近年來(lái)，曲靖市委認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，以落實(shí)中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》為契機(jī)，結(jié)合實(shí)施“基層黨建提升年”工作，圍繞辦好人民滿意教育、建設(shè)“五強(qiáng)五好”中小學(xué)校黨組織目標(biāo)，以學(xué)校黨建引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展，以學(xué)校黨建推動(dòng)教育教學(xué)改革，全市中小學(xué)校黨建邁上新臺(tái)階。

抓牢主體，落實(shí)中小學(xué)校黨建責(zé)任。曲靖市委把中小學(xué)校黨建責(zé)任牢牢抓在手上，努力構(gòu)建主體明確、責(zé)任清晰、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。一是以上率下，引領(lǐng)責(zé)任落實(shí)。率先在全省出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的實(shí)施意見(jiàn)》，按照省委實(shí)施“基層黨建提升年”要求，制定推進(jìn)中小學(xué)校黨建工作方案，省委常委、市委書記李文榮同志多次深入學(xué)校調(diào)研，并主持召開(kāi)全市中小學(xué)校黨建工作會(huì)議，對(duì)中小學(xué)校黨建進(jìn)行安排部署，形成了高位推動(dòng)的工作態(tài)勢(shì)。二是理順體制，保障責(zé)任落實(shí)。為解決中小學(xué)校黨組織管理?xiàng)l塊分割、體制不順，黨建與教育“兩張皮”，黨建工作引領(lǐng)作用發(fā)揮不好等問(wèn)題，在市、縣兩級(jí)統(tǒng)一成立黨的教育工作委員會(huì)，將原隸屬于市直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的學(xué)校黨組織統(tǒng)一調(diào)整劃轉(zhuǎn)到教育工委管理，實(shí)現(xiàn)了黨組織管理一條線，黨建工作與教育工作同謀劃、同部署、同落實(shí)、同考核，強(qiáng)化了對(duì)中小學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。三是從嚴(yán)考核，督促責(zé)任落實(shí)。市委把中小學(xué)校黨建工作納入基層黨建目標(biāo)責(zé)任考核，作為黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為市、縣教育工委對(duì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長(zhǎng)年度考核的重點(diǎn)，將考評(píng)結(jié)果與績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用等掛鉤，確保中小學(xué)校黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。四是典型引路，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。在全市確定156個(gè)中小學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)，以“六個(gè)好”為主要內(nèi)容，在各縣（市、區(qū)）全面開(kāi)展規(guī)范化建設(shè)，做到學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿，推動(dòng)中小學(xué)校黨建工作點(diǎn)上開(kāi)花、面上結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

建強(qiáng)堡壘，筑牢中小學(xué)校黨建基石。著力推進(jìn)中小學(xué)校黨的組織和工作有形覆蓋、有效覆蓋，著力破解活動(dòng)開(kāi)展難、作用發(fā)揮難、經(jīng)費(fèi)保障難等問(wèn)題，努力把中小學(xué)校黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。一是優(yōu)化組織設(shè)置。按照“點(diǎn)面結(jié)合、應(yīng)建盡建”的思路，在年級(jí)、學(xué)科、教研組等設(shè)置黨支部，實(shí)現(xiàn)了黨員教育管理與各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。在學(xué)校推行黨組織班子與行政班子成員雙向進(jìn)入、交叉任職，黨組織書記與校長(zhǎng)“一肩挑”，促進(jìn)黨政聯(lián)動(dòng)、黨政融合。二是建強(qiáng)骨干隊(duì)伍。推行“三培養(yǎng)”機(jī)制，著力把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干、把黨員教學(xué)管理骨干培養(yǎng)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施“雙百雙千雙帶”工程，由百名優(yōu)秀學(xué)校黨組織書記結(jié)對(duì)指導(dǎo)百所黨建薄弱學(xué)校，千名黨員名教師結(jié)對(duì)指導(dǎo)千名新教師，帶動(dòng)了薄弱黨組織黨建工作提升，帶動(dòng)了新教師教學(xué)水平提升。在學(xué)校全面開(kāi)展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”活動(dòng)，設(shè)立“教學(xué)先鋒崗”“育人先鋒崗”“服務(wù)先鋒崗”，把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮在教育教學(xué)管理服務(wù)一線，營(yíng)造了樹正氣、講奉獻(xiàn)、比績(jī)效的氛圍。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”定頻次、定主題、定責(zé)任、計(jì)劃報(bào)備、活動(dòng)紀(jì)實(shí)“三定一報(bào)備一紀(jì)實(shí)”制度，嚴(yán)格落實(shí)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議和黨員黨性分析等制度，有效增強(qiáng)了各級(jí)各類學(xué)校黨組織黨內(nèi)生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。加強(qiáng)日常管理，推行“支部主題黨日”、黨費(fèi)日、黨員積分管理等制度，教育引導(dǎo)廣大黨員教師在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，有效增強(qiáng)了教師黨員的黨性意識(shí)。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。每個(gè)中小學(xué)校黨組織均配備專兼職黨務(wù)工作者，切實(shí)解決無(wú)人干事的問(wèn)題；按照每名黨員每年200元標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，按照在職在編教職工年度工資總額的1.5%從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支黨建工作經(jīng)費(fèi)，按留存黨費(fèi)一定比例下?lián)芙?jīng)費(fèi)用于黨組織活動(dòng)，切實(shí)解決無(wú)錢辦事的問(wèn)題；按照“有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有資料、有制度”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)范建設(shè)黨員活動(dòng)室，切實(shí)解決無(wú)場(chǎng)所議事的問(wèn)題。

立德樹人，辦好人民滿意教育。圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用，著力抓好思想政治、師德師風(fēng)、德育三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力辦好人民滿意教育。一是以思想政治提素養(yǎng)。把思想建設(shè)放在學(xué)校黨建工作的首要位置，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣泛開(kāi)展“示范黨課書記講、微型黨課大家講”活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，提高了黨員教師的黨員意識(shí)和思想政治水平。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，建立學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員與教職工定期座談制度，及時(shí)掌握教職工思想狀況，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性。二是以師德師風(fēng)樹形象。在學(xué)校開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，推行師德“一票否決”制，引導(dǎo)廣大教師做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。三是以德育工作育新人。發(fā)揮課堂教學(xué)在德育工作中的主渠道作用，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等文化活動(dòng)為載體，建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。堅(jiān)持以文育人、以文化人，突出黨史黨風(fēng)黨建文化和校史校風(fēng)校園文化兩條主線，挖掘?qū)W校發(fā)展的精神特質(zhì)和價(jià)值理念，著力打造“一學(xué)校一主題”“一支部一特色”的中小學(xué)校黨建品牌。在全市中小學(xué)校普遍設(shè)立“愛(ài)心驛站”“心靈驛站”等心理輔導(dǎo)站（室），對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。近年來(lái)，曲靖市先后涌現(xiàn)出“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！蓖ＰW(xué)、“全國(guó)美德少年”趙艷祝、“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師——會(huì)澤七子”等為代表的一批先進(jìn)典型。2016年，宣威明德小學(xué)學(xué)生包繼翔作為全國(guó)30名、云南省唯一的“全國(guó)美德少年候選人”，到北京參加了“全國(guó)美德少年候選人”公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

通過(guò)不斷加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，全市中小學(xué)校黨建工作正朝著“五強(qiáng)五好”的目標(biāo)邁進(jìn)，為全市教育改革發(fā)展注入了強(qiáng)大正能量，人民群眾對(duì)教育的滿意程度不斷提高。endprint