宋麗巍 魯?shù)t
(1.河北省唐山市西尚莊小學,063021;2.河北省唐山市西尚莊小學,063000)
多功能坐位體前屈訓練器的制作和使用方法
宋麗巍1魯?shù)t2
(1.河北省唐山市西尚莊小學,063021;2.河北省唐山市西尚莊小學,063000)
坐位體前屈是用于反映人體柔韌性的測試項目,也是《國家學生體質(zhì)健康標準》測試項目之一。學生在標準的坐位體前屈測試儀器上測試時,雙腿容易彎曲,雙手不能同步前伸,經(jīng)過不斷的課堂實踐和反思改進,筆者自制了多功能坐位體前屈訓練器。它不僅解決了測試時學生雙膝容易彎曲的問題,也能很好地完成測試,又充分挖掘器材的多種功能,真正做到了一物多用。
木板:0.4m×0.3m1塊(1號)、0.3m×0.3m1塊(2號)、0.4m×0.3m1塊(3號)、0.3m×0.16m1塊(4號)、0.3m×0.16m1塊(5號)、0.2m×0.3m1塊(6號)、0.3m×0.3m1塊(7號);自制U型鐵釘(可用不銹鋼焊條或粗鐵絲,見圖1-1):長0.25m2個、長0.11m2個;黑色勾面背膠魔術(shù)貼(魔術(shù)貼背面有不干膠,可直接粘貼,見圖1-2)、綠色(勾面+毛面)魔術(shù)貼和紅色勾面魔術(shù)貼若干(也可換成其他顏色);綁帶若干(根據(jù)需要選擇綁帶尺寸);沙包1個;卡紙2張(制作數(shù)字);瑜伽帶1根;合頁4個;小鐵釘若干;綁帶2根(根據(jù)需要選擇寬度);標尺1支、固定標尺的塑料殼(見圖1-3);剪刀;針線。
圖1-1
圖1-2
圖1-3
圖2
1.在卡紙上打印所需要的數(shù)字,再將卡紙用塑封機塑封,然后將塑封好的卡紙上的數(shù)字剪下來,在反面用針線縫上黑色魔術(shù)貼的毛面?zhèn)溆茫ㄒ妶D2)。
2.在沙包外面縫上綠色魔術(shù)貼毛面(見圖3)。
圖3
圖4
3.將1號、2號和3號木板用合頁連接在一起(見圖4),將1號木板的背面粘上黑色背膠勾面魔術(shù)貼(見圖5),再將紅色(毛面)魔術(shù)貼剪成細條,在黑色勾面魔術(shù)貼上粘成九格圖(見圖6),再將1~9數(shù)字任意粘貼至格子內(nèi)(見圖7)。
圖5
圖6
圖7-1
圖7-2
4.在3號木板上分別將4號、5號、6號、7號木板用小鐵釘固定連接(見圖8),在7號木板上鉆2個直徑為0.025的圓孔,孔距為0.1m(見圖9),用來固定瑜伽帶(見圖10);在7號木板外側(cè)粘上0.03m寬的黑色背膠魔術(shù)貼,再用一條毛面的魔術(shù)貼將3號木板和7號木板連接并固定在一起(見圖11)。在6號木板上打孔,并將固定標尺的塑料殼用螺絲固定住,以起到固定標尺的作用(見圖12)。
圖8
圖9
圖10
圖11-1
圖11-2
圖12-1
圖12-2
圖12-3
5.在1號木板和2號木板的兩側(cè)用電鉆打眼,用錘子釘進兩組U型鐵釘,以固定器材(見圖13),鐵釘長度分別為0.25m和0.11m,然后系上可調(diào)節(jié)的縫有魔術(shù)貼的繃帶,用來固定練習者的雙腿(見圖14)。
圖13-1
圖13-2
圖14-1
圖14-2
圖14-3
1.練習者雙腿伸進繃帶并拉緊固定,防止雙膝彎曲,綁帶的設(shè)計采用粘扣固定,不僅實用、方便,而且節(jié)約練習時間。可以調(diào)節(jié)前后距離和長短的綁帶,適合各個年齡段的學生使用(見圖15)。
圖15
2.將標尺去掉,換成拉力帶,將拉力帶穿進7號木板的圓孔內(nèi),可進行坐位體前屈的輔助練習,可有效鍛煉學生的軀干、腰、髖等部位,提高韌帶的彈性和肌肉的力量,進而提高坐位體前屈的成績(見圖16)。
圖16
3.將器材立放,用特制沙包(外周縫上魔術(shù)貼),對準木板練習投準、游戲和比賽。投準練習深受學生喜愛,學生投到哪里,沙包就能準確地粘到哪里,并且對應著相應的得分,學生從中能感受到體育活動帶來的樂趣。還可根據(jù)學生的練習情況調(diào)整數(shù)字的位置,增加投準難度,使投準練習更具有挑戰(zhàn)性,提高練習的興趣和持久度(見圖17)。
圖17-1
圖17-2
4.將器械打開背面朝上,鋪上小體操墊,可作為前、后滾翻和仰臥起坐的輔助性練習器材(見圖18)。在進行仰臥起坐練習時,可根據(jù)學生身體素質(zhì)的不同選擇練習方法,可由低處向高處做,還可由高處向低處做(見圖19),做到區(qū)別對待、因材施教,讓每名學生都能體會到成功的樂趣。
圖18
圖19
5.將坐墊合起來,用粘扣粘住,可以當作儲物箱,可將沙包、拉力帶、測試工具等放入箱內(nèi),使用方便(見圖20)。
圖20
1.綁帶的設(shè)計解決了雙膝彎曲,雙臂不能同時前伸的問題,使測驗數(shù)據(jù)更加準確。
2.坐位體前屈的測試不再受場地的限制,設(shè)置了抵趾板,實用又方便。
3.自制的多功能坐位體前屈訓練器設(shè)計新穎,構(gòu)思巧妙,能體現(xiàn)教具的多功能性。
4.具有取材容易、便于操控、性能穩(wěn)定、通用性強、安全可靠、低碳環(huán)保、外形美觀、便于自制推廣的特點。