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        基于Camtasia Studio 8的微課視頻制作

        2017-11-04 07:37:50
        關(guān)鍵詞:按鈕設(shè)置微課

        張 宇

        (河南財(cái)政金融學(xué)院(龍子湖校區(qū)) 信息技術(shù)系,河南 鄭州 450046)

        基于CamtasiaStudio8的微課視頻制作

        張 宇

        (河南財(cái)政金融學(xué)院(龍子湖校區(qū)) 信息技術(shù)系,河南 鄭州 450046)

        微課作為在線學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)的重要資源,已經(jīng)在我國(guó)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革中逐步興起.熟練掌握微課視頻的制作方法對(duì)于廣大一線教師顯得尤為重要.陳述了微課的定義,介紹了Camtasia Studio軟件及其優(yōu)勢(shì),總結(jié)了基于該軟件錄制、編輯和輸出微課視頻的方法.

        微課;Camtasia Studio;視頻錄制;視頻編輯;視頻輸出

        0 引言

        隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活在快節(jié)奏、高壓力下的人們對(duì)“微型”化的生活方式越來(lái)越情有獨(dú)鐘,微博、微信、微電影、微小說(shuō)等已經(jīng)成為人們生活當(dāng)中不可缺少的一部分. 微課(Micro-lecture)作為一種現(xiàn)代化信息技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合的新型教學(xué)方式,因其內(nèi)容短小、時(shí)間靈活、目標(biāo)明確、形式多樣等優(yōu)點(diǎn)被越來(lái)越多的廣大師生所青睞.微課的核心部分是視頻,對(duì)于缺乏專業(yè)視頻制作知識(shí)和設(shè)備的一線教師而言,想要方便、有效地制作出高品質(zhì)的微課視頻并不是一件難事.作者通過(guò)對(duì)目前比較流行的視頻錄制、編輯軟件的使用和比較發(fā)現(xiàn),Camtasia Studio 8完全能夠滿足教師制作微課視頻的需要,并且操作起來(lái)更加簡(jiǎn)單易學(xué).

        1 微課定義

        2008年美國(guó)圣胡安學(xué)院(San Juan College)高級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)師戴維·彭羅斯(DAVID PENROSE)首創(chuàng)微課概念,他認(rèn)為微課[1]是運(yùn)用建構(gòu)主義方法化成的、以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)為目的,通過(guò)音視頻錄制工具所制作的60 s課程.在國(guó)內(nèi),2010年廣東省佛山市教育局胡鐵生[2]首先提出微課概念,他認(rèn)為微課是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)踐要求,以教學(xué)視頻為主要載體,反映教師在課堂教學(xué)過(guò)程中針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開(kāi)展教與學(xué)活動(dòng)的各種教學(xué)資源有機(jī)組合.2013年學(xué)者焦建利[3]提出微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo),以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式,以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻.到目前為止,國(guó)內(nèi)外對(duì)微課的定義還沒(méi)有形成統(tǒng)一,但至少有一點(diǎn)是可以肯定的,那便是微課需要以視頻為載體.

        2 Camtasia Studio簡(jiǎn)介及優(yōu)勢(shì)

        Camtasia Studio是一款集屏幕錄制、聲音錄制、視頻和音頻剪輯于一體的軟件套裝,主要由錄制器(Camtasia Recorder)、編輯器(Camtasia Producer)和播放器(Camtasia Player)所組成[4].Camtasia Studio自問(wèn)世以來(lái),先后經(jīng)歷了若干個(gè)版本.目前功能較為強(qiáng)大,使用最多的便是Camtasia Studio 8.通過(guò)該軟件,教師不僅可以在任何顯示模式下對(duì)屏幕上的操作進(jìn)行錄像,還可以對(duì)其進(jìn)行剪輯、添加字幕、添加特效、配音、降噪等一系列的加工和處理.Camtasia Studio不僅支持常用視頻輸出格式,還可以轉(zhuǎn)換成GIF動(dòng)畫格式和EXE可執(zhí)行文件格式,并具有較好的兼容性.

