張亮
[摘要]我國(guó)有著廣袤的疆域,邊防任務(wù)十分繁重。處置邊境危機(jī),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期邊境防衛(wèi)所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。正確地運(yùn)用4R模型處置邊境突發(fā)事件,對(duì)于圓滿(mǎn)完成處置任務(wù),維護(hù)邊境地區(qū)的穩(wěn)定具有重要意義。
[關(guān)鍵詞]4R模型;邊境;危機(jī)管理
1、邊境危機(jī)管理的概念
1.1危機(jī)
“危機(jī)”的概念由兩層含義組成,“危”意味著“危險(xiǎn)”,“機(jī)”意味著“機(jī)遇”,兩者處于嚴(yán)重的對(duì)立之中。如果處置得當(dāng),“危機(jī)”就能帶來(lái)“轉(zhuǎn)機(jī)”,就會(huì)出現(xiàn)“大亂之后必有大治”的形勢(shì)。危機(jī)是一種對(duì)組織的核心價(jià)值觀念或基本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成威脅,要求組織必須在事態(tài)發(fā)展具有高度不明確性的階段和極短的時(shí)間內(nèi)作出關(guān)鍵的決策和進(jìn)行緊急回應(yīng)的突發(fā)性事件。
1.2危機(jī)管理
危機(jī)管理來(lái)源于1961年古巴導(dǎo)彈危機(jī)。我國(guó)危機(jī)管理則是在2003年SARS以后才被政府和企業(yè)重視。學(xué)者們認(rèn)為危機(jī)管理是組織針對(duì)潛在的或當(dāng)前的危機(jī),在事前、事中及事后通過(guò)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的危機(jī)管理技術(shù),有計(jì)劃、有處理原則、有處理流程和步驟及有組織的管理措施與應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略,有效地預(yù)防、處理和化解危機(jī),以建立安全優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境。
1.3邊境危機(jī)管理
邊境危機(jī),指在邊境防衛(wèi)地區(qū)突然發(fā)生的各種危害國(guó)家利益和人民財(cái)產(chǎn)安全,造成嚴(yán)重社會(huì)后果,需要采取果斷措施緊急處置的事件。邊境危機(jī)管理是指擔(dān)負(fù)邊防任務(wù)的部隊(duì)及其他相關(guān)力量,為保衛(wèi)邊防安全,維護(hù)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)、利益和邊境地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,對(duì)突然發(fā)生、造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害的各類(lèi)邊境事態(tài)、事件進(jìn)行應(yīng)急處置的一系列行動(dòng)的總稱(chēng)。
2、危機(jī)管理4R模型的基本原理
4R模型把危機(jī)管理作為一個(gè)整體來(lái)看待,真正從理性科學(xué)角度出發(fā)進(jìn)行危機(jī)管理。4R模型最早用于組織危機(jī)管理,由羅”特·希斯(R.L Heath)在《危機(jī)管理》一書(shū)中率先提出,即將危機(jī)管理劃分為四個(gè)階段:
(1)縮減(Reduction)對(duì)于任何有效的危機(jī)管理而言,危機(jī)縮減管理是其核心內(nèi)容。其目的是通過(guò)緩沖管理來(lái)減少危機(jī)情境的攻擊力和影響力,轉(zhuǎn)移或縮減危機(jī)的來(lái)源、范疇和影響,提高危機(jī)前期管理的地位。在縮減環(huán)節(jié)中,最重要是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,利用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估測(cè)量(QRA)等技術(shù),做好事前的防范工作,防患于未然。
(2)預(yù)備(Readiness)預(yù)警和監(jiān)視系統(tǒng)在危機(jī)管理中是一個(gè)整體,它們監(jiān)視一個(gè)特定的環(huán)境,從而對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的不良變化都會(huì)有所反應(yīng),并發(fā)出信號(hào)給其他系統(tǒng)或者負(fù)責(zé)人。它包括預(yù)警、培訓(xùn)、演習(xí)。
(3)反應(yīng)(Response)強(qiáng)調(diào)在危機(jī)已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候,應(yīng)該做出什么樣的反應(yīng)以策略性地解決危機(jī),將危機(jī)事態(tài)控制在最小范圍內(nèi),并努力減少破壞性,使社會(huì)和組織系統(tǒng)恢復(fù)正常,保證公眾有一個(gè)穩(wěn)定有序的社會(huì)環(huán)境
(4)恢復(fù)(Reeovery)一是指在危機(jī)發(fā)生并得到控制后著手后續(xù)形象恢復(fù)和提升,二是指在危機(jī)管理結(jié)束后的總結(jié)階段,為今后的危機(jī)管理提供經(jīng)驗(yàn)和支持,避免重覆_。
