梁鐵懷，曾智偉，鄧啟烈，謝 偉，姚輝洲

廣西師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)基金(項(xiàng)目編號(hào)：20130019)

梁鐵懷(1975-)，男，廣西貴港人，講師，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

第二作者簡(jiǎn)介：曾智偉(1969-)，男，廣西羅城人，副教授，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

第三作者簡(jiǎn)介：鄧啟烈(1972-)，廣西南寧人，副教授，碩士，研究方向：運(yùn)動(dòng)心理學(xué)。

第四作者簡(jiǎn)介：謝偉(1976-)，廣西武鳴人，教授，碩士，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

姚輝洲(1959-)，男，山東鄆城人，教授，博士，研究方向：體育社會(huì)學(xué)。

廣西師范大學(xué)體育學(xué)院，廣西 桂林 541004

Sport School of Guangxi Normal University, Guilin 541004, Guangxi, China.

競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目制勝規(guī)律文獻(xiàn)研究

梁鐵懷，曾智偉，鄧啟烈，謝 偉，姚輝洲

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和分析法，對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律的文獻(xiàn)進(jìn)行了研究。研究表明，采用“制勝規(guī)律”視角進(jìn)行研究主要集中在“周期性”、“混合性”和“變異組合”項(xiàng)目上；周期性項(xiàng)目主要以“競(jìng)技能力”、混合性項(xiàng)目以“項(xiàng)目發(fā)展”和“競(jìng)技能力特征”、固定組合項(xiàng)目以“動(dòng)作要素特征”、變異組合項(xiàng)目以“競(jìng)技能力”和“競(jìng)技能力特征”作為制勝因素；周期性項(xiàng)目主要以“項(xiàng)目發(fā)展”和“競(jìng)技能力”、混合性項(xiàng)目以“競(jìng)技能力”、固定組合項(xiàng)目主要以“動(dòng)作要素特征”和“項(xiàng)目發(fā)展”、變異組合項(xiàng)目主要以“競(jìng)技能力”和“競(jìng)技能力特征”等因素之間本質(zhì)聯(lián)系進(jìn)行論述，以此探討制勝規(guī)律。

制勝規(guī)律；制勝因素；動(dòng)作結(jié)構(gòu)；因素分類

前言

以“制勝規(guī)律”視角研究競(jìng)技項(xiàng)目，始于1987年的“中國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目發(fā)展規(guī)律的總結(jié)和發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)”課題研究。[1]隨后《中國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律》獲得了國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。由吳煥群主持的《中國(guó)乒乓球競(jìng)技制勝規(guī)律的科學(xué)研究與創(chuàng)新實(shí)踐(1999-2006)》研究成果，也在2007年獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。[2]該類研究成果獲得社會(huì)的普遍公認(rèn)和充分的肯定，是因?yàn)樵撜n題研究對(duì)象的代表性、研究視角的新穎性、課題組成員的權(quán)威性，特別是研究的重要性、創(chuàng)新性等，因此該研究具有很強(qiáng)的示范性和引領(lǐng)性，由此發(fā)端，使競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目制勝規(guī)律的研究成為了競(jìng)技體育研究領(lǐng)域的一個(gè)研究熱點(diǎn)，并持續(xù)至今。

迄今為止，與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)，僅有李飛騰(2011)從研究數(shù)量、年份、對(duì)象、主題等特征上對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)“制勝”方面的研究進(jìn)行分析。他認(rèn)為，該類研究的數(shù)量在每屆奧運(yùn)會(huì)的前夕(1-2年)會(huì)有所增長(zhǎng)，主要目的是為競(jìng)技體育服務(wù)；該類研究30年來(lái)，經(jīng)歷了起步、發(fā)展和相對(duì)成熟階段；該類研究主要是針對(duì)我國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目，并隨時(shí)間推移研究的項(xiàng)目在增多；該類研究的主題有制勝因素、制勝歸因及對(duì)策、制勝規(guī)律等，并從技戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略和策略、謀略、心理層面對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)制勝進(jìn)行研究，并對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)制勝系統(tǒng)、制勝與選材、制勝?zèng)Q策等進(jìn)行研究。[3]該研究由于是運(yùn)用涉及制勝原理、決策和實(shí)施的“制勝”概念，也就因此難免未能進(jìn)入到對(duì)制勝規(guī)律的核心部分進(jìn)行論述，也因此無(wú)法分辨制勝規(guī)律研究的龐雜局面。為此，本研究對(duì)目前已有的對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝因素和制勝規(guī)律研究的內(nèi)容進(jìn)行研究，以期對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律研究狀況有一細(xì)致的認(rèn)識(shí)理解，以便為今后此類研究提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

