陳玲
[摘要]作為中職學校物流服務與管理專業(yè)的基礎專業(yè)課程,為了適應教學實踐性、實用性較強的特點,真正實現(xiàn)教學改革的目的,該文在對物流運輸課程的性質和特點進行分析的基礎上,闡述了物流運輸課程教學改革的具體措施,并提出了對課程考核方法進行改革這一觀點。
[關鍵詞]物流運輸;課程改革;教學方式
商情2012年48期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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