        除了具備其他視頻錄制軟件的基本功能之外,Camtasia Studio還有其自身的優(yōu)勢(shì).首先,Camtasia Studio 界面設(shè)計(jì)非常人性化,操作簡(jiǎn)單,集錄屏和編輯兩大功能[5],特別適合沒(méi)有視頻制作基礎(chǔ)的教師使用.其次,Camtasia Studio 生成的視頻文件所占用的空間較小,方便學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)借助于移動(dòng)終端進(jìn)行學(xué)習(xí).最后,Camtasia Studio提供了測(cè)驗(yàn)功能,教師可以在視頻中創(chuàng)建試題與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng).

        3 使用Camtasia Studio 8制作微課視頻

        3.1 準(zhǔn)備工作

        為了保證微課視頻錄制過(guò)程能夠順利、有效地進(jìn)行,教師在正式開(kāi)始錄制前需要做好充足的準(zhǔn)備工作.首先,盡量選擇安靜、光線充足的錄制環(huán)境.其次,配置并調(diào)試相關(guān)硬件設(shè)備,主要包括:計(jì)算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、音箱、耳機(jī)等.再次,安裝使用的軟件,主要包括:Camtasia Studio 8以及PPT等課件相關(guān)軟件,同時(shí)確保PPT放映的分辨率與屏幕分辨率保持一致,以避免出現(xiàn)視頻畫面變形的現(xiàn)象.最后,準(zhǔn)備好課程的課件、講稿和相關(guān)素材,如本人需要出鏡,個(gè)人的儀表也應(yīng)得體.

        3.2 視頻錄制

        3.2.1 錄制PowerPoint

        PowerPoint是目前應(yīng)用最廣泛的多媒體課件形式,下面就如何使用Camtasia Studio 8 錄制PowerPoint教學(xué)視頻進(jìn)行闡述.第一步,打開(kāi)要錄制的PowerPoint課件.如果是第一次使用Camtasia Studio進(jìn)行錄制,會(huì)有“Camtasia Studio PowerPoint Add-in”對(duì)話框彈出,單擊“OK”按鈕關(guān)閉.第二步,選擇菜單欄中的“加載項(xiàng)”,Camtasia Studio 工具欄會(huì)出現(xiàn)在下方,如圖1所示.從左至右,按鈕1用于啟動(dòng)演示文稿并開(kāi)始錄制;按鈕2用于音頻的錄制,這里的音頻主要是指教師播放PowerPoint同時(shí)所進(jìn)行的解說(shuō);按鈕3用于攝像頭的錄制,適用于教師本人需要出鏡的情況;按鈕4用于顯示攝像頭的預(yù)覽效果;按鈕5用于設(shè)置相關(guān)的錄制選項(xiàng),如錄制鼠標(biāo)光標(biāo)、水印、音頻的音量大小,攝像頭錄制畫中畫效果、錄制熱鍵等;按鈕6用于打開(kāi)幫助主題.第三步,選擇按鈕4預(yù)覽攝像頭效果,選擇按鈕5設(shè)置錄制選項(xiàng),根據(jù)需要選擇按鈕2、按鈕3開(kāi)啟音頻錄制和攝像頭錄制功能.第四步,點(diǎn)擊按鈕1進(jìn)入幻燈片放映狀態(tài),在屏幕右下角彈出的對(duì)話框中選擇“Click to begin recording”開(kāi)始錄制.幻燈片放映過(guò)程中,可以隨時(shí)使用Ctrl+Shift+F9 組合鍵暫停錄制,還可以使用Ctrl+Shift+F10組合鍵 或 ESC鍵停止錄制.第五步,幻燈片結(jié)束放映后,單擊對(duì)話框中的“Stop recording”并保存文件,在彈出的對(duì)話框中選擇“Edit your recording”選項(xiàng),單擊“OK”按鈕.