本研究的對(duì)象是已有的對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目制勝因素和制勝規(guī)律研究的內(nèi)容和方式。本研究用“制勝因素”、“制勝規(guī)律”作為關(guān)鍵詞，在中國(guó)知網(wǎng)上進(jìn)行搜索，截止2015年底，得到90篇有關(guān)項(xiàng)目“制勝因素”、“制勝規(guī)律”或兩者均涉及的論文。

1.2 研究方法

采用文獻(xiàn)資料法對(duì)研究涉及的基本概念、基本原理進(jìn)行界定；采用“內(nèi)容分析”法，[4]根據(jù)“競(jìng)技體育構(gòu)成系統(tǒng)”的概念層次框架，[5]以及目前研究實(shí)際的情況，用“動(dòng)作要素”(A)、“動(dòng)作要素特征”(B)、“競(jìng)技能力”(C)、“競(jìng)技能力特征”(D)等代表“博弈原理層”中的“制勝規(guī)律”及“制勝因素”，用“項(xiàng)目發(fā)展”(E)代表“博弈決策層”中的“戰(zhàn)略目標(biāo)、方針、政策、策略、途徑等”，用“訓(xùn)練競(jìng)賽”(F)代表“博弈實(shí)施層”中的“選材、科研、訓(xùn)練、競(jìng)賽”等，用上述的A-F 6項(xiàng)“因素”作為“內(nèi)容分析”的“指標(biāo)”，并以此進(jìn)行分類和編碼，以探討該視角研究進(jìn)行分析的基本依據(jù)；采用頻數(shù)的方法對(duì)文獻(xiàn)做百分比統(tǒng)計(jì)，以揭示其分布規(guī)律。

2 結(jié)果

制勝規(guī)律研究中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是對(duì)制勝因素的確定。本研究中所謂的“因素分類”中的“因素”，即指在“制勝因素”和“制勝規(guī)律”的研究中，競(jìng)技項(xiàng)目制勝因素由哪些因素構(gòu)成、哪些制勝因素之間所具有的本質(zhì)聯(lián)系(要素之間的相互關(guān)系及組合方式)，從而構(gòu)成了項(xiàng)目的制勝規(guī)律。為此，我們從“項(xiàng)目分類”和“因素分類”兩個(gè)方面對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行分析。

根據(jù)對(duì)眾多已有文獻(xiàn)的系統(tǒng)分析，我們定義的“指標(biāo)”分別是：(1)動(dòng)作要素(A)是指身體姿勢(shì)、動(dòng)作軌跡、動(dòng)作時(shí)間、動(dòng)作速度、動(dòng)作速率、動(dòng)作力量和動(dòng)作節(jié)奏等；[6](2)動(dòng)作要素特征(B)，例如，有研究認(rèn)為乒乓球項(xiàng)目制勝因素是“快、轉(zhuǎn)、準(zhǔn)、狠、變”，此中的“快”或“慢”我們認(rèn)為是“動(dòng)作要素”中“動(dòng)作速度”的特征，因此我們定義為“動(dòng)作要素特征”；(3)競(jìng)技能力(C)：體能、技能、戰(zhàn)能、心能、智(知)能等。(4)競(jìng)技能力特征(D)：體現(xiàn)競(jìng)技能力因素的特征；(5)項(xiàng)目發(fā)展(E)：從有關(guān)方面——諸如教練員、項(xiàng)目布局、后備人才培養(yǎng)等等——對(duì)項(xiàng)目制勝規(guī)律進(jìn)行研究；(6)訓(xùn)練競(jìng)賽(F)：從訓(xùn)練和競(jìng)賽方面論述制勝規(guī)律。