4R模型的理念在于將系統(tǒng)管理和分階段具體實(shí)施步驟相結(jié)合??s減是目的,預(yù)備是關(guān)鍵,反應(yīng)是重點(diǎn),恢復(fù)是基礎(chǔ),四個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣。
3、構(gòu)建基于4R模型的邊境危機(jī)管理體制
3.1縮減(Reduction)階段——防微杜漸,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),防患未然
縮減階段在4R中居于危機(jī)管理體系建設(shè)的核心,在縮減階段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,是危機(jī)管理的第一道防線(xiàn)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是通過(guò)分析、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和可能產(chǎn)生的后果,確定風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別,并決定哪些風(fēng)險(xiǎn)需要控制以及如何控制的過(guò)程。
3-2預(yù)備(Readiness)階段——居安思危,充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)主動(dòng)
3.2.1危機(jī)感應(yīng),及時(shí)掌握情報(bào)信息。要構(gòu)建完善的情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)體系,關(guān)注國(guó)際局勢(shì)和周邊國(guó)家事態(tài)的發(fā)展,準(zhǔn)確分析和把握周邊國(guó)家形式變化和政策走向,摸清邊境地區(qū)的R情、地形、社情等,為決策指揮提供可靠依據(jù)。
3.2-2危機(jī)計(jì)劃,周密制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)根據(jù)任務(wù)區(qū)域的R情和部隊(duì)可能擔(dān)任的任務(wù),多方設(shè)想可能發(fā)生的各種情況,根據(jù)事件的性質(zhì)、規(guī)模、地區(qū)和使用手段周密制定處置各種突發(fā)事件的方案。
3.3反應(yīng)(Response)階段——臨危不Y,快速應(yīng)對(duì),先機(jī)制R
3.3.1危機(jī)指揮,構(gòu)建聯(lián)合指揮體系。危機(jī)指揮中心的構(gòu)建應(yīng)有決策者、危機(jī)處理小組、危機(jī)處理專(zhuān)家等三個(gè)部分組成,具體包括危機(jī)小組的領(lǐng)導(dǎo)者、行政助理員、公關(guān)人員、安全聯(lián)絡(luò)員、政府聯(lián)絡(luò)人、^言控制人員、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)專(zhuān)家、醫(yī)療專(zhuān)家、意外事件聯(lián)絡(luò)人等。同時(shí)要發(fā)揮各自?xún)?yōu)長(zhǎng),在不違背總意圖的前提下,根據(jù)事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)和可能出現(xiàn)的情況,果斷、機(jī)制地處置。
3.3.2危機(jī)管理,分配安置所需資源。建立危機(jī)資源管理系統(tǒng),負(fù)責(zé)有關(guān)解決危機(jī)是所需的資源安置、分配及取得等項(xiàng)任務(wù),包括人力、物力、財(cái)力和人際網(wǎng)絡(luò)的資源配置,并以此建立一項(xiàng)資源管理系統(tǒng)的資料庫(kù),以供危機(jī)管理小組的使用。
3.4恢復(fù)(Reeovery)階段——轉(zhuǎn)危為安,恢復(fù)秩序,總結(jié)評(píng)估
3.4.1危機(jī)恢復(fù),加速?gòu)?fù)原正常狀態(tài)。危機(jī)發(fā)生后,要利用各種資源、手段,將危機(jī)所造成的危害恢復(fù)到危機(jī)發(fā)生以前的狀態(tài)。對(duì)危機(jī)所造成的危害損傷及利益相關(guān)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償與救助。同時(shí)要向社會(huì)大眾說(shuō)明危機(jī)發(fā)生的原因與處理過(guò)程結(jié)果,重建組織形象,消除誤解矛盾,避免產(chǎn)生多米諾骨牌效應(yīng)。
3.4.2危機(jī)評(píng)估,研究危害修正預(yù)案。對(duì)邊境危機(jī)事件造成的危害后果進(jìn)行評(píng)估,在評(píng)估的基礎(chǔ)上做好恢復(fù)與重建工作,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行重建。
3.4.3危機(jī)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)汲取教訓(xùn)。要通過(guò)總結(jié)邊境危機(jī)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)邊境危機(jī)處理中所暴露出來(lái)的內(nèi)部管理問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和改革,從而不斷提高邊境危機(jī)管理應(yīng)對(duì)能力。endprint