        圖1 Camtasia Studio工具欄Fig1 Camtasia Studio tool bar

        3.2.2 錄制屏幕

        Camtasia Studio 8 還可以對(duì)計(jì)算機(jī)屏幕上的視窗環(huán)境、桌面操作以及播放器視頻等內(nèi)容進(jìn)行錄制,具體操作步驟如下:第一步,單擊Camtasia Studio 8窗口左上角的“Record the screen”按鈕,會(huì)出現(xiàn)如圖2的界面,其中“Full screen”按鈕用于整個(gè)屏幕的錄制;“Custom”按鈕用于指定屏幕區(qū)域的錄制,可以通過(guò)拖動(dòng)屏幕上綠色虛線框中的句柄調(diào)整區(qū)域中心位置,還可以利用邊框線上的句柄調(diào)整區(qū)域大小;“Webcam on/off”和“Audio on/off”按鈕用于開(kāi)啟或關(guān)閉攝像頭和音頻錄制功能,拖動(dòng)右側(cè)的滑塊調(diào)節(jié)音量大?。弧皉ec”按鈕用于開(kāi)啟錄制功能.第二步,單擊“rec”按鈕,倒計(jì)時(shí)三秒后開(kāi)始錄制.在錄制區(qū)域下方彈出的窗口中, “Delete”按鈕用于刪除錄制結(jié)果,“Pause”按鈕或F9用于暫停錄制,“Stop”按鈕或F10用于停止錄制.第三步,視頻錄完后單擊“Stop”按鈕,屏幕上會(huì)出現(xiàn)視頻預(yù)覽窗口并開(kāi)始播放,其中“Save and Edit”用于保存并編輯視頻,“Produce”用于生成視頻,“Delete”用于刪除視頻,預(yù)覽后單擊“Save and Edit”按鈕保存文件.

        圖2 錄制屏幕Fig2 Record the screen

        3.3 視頻編輯

        3.3.1 剪切視頻

        視頻錄制過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)口誤、操作錯(cuò)誤、停頓等狀況,有些教師會(huì)選擇不斷地重新錄制直到滿意為止,這樣做大大降低了工作效率.當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí),可以等待幾秒鐘后將正確的操作再做一遍,稍后使用Camtasia Studio 8 的剪切功能把失誤的視頻片段剪掉即可,具體操作如下:第一步,選擇“File”菜單下的“Inport media…”命令,在彈出的窗口中找到錄制的視頻文件,單擊“打開(kāi)”按鈕完成導(dǎo)入.第二步,在“Clip Bin”中找到該視頻文件并將其拖入到視頻軌道中.第三步,播放視頻到需要剪切的起始位置,點(diǎn)擊鍵盤上的M鍵,在時(shí)間刻度軸上會(huì)出現(xiàn)標(biāo)記“Marker1”,繼續(xù)播放視頻到終止位置,使用相同方法創(chuàng)建標(biāo)記“Marker2”.第四步,將播放頭左右兩側(cè)的按鈕分別設(shè)置在被剪切視頻片段的起始和終止位置,如圖3所示,單擊工具欄中的“剪切”按鈕即可.

        圖3 設(shè)置剪切區(qū)域Fig3 Set shear zone

        3.3.2 處理音頻

        圖4 設(shè)置音頻Fig4 Set audio

        Camtasia Studio 8不僅可以對(duì)視頻進(jìn)行編輯,還可以對(duì)音頻進(jìn)行音量調(diào)節(jié)、降低噪音、淡入淡出等設(shè)置,具體操作如下:第一步,右鍵單擊視頻所在軌道,選擇“Separate vedio and audio”命令,將聲音和影像分列在不同軌道上.第二步,選中聲音軌道,點(diǎn)擊“Audio”選項(xiàng)卡,音頻相關(guān)的設(shè)置選項(xiàng)出現(xiàn)在窗口左上角,如圖4所示.“Enable noise removal”用于消除音頻中的噪聲,如果消除的效果不佳,可以點(diǎn)擊下方的“Advanced”,然后通過(guò)滑塊調(diào)節(jié)至滿意為止.“Volume down”和“Volume up”用于減少和增加音量,“Fade in”和“Fade out”用于音量淡 入和淡出,“Silence”用于靜音.

        3.3.3 添加文字

        微課視頻制作是畫面、聲音、文字結(jié)合的藝術(shù),缺少其中任一因素都會(huì)影響視頻的整體效果.文字可以對(duì)視頻內(nèi)容起到補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、解釋說(shuō)明等作用,這里主要介紹字幕和標(biāo)注的添加方法. 字幕常用于片頭片尾介紹、旁白同步文字說(shuō)明,使用Camtasia Studio 8添加字幕的操作步驟如下:第一步,將播放頭調(diào)整到需要添加字幕的位置,點(diǎn)擊時(shí)間刻度軸上方的“More”, 在彈出的列表中選擇“Captions”選項(xiàng).第二步,在字幕創(chuàng)建區(qū)域設(shè)置好字符格式,然后點(diǎn)擊“Click to paste script or add caption…”并輸入相關(guān)內(nèi)容,如圖5所示.如需添加更多字幕,重復(fù)以上操作即可.

