，把有關(guān)戲曲的課程列入“選修課程類”，供有興趣的中文專業(yè)大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，為有志于日后從事戲曲推廣事業(yè)打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

正如教育學(xué)者陳向明所說(shuō)的，“在通識(shí)教育模式下，學(xué)生需要綜合、全面地了解人類知識(shí)的總體狀況（包括主要知識(shí)領(lǐng)域的基本觀點(diǎn)、思維方式和歷史發(fā)展趨勢(shì)）……發(fā)展全面的人格素質(zhì)與廣闊的知識(shí)視野?！盵1]而戲曲課程對(duì)于中文專業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是這種必不可少的通識(shí)課程。為了擴(kuò)大中文專業(yè)大學(xué)生的知識(shí)面，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，相關(guān)戲曲課程必須開設(shè)。

[1]陳向明．對(duì)通識(shí)教育有關(guān)概念的辯析[J]．高等教育研究，2006,(3):65．

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杜 偉（1971-），河南汝州人，海南師范大學(xué)文學(xué)院2015級(jí)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士，海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院副教授，北京師范大學(xué)文學(xué)院2016-2017學(xué)年高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。研究方向：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與民間文學(xué)。