2.1 項(xiàng)目分類

按“動(dòng)作結(jié)構(gòu)”對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目的進(jìn)行分類。對(duì)表1的文獻(xiàn)總體分布頻數(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行描述，得出如下的文獻(xiàn)項(xiàng)目分類特征：

1)“單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究主要集中在“周期性”和“混合性”競(jìng)技項(xiàng)目上。單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究有34篇，其中“非周期性”項(xiàng)目3篇(鉛球)；“周期性”項(xiàng)目21篇(100跑1篇、中長(zhǎng)跑2篇、競(jìng)走1篇、游泳2篇、自行車4篇、射擊1篇、射箭3篇、長(zhǎng)滑1篇、速滑2篇、劃船1篇、皮劃艇1篇、賽艇2篇)；“混合性”項(xiàng)目10篇(跳高7篇、三級(jí)跳遠(yuǎn)1篇、撐桿1篇、100米欄1篇、)。

2)“多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究主要集中在“變異組合”競(jìng)技項(xiàng)目上?！岸嘣?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究有56篇，其中“固定組合”(固定性)項(xiàng)目16篇(體操7篇、藝體1篇、花樣滑冰2篇、跳水1篇、蹦床4篇、花游1篇)；“變異組合”(變異性)項(xiàng)目40篇(籃球11篇、足球1篇、曲棍球1篇、兵乓球3篇、羽毛球4篇、網(wǎng)球7篇、排球5篇、手球1篇、拳擊1篇、摔跤2篇、柔道1篇、散打1篇、重劍2篇)。

3)“多元組合結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目沒(méi)有研究。

表1 文獻(xiàn)的項(xiàng)目與因素分類特征(篇)

2.2 因素分類

2.2.1 制勝因素

1)總體上看，作為“制勝因素”分別是：“動(dòng)作要素”占2.7%、“動(dòng)作要素特征”占20.3%、“競(jìng)技能力”占39.2%、“競(jìng)技能力特征”占25.7%、“項(xiàng)目發(fā)展”占12.2%。

2)周期性項(xiàng)目主要采用“競(jìng)技能力”作為“制勝因素”，占54.5%，其次是“競(jìng)技能力特征”，占18.2%；混合性項(xiàng)目是以“項(xiàng)目發(fā)展”(占50.0%)和“競(jìng)技能力特征”(33.3%)作為“制勝因素”為主的(共占83.3%)；固定組合項(xiàng)目則以“動(dòng)作要素特征”(60.0%)為主作為“制勝因素”，“競(jìng)技能力”和“項(xiàng)目發(fā)展”其次(各占20%)；變異組合項(xiàng)目以“競(jìng)技能力”(占46.7%)和“競(jìng)技能力特征”(占33.3%)為主(共占80.0%)，再次是“競(jìng)技能力”(占15.6%)。

2.2.2 制勝規(guī)律

1)總體上看，“動(dòng)作要素”占22.5%、“動(dòng)作要素特征”占42.5%、“競(jìng)技能力”占17.5%、“競(jìng)技能力特征”占40.0%、“項(xiàng)目發(fā)展”占2.5%等，對(duì)其本質(zhì)關(guān)系進(jìn)行論述，以此探討“制勝規(guī)律”。