        圖5 設(shè)置字幕Fig5 Set subtitles

        Camtasia Studio 8可以對(duì)微課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分添加標(biāo)注,起到提示、強(qiáng)調(diào)的作用,具體操作步驟如下:第一步,將播放頭調(diào)整到需要添加標(biāo)注的位置,點(diǎn)擊時(shí)間刻度軸上方的“Callouts”.第二步,在標(biāo)注創(chuàng)建區(qū)域選擇標(biāo)注形狀(Shape)、邊框顏色(Border)、填充顏色(Fill)以及效果(Effects),輸入文本并設(shè)置字符格式,拖動(dòng)滑塊調(diào)整淡入、淡出效果的時(shí)間,如圖6所示.如果對(duì)標(biāo)注中文本框的大小和位置不滿意,可以點(diǎn)擊右下方的“Text box”按鈕,修改相應(yīng)參數(shù)即可.當(dāng)前標(biāo)注創(chuàng)建完成后,可點(diǎn)擊上方的“Add callout”按鈕添加更多標(biāo)注,或點(diǎn)擊“Remove callout”按鈕刪除標(biāo)注.

        3.3.4 設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果

        一個(gè)完整的微課視頻通常由若干個(gè)視頻片段組成,比如片頭、片尾、不同的小節(jié)等,從一個(gè)視頻片段直接跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)視頻片段會(huì)顯得比較突兀和生硬.通過(guò)在不同視頻片段之間加入轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,可以達(dá)到平穩(wěn)過(guò)渡和有效區(qū)分的作用,具體操作步驟如下:第一步,點(diǎn)擊時(shí)間刻度軸上的“More”選項(xiàng),在展開(kāi)的列表中選擇“Transitions”.第二步,在轉(zhuǎn)場(chǎng)特效欄中選擇一種特效,雙擊查看預(yù)覽效果.第三步,選中視頻軌道中要添加特效的視頻片段,右鍵轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,選擇“Add to selected media”命令,此時(shí)在視頻片段開(kāi)始和結(jié)束的地方多了一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的標(biāo)記,表示轉(zhuǎn)場(chǎng)效果添加成功.

        圖6 添加標(biāo)注Fig6 Add callouts

        3.3.5 添加測(cè)驗(yàn)

        微課視頻中加入交互性測(cè)驗(yàn)環(huán)節(jié),可以方便師生及時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果,具體操作步驟如下:第一步,點(diǎn)擊時(shí)間刻度軸上的“More”選項(xiàng),在展開(kāi)的列表中選擇“Quizzing”.第二步,點(diǎn)擊測(cè)驗(yàn)設(shè)置區(qū)域右上方的添加測(cè)驗(yàn)(Add quiz)按鈕創(chuàng)建測(cè)驗(yàn),然后依次輸入測(cè)驗(yàn)名稱(Quiz name),選擇題型(Question type),輸入問(wèn)題(Question),以及給出有關(guān)答案(Answers),如圖7所示.左側(cè)“Add question”按鈕用于添加更多問(wèn)題,“Preview”按鈕用于預(yù)覽測(cè)驗(yàn),“Score quiz”選項(xiàng)用于給測(cè)驗(yàn)打分,“Viewer can see answers after submitting”選項(xiàng)用于查看正確答案.測(cè)驗(yàn)創(chuàng)建完成后,在時(shí)間刻度軸上方的“Quiz”區(qū)域內(nèi)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的測(cè)驗(yàn)名稱,拖動(dòng)其到要添加測(cè)驗(yàn)的位置即可.

