付利

習近平總書記指出，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領(lǐng)導干部的主渠道。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定推進全面從嚴治黨，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，堅持嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，黨的建設各個領(lǐng)域都展現(xiàn)了新氣象。各級黨校和干部學院、各部門各單位的干部培訓機構(gòu)承擔著繁重的干部教育培訓工作，五年來通過抓學員的理論武裝和教育管理，在落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署上很好地履行了職責。全面從嚴治黨永遠在路上，當前協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，要求各級黨校繼續(xù)堅持從嚴治校，著力解決學員管理中存在的各種形式不嚴不實的問題，切實把從嚴要求貫穿到黨校學員思想管理、學習管理、組織管理、生活管理的全過程各環(huán)節(jié)，不斷提高學員管理的科學化水平，為推進干部教育培訓工作提供高質(zhì)量的服務。

著力提高學員思想管理工作水平

黨校是我們黨教育培訓黨員干部的主渠道，是黨的思想理論建設的重要陣地，是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐。黨校因黨而立、為黨而辦，必須把黨性教育擺在突出位置。加強學員的思想管理，著力推進學員的黨性鍛煉，是學員管理工作的頭等任務。目前，各級黨校普遍高度重視學員思想管理，絕大多數(shù)學員都自覺加強黨性鍛煉，積極參與“兩學一做”學習教育，認真學習黨的創(chuàng)新理論，深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，并用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。但是，學員的思想管理仍然存在一些問題，比如有的班次黨性教育的教學時間偏短，教學內(nèi)容不夠充實；有的班次黨性教育針對性、實效性亟待加強。針對這些情況，把從嚴要求進一步貫穿到黨員思想管理中，就要嚴格把關(guān)、創(chuàng)新形式、注重實效，不斷提升思想教育的質(zhì)量。一是要抓好學員黨性分析工作，引導學員對照黨章標準和黨性原則自我剖析，清醒認識自己在理想信念、宗旨意識、道德品行、法治思維、作風狀況等方面的長處和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確努力方向，實現(xiàn)自我凈化、自我革新，進一步增強政治定力，樹立擔當精神，培養(yǎng)過硬作風，提升精神境界。二是通過以情動人、以理服人的教育引導，把加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念變?yōu)閷W員的自覺行動。要通過革命傳統(tǒng)教育、黨的理論教育，讓學員重找初心、不忘初心，特別要注重深化黨性教育的理論總結(jié)，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展實踐、干部思想困惑、難點熱點問題深入開展研究，解決好“激動一陣子”與“銘記一輩子”的關(guān)系，促進學員在學習、工作和生活中始終踐行初心、實現(xiàn)初心。三是要把黨性鍛煉貫穿到學員學習生活的全部活動之中。在開展小組討論、黨支部交流、學員論壇、社會實踐考察、黨組織生活等活動時，要求學員始終做到聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，堅持刀刃向內(nèi)，勇于解剖自己，不斷提高黨性覺悟。

著力提高學員學習管理工作水平

黨校教學就是要讓學員學歷史、學理論、學黨規(guī)、學傳統(tǒng)、學法律、學管理，教育就是要讓學員通過抓好學習，努力育信念、育宗旨、育品格、育作風。提高學員學習管理工作水平，就要實現(xiàn)二者的有機融合，促進學員用“學”和“育”得到的成果直接指導思想和工作實踐。目前，各地黨校學員學習管理總體是好的，課程安排較充實，內(nèi)容較豐富，師資配備也較合理科學。但其中也存在一些不嚴不實的問題，比如：有的教學內(nèi)容更新不夠快，有的授課仍然滿堂灌輸偏多、互動式教學少；有的實地教學形式大于內(nèi)容；有的學習考評不深入、不具體。針對這些問題，把從嚴要求貫穿到學員學習管理中，就要嚴格落實剛性要求，同時努力探索教學新方式。一是要科學制訂教學計劃，緊緊圍繞教學計劃抓管理。教學計劃要加強分類設計，教學目的、要求、課程設置、教學活動、教學方法、學習考核要明確安排。學員管理工作則要緊緊圍繞教學計劃來進行，確保其貫徹落實。二是努力推進研究性學習，促進教學相長、學學相長。比如，搞好學員論壇，重點要掌握選題、選人、營造良好討論氛圍三個環(huán)節(jié)。選題時，要選在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中出現(xiàn)的新課題，選學員共同關(guān)心的熱點、難點問題和全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題。選人時，要選工作實績突出、善于總結(jié)和表達的學員，確保發(fā)言質(zhì)量，從而能夠引起討論，產(chǎn)生共鳴。活動開展時，要營造良好氛圍，充分調(diào)動學員學習討論的積極性和主動性。

著力提高學員組織管理工作水平

抓好學員組織管理是開展思想管理和學習管理的基礎(chǔ)。學員從工作崗位走進黨校，都經(jīng)歷了從領(lǐng)導干部向?qū)W員、從工作向?qū)W習、從家庭生活向集體生活的轉(zhuǎn)變。隨之，學員原有的工作任務、工作關(guān)系、黨組織管理都出現(xiàn)了新變化，因此，抓好組織管理就是開展學員管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有堅持從嚴治校，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，堅持原則性和靈活性的高度統(tǒng)一，才能保證干部教育的各項工作順利推進。近幾年，各地黨校對學員的組織管理呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，普遍認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，嚴格執(zhí)行中央組織部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》，嚴格遵守各級黨校結(jié)合實際制訂的各項規(guī)章制度，為維持良好的教學秩序提供了堅強的組織保障。目前，擺在學員組織管理方面的任務，主要是按照“全面從嚴治黨永遠在路上”的要求，努力做到百尺竿頭不放松。一是要提高從嚴管理的思想認識，始終繃緊組織管理這根弦，決不允許嚴一陣、松一陣。二是要繼續(xù)抓好制度的貫徹落實，同時不斷完善學員管理制度。比如《學員教學參觀和社會實踐考察實施方案》《學員課堂紀律須知》等規(guī)章制度已經(jīng)成熟，重點就是抓好貫徹落實，避免執(zhí)行時走形變樣。對于《學員網(wǎng)絡信息溝通準則》和《學員安全保衛(wèi)工作責任制》等規(guī)章制度，則要隨著形勢的發(fā)展變化而不斷調(diào)整充實，做到與時俱進。三是加強具體環(huán)節(jié)的組織管理。比如，進行小組討論、黨支部交流和師生雙向交流時，學員黨支部負責人、下班教員和組織員都要到一線工作，加強指導，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。

著力提高學員生活管理水平

黨校是學員之家。學員的生活管理，主要是做好服務，讓學員賓至如歸，全身心地投入到學習中來。這些年，黨校學員的生活條件普遍有了明顯改善，目前需要進一步做好的工作主要是加強分類管理、改善飲食結(jié)構(gòu)、提高體育設施設備的使用效率等?？偟膩碇v，一是要提高服務質(zhì)量。要關(guān)心學員的生活和身體健康，熱情地為學員服務。二是要因地制宜、因人而宜地開展形式多樣的文體活動。要讓學員做到勞逸結(jié)合，在愉悅的身心狀態(tài)中不斷加強理論學習和黨性鍛煉，最大限度地提高培訓工作的效能。

（作者單位：鐵道黨校研修培訓中心）endprint