郭志輝

摘 要：本文對火力發(fā)電廠檢修班組材料管理分析研究過程中，對火力發(fā)電廠檢修班組材料管理所存在的問題進行了解，進而結合檢修班組實際工作情況，提出火力發(fā)電廠檢修班組材料管理意見，希望能夠規(guī)范檢修班組材料管理。

關鍵詞：火力發(fā)電廠；檢修班組；材料管理

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.21.167

0 前言

班組是企業(yè)組織生產經營活動的基礎單位，也是基層生產管理組織之一。隨著檢修內容的不斷增加，以及檢修范圍的不斷擴大，班組的文件和資料不斷累積，而在班組日常管理中并不注重材料整理，對班組下一步工作造成了嚴重影響。因此，火力發(fā)電企業(yè)應該通過信息化管理手段的實施，對班組材料管理進行有效規(guī)范。

1 火力發(fā)電企業(yè)檢修班組材料管理存在的問題

1.1 班組材料管理制度不健全

部分火力發(fā)電廠檢修班組管理過程中，并不關注材料管理制度的建設，進而造成材料管理制度存在漏洞，材料管理工作十分隨意。另外，班組材料管理主要在于班組自身管理，很多班組在材料管理中并沒有制定明確的管理策略，班組人員材料領取手續(xù)不齊全甚至都沒有，材料領用很隨意，造成班組庫房賬面材料數(shù)量和實際材料數(shù)量出現(xiàn)偏差，材料管理真實性得不到保證。通過修舊利廢部分可以回收再次利用的材料沒有專人管理，造成材料二次浪費。

1.2 班組材料管理意識薄弱，尚未認識到材料管理工作重要性

班組材料管理作為火力發(fā)電廠基層班組管理其所處的位置不可無視，班組材料管理混亂，會造成現(xiàn)場消缺不及時，在設備突發(fā)狀況進行搶修時甚至會影響到火力發(fā)電廠機組的安全運行?；鶎影嘟M長對班組材料管理重視不夠，沒有將班組材料管理納入班組管理體系，沒有設專人進行管理。

1.3 手工管理方式難以適應火力發(fā)電廠現(xiàn)代化建設需求

現(xiàn)階段，大部分火力發(fā)電廠檢修班組材料管理工作都采取手工管理形式。材料從入庫到出庫需要涉及到多個環(huán)節(jié)，手工管理不僅管理效率低下，并且還容易出現(xiàn)錯誤。檢修班組并不注重材料數(shù)量的有效統(tǒng)計，進而造成材料出現(xiàn)庫存積壓問題，對火力發(fā)電廠資金流轉造成負面影響。除此之外，班組材料類別較多，手工管理會造成數(shù)據(jù)采集及分析難度較高，檢修人員無法了解實時了解材料信息[1]。

2 火力發(fā)電廠檢修班組材料管理意見

2.1 班組材料管理制度化、標準化

提高基層班組工作人員專業(yè)素質，提高基層檢修工作人員管理意識，形成良好材料管理習慣。班組長應該按照人們的“從眾心理”，讓檢修班組大部分工作人員形成良好管理習慣，在管理措施約束下，個人就會產生從眾心理，也就自覺遵守材料管理規(guī)范，保證檢修班組處于有序狀態(tài)下開展材料管理工作。另外，要加強信息管理工作，做好各種記錄、報表統(tǒng)計等工作，并及時向有關部門提交資料和數(shù)據(jù)。與此同時，班組要建設執(zhí)行網絡管理制度，實施材料的無紙化管理，班組和可以根據(jù)會議、學習活動等對材料管理制度材料管理制度進行宣傳，并將學習資料上傳到管理系統(tǒng)中，供領導們考評和查閱。

2.2 正確認識材料管理重要性，做好預防與控制

為了能夠提升班組材料管理質量，基層檢修班組長應該定期對檢修班組人員進行管理教育，讓檢修班組工作人員認識到材料管理工作重要性，認識材料管理工作經常出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，認識材料管理重要性，材料管理是檢修班組有效開展檢修工作的前提，對火力發(fā)電廠穩(wěn)定運行起到一定的促進作用。

通過材料管理評價，借助定性及定量手段，對基層班組材料管理所存在的影響因素進行分析、評估。主要目的就是分析班組材料管理工作中存在的漏洞，并及時對材料漏洞造成延誤消缺的可能性、潛在性影響因素進行控制，進而保證火力發(fā)電廠設備的安全穩(wěn)定運行，提升火力發(fā)電廠經濟效益。開展材料管理評價工作，可以幫助班組長為班組構建完善材料管理機制。材料管理評價工作在開展過程中，可以從材料數(shù)量、應用時間、采購時間三個方面評價。每一項評價工作在開展之前，都需要制定完善檢查評價項目，進入到火力發(fā)電廠工作現(xiàn)場采集有關信息，全面了解材料應用情況，發(fā)現(xiàn)日常材料管理工作忽視的內容。

2.3 構建材料管理信息系統(tǒng)

傳統(tǒng)手工管理材料方式已經無法滿足檢修班組的現(xiàn)代化檢修工作，進而火力發(fā)電廠檢修班組構建信息管理系統(tǒng)已經成為材料管理必然發(fā)展趨勢。從功能層面來說，班組材料管理信息系統(tǒng)應該具備三大模塊下設六個小模塊，分別為班組事故備品、班組輪換備品、班組消耗備品三大模塊，下設六小模塊班組材料入庫、班組材料出庫、班組材料庫管理、班組材料預警、及班組材料報表自動生成模塊；從性能層面來說，材料管理信息系統(tǒng)應該操作簡單，并且具有良好兼容性，可以做到信息資源共享，也就是說材料管理信息系統(tǒng)必須具有良好實用性，這樣才可以滿足檢修班組材料管理工作實際要求，解決檢修班組在材料管理過程中所遇到的問題。材料管理信息系統(tǒng)應該操作十分便捷，是由于檢修班組工作人員受到各種因素影響，進而計算機操作水平將存在一定偏差，要是信息系統(tǒng)操作流程十分繁瑣，就會造成工作人員難以掌握材料管理信息系統(tǒng)，對材料管理工作也會造成不必要的影響。材料管理信息系統(tǒng)還應該設置預留接口，為后期系統(tǒng)風機及功能拓展作為準備，滿足火力發(fā)電廠可持續(xù)發(fā)展建設需求。材料管理過程中將會產生大量信息，有關人員必須實施動態(tài)了解材料成本，為管理人員制定決策提供數(shù)據(jù)保證[2]。

3 結論

火力發(fā)電廠材料管理關鍵在于檢修班組的材料管理工作質量。想要提升材料管理工作質量，關鍵就在于檢修班組內工作人員。按照火力發(fā)電廠檢修班組材料管理上所存在的問題，通過推動材料管理制度化建設、認識材料管理重要性、管理評價工作、人性化材料管理等手段，解決火力發(fā)電廠檢修班組在材料管理上的作用，希望可以為火力發(fā)電廠材料管理工作提供一定幫助。

參考文獻：

[1]羅振宇.火力發(fā)電廠材料庫建設標準及管理體制改革建議[J].武漢大學學報（工學版），2013（S1）：413-416.

[2]朱文.淺談火力發(fā)電廠火災自動報警及聯(lián)動系統(tǒng)施工質量控制[J].建筑知識，2010（S1）：160-161.endprint