        圖7 添加測(cè)驗(yàn)Fig7 Add quizs

        3.4 視頻輸出

        后期編輯完成后,便可以生成微課視頻,具體操作步驟如下:第一步,點(diǎn)擊“File”菜單,選擇“Produce and share…”命令.第二步,在彈出的生成向?qū)?Production Wizard)窗口中,通過(guò)下拉列表,選擇“Custom production settings”.第三步,單擊“下一步”按鈕,從生成視頻格式選項(xiàng)中選擇需要的輸出格式,這里提供了MP4、WMV、MOV、AVI等7種格式,其中采用“MP4-Smart Player (Flash /HTML5)”格式生成的視頻文件所占空間較小同時(shí)支持測(cè)驗(yàn)功能,因此作為推薦選項(xiàng).第四步,單擊“下一步”按鈕,依次對(duì)控制器(Controller)、大小(Size)、視頻設(shè)置(Video settings)、音頻設(shè)置(Audio settings)、選項(xiàng)(Options)等選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置.第五步,單擊“下一步”按鈕,如需添加水印效果,可以勾選“Include watermark”選項(xiàng),點(diǎn)擊下方“Options”按鈕對(duì)圖片路徑(Image path)、效果(Effects)、縮放比例(Scaling)、位置(Position)等進(jìn)行設(shè)置調(diào)整,點(diǎn)擊“OK”按鈕關(guān)閉水印設(shè)置窗口.第六步,單擊“下一步”按鈕進(jìn)入測(cè)驗(yàn)報(bào)告選項(xiàng)設(shè)置界面,如需通過(guò)郵箱接收測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可以勾選“Report quiz results through email”選項(xiàng)并輸入電子郵箱地址.點(diǎn)擊“Quiz appearance…”按鈕,在彈出窗口中對(duì)測(cè)驗(yàn)界面進(jìn)行修改,點(diǎn)擊“OK”按鈕返回.第七步,單擊“下一步”按鈕,輸入生成名稱(Production name),指定文件夾(Folder)保存位置.第八步,點(diǎn)擊“完成”按鈕,等待渲染視頻(Rendering video)讀條結(jié)束后生成視頻資源.

        4 結(jié)語(yǔ)

        Camtasia Studio 8是一款功能強(qiáng)大的視頻編輯軟件,本文結(jié)合微課視頻制作對(duì)其中的部分操作技巧進(jìn)行了討論.教師只需花費(fèi)少量的時(shí)間學(xué)習(xí)該軟件,借助于常規(guī)的辦公設(shè)備,配合合理的教學(xué)設(shè)計(jì),就能制作出精美的微課視頻,為線上教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)積累更多的教育資源.

        [1] 關(guān)中客.微課程[J].中國(guó)信息技術(shù)教育,2011(10):61-65.

        [2] 胡鐵生. “微課”:區(qū)域教育信息資源發(fā)展的新趨勢(shì)[J].電化教育研究,2011(10):61-65.

        [3] 焦建利.微課及其應(yīng)用與影響[J]. 中小學(xué)信息技術(shù)教育,2013(4):13-14

        [4] 顧笑,范元偉.利用錄屏軟件Camtasia Studio制作微課的技巧[J].軟件導(dǎo)刊,2016(1):26-28.

        [5] 管麗紅,邵文婷,楊蓉.用Camtasia軟件制作簡(jiǎn)單的微課視頻[J]. 教師博覽(科研版),2015(6):18-20.

        Micro-lectureVideoProductionBasedonCamtasiaStudio8

        ZHANG Yu

        (DepartmentofInformationTechnology,HenanInstituteofFinanceandBanking(LongzihuCampus),Zhengzhou450046,China)

        As an important resource for online learning and mobile learning, micro-lecture has been gradually rising in the structural reform of classroom teaching in our country. It is very important for the teachers to master the method of making micro-lecture video. State the definition of micro-lecture, introduce Camtasia Studio software and its advantages, and summarize the methods of recording, editing and outputting micro-lecture video based on the software.

        Camtasia Studio; micro-lecture; video recording; video editing; video outputting

        2017-03-05

        河南省基礎(chǔ)與前沿研究項(xiàng)目(142300410136)

        張 宇(1980—),男,河南鄭州人,河南財(cái)政金融學(xué)院(龍子湖校區(qū))信息技術(shù)系講師.

        10.3969/j.issn.1007-0834.2017.03.009

        G642.0;TP317.4

        A

        1007-0834(2017)03-0039-04

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