2)各類項(xiàng)目分別探討以下因素中的內(nèi)在關(guān)系，進(jìn)而探討項(xiàng)目的“制勝規(guī)律”：非周期性項(xiàng)目主要是“項(xiàng)目發(fā)展”和“訓(xùn)練競(jìng)賽”(各占50.0%)；周期性項(xiàng)目以“項(xiàng)目發(fā)展”(占77.0%)，其次是“競(jìng)技能力”(占33.0%)；混合性項(xiàng)目是“競(jìng)技能力”(占100.0%)；固定組合項(xiàng)目則以“動(dòng)作要素特征”(60.0%)為主，“項(xiàng)目發(fā)展”其次(占40%)，“競(jìng)技能力”再次(占10%)；變異組合項(xiàng)目是“競(jìng)技能力”(占45.4%)和“競(jìng)技能力特征”(占31.8%)為主(共占77.2%)，再次是“動(dòng)作要素特征”(占13.6%)。

3 討論

通過(guò)采用“內(nèi)容分析”法，所得到的描述性研究結(jié)果，以及對(duì)該類文獻(xiàn)進(jìn)一步的解讀，我們的第一感覺(jué)與印象是，在冠以“制勝因素”和“制勝規(guī)律”的競(jìng)技項(xiàng)目研究中，呈現(xiàn)出一種“仁者見仁，智者見智”的狀況。對(duì)這種狀況進(jìn)一步思考，使人得出在以“制勝規(guī)律”為視角的這一研究領(lǐng)域，至今未形成公認(rèn)的研究范式的結(jié)論。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們認(rèn)為是對(duì)“制勝因素”與“制勝規(guī)律”的概念及其概念維度的認(rèn)識(shí)理解出現(xiàn)歧義造成的。在《中國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律》一書中，“制勝規(guī)律”處于“博弈原理層”，處于“核心”地位，它決定著管理、決策、選材、訓(xùn)練和競(jìng)賽規(guī)律；所謂的“制勝因素”是競(jìng)爭(zhēng)雙方取勝對(duì)手的要素，所謂的“制勝規(guī)律”是制勝因素之間的本質(zhì)聯(lián)系，即要素之間的相互關(guān)系及其組合方式。[9]

采用這種視角進(jìn)行競(jìng)技項(xiàng)目研究，為什么有的項(xiàng)目多、有的項(xiàng)目少、有的項(xiàng)目沒(méi)有？有的并不是很明確？我們認(rèn)為，首先是實(shí)踐對(duì)理論要求的結(jié)果。比如，多年來(lái)我國(guó)籃球參加奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)競(jìng)賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差，實(shí)踐促使研究者對(duì)此進(jìn)行研究，并有多篇博士學(xué)位論文問(wèn)世。其次是研究者價(jià)值判斷決定的。該視角是否適合有關(guān)項(xiàng)目研究，取決于研究者的價(jià)值判斷，也就是取決于研究者對(duì)選題重要性、創(chuàng)造性、適宜性和可行性的判斷。

采用這種視角進(jìn)行競(jìng)技項(xiàng)目研究，為什么很多項(xiàng)目采用“動(dòng)作要素特征”(B)、“競(jìng)技能力”(C)、“競(jìng)技能力特征(D)”作為制勝因素，并有相當(dāng)數(shù)量的采用“項(xiàng)目發(fā)展”(E)作為制勝因素？我們認(rèn)為，一方面是受該研究初期在《中國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律》中“動(dòng)作特征與要求”的影響，及其中的通盤考慮項(xiàng)目發(fā)展思維的影響。另一方面是受我國(guó)體育院校教材《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》中“競(jìng)技能力”概念與觀念的影響。歸根到底是思維定勢(shì)問(wèn)題。

采用這種視角進(jìn)行競(jìng)技項(xiàng)目研究，研究的質(zhì)量表現(xiàn)出參差不齊。我們認(rèn)為，與研究者職業(yè)和資歷有關(guān)。對(duì)注明作者信息的分析中發(fā)現(xiàn)，作者中科研人員占5人，教練員有9人、高校教師是38人；作者年齡為30±5.656歲(n=46)。此外，獲得立項(xiàng)資助、學(xué)位論文是研究的系統(tǒng)性、深入性的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。該類研究?jī)H有8個(gè)獲得資助立項(xiàng)的、有7篇博士學(xué)位論文，由于缺乏嚴(yán)格的把關(guān)，相當(dāng)部分的研究屬于經(jīng)驗(yàn)推斷。

4 結(jié)論

4.1 按項(xiàng)目分類，“單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究主要集中在“周期性”和“混合性”競(jìng)技項(xiàng)目上，“多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)”項(xiàng)目的研究主要集中在“變異組合”競(jìng)技項(xiàng)目上，“多元組合結(jié)構(gòu)”項(xiàng)目沒(méi)有研究。

4.2 按因素分類，總體上看，以“動(dòng)作要素特征”、“競(jìng)技能力”和“競(jìng)技能力特征”作為制勝因素。其中，周期性項(xiàng)目主要采用“競(jìng)技能力”、混合性項(xiàng)目是以“項(xiàng)目發(fā)展”和“競(jìng)技能力特征”、固定組合項(xiàng)目則以“動(dòng)作要素特征”、變異組合項(xiàng)目以“競(jìng)技能力”和“競(jìng)技能力特征”作為制勝因素。

4.3 采用不同“因素”，對(duì)“因素”之間本質(zhì)聯(lián)系進(jìn)行論述，以此探討“制勝規(guī)律”情況為：總體上看，以“動(dòng)作要素特征”和“競(jìng)技能力特征”為主；非周期性項(xiàng)目主要是“項(xiàng)目發(fā)展”和“訓(xùn)練競(jìng)賽”；周期性項(xiàng)目主要是“項(xiàng)目發(fā)展”和“競(jìng)技能力”；混合性項(xiàng)目是“競(jìng)技能力”；固定組合項(xiàng)目主要是“動(dòng)作要素特征”和“項(xiàng)目發(fā)展”；變異組合項(xiàng)目主要是“競(jìng)技能力”和“競(jìng)技能力特征”。

4.4 在以“制勝規(guī)律”為視角的這一研究領(lǐng)域中，呈現(xiàn)出一種“仁者見仁，智者見智”的狀況，至今未形成公認(rèn)的研究范式的結(jié)論。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是對(duì)“制勝因素”與“制勝規(guī)律”的概念及其概念維度的認(rèn)識(shí)理解出現(xiàn)歧義造成的。

[1] 李益群,謝亞龍著.體育博弈論[M].北京:人民體育出版社,2002:258-269.

[2]吳煥群,張曉蓬,等著.中國(guó)乒乓球競(jìng)技制勝規(guī)律的科學(xué)研究與創(chuàng)新實(shí)踐[M].北京:人民體育出版社,2009:1-2.

[3]李飛騰.30年來(lái)我國(guó)競(jìng)技制勝科學(xué)研究的動(dòng)向[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,27(1):11-13.

[4]風(fēng)笑天著.社會(huì)研究方法(第4版)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2013:

[5]謝亞龍,王汝英,等著.中國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)技項(xiàng)目制勝規(guī)律[M].北京:人民體育出版社,1992:15-17.

[6]田麥久,劉大慶主編.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2012:180.21-22.

LiteratureResearchontheWinningLawofCompetitiveSports

Liang Tiehuai，Zeng Zhiwei，Deng Qilie，Xie Wei，Yao Huizhou

Using the literature material method and content analysis method, this paper studies the literatures related to competitive sports winning law. Research shows that the literatures related to “l(fā)aw of winning” perspective are mainly concentrated on “periodic”, “mixed” and “mutation combinations” sports; Periodic sports mainly adopt “competitive ability”, mixed sport on “sport development”, fixed combination sport on “movement factor characteristics”, and mutation combinations on “performance” and “performance characteristics”. Descriptions are made to discuss the winning law for different sports separately-- periodic sports on “sport development” and “performance”, mixed sport on “performance”, fixed sports on “movement factor characteristics” and “sport development”, and mutation combinations on “performance” and “performance characteristics”.

winning law; winning factors; movement structure; factors classification

G8

A

1005-0256(2017)11-0053-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.11.021