葛君

用語言傳達出音樂帶給我們的感受，是一件相當不簡單的事情。不過，這難不倒我們的大詩人們。古時候，就有這么幾位詩人，他們將音樂撥動心弦的美妙瞬間，化成了精彩的詩句，傳唱至今。

白居易與《琵琶行》

在一個蕭瑟的秋夜，白居易在江邊送別友人，正巧欣賞到了一位琵琶女的高超技藝。初聽樂曲，他感受到了琴技之妙：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！睋軇哟窒野l(fā)出的“急雨”又急又密，細弦的“私語”細聲細氣，粗弦細弦交錯彈奏，就像大小不一的珠子，掉落在玉盤上，發(fā)出了輕重不一的聲音。樂曲高潮之處，詩人眼前更出現(xiàn)了這樣的畫面：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！便y瓶破裂，水漿四濺；騎兵廝殺，刀槍齊鳴。

下大雨的聲音，說悄悄話的聲音，珠子掉落玉盤的聲音，裝滿水的瓶子摔落的聲音，兵器撞擊的金屬之聲……白居易用這些人們能想象到、感受到的聲音，去比擬琵琶之聲，讓即使沒有聽到琵琶演奏的讀者，也能身臨其境，體驗到琵琶女動人的彈奏。

韓愈與《聽穎師彈琴》

這一天，一位叫作“穎師”的僧人，邀請韓愈去欣賞自己的古琴演奏。

穎師的琴技真是妙，讓韓愈聯(lián)想到“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚”。浮云、柳絮這些無根之物，被風攜帶著一直飄飛，天高地闊，不知何時落下。忽而詩人恍恍惚惚如誤入嘈雜的百鳥群：“喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強?！币恢还掳寥A麗的鳳凰，不甘與百鳥為伍，費盡氣力攀援而上卻很快跌落深淵。這樣的畫面正體現(xiàn)了琴曲曲調(diào)復雜，琴師技藝高超。

聽畢，詩人忍不住夸贊：我的身心被琴聲主宰，身體里一會兒像放上冰塊那樣寒冷，一會兒又像放上火炭那樣酷熱，眼淚都止不住流了下來。和白居易不同，韓愈的想象更加率真，在琴聲中釋放了自己更多的內(nèi)心感受。

李賀與《李憑箜篌引》

宮廷樂師李憑在宴席上彈箜篌，列席的“鬼才”詩人李賀的大腦中，編織起了瑰麗夢幻的畫面：聽到李憑彈奏的箜篌，天上的白云聚起來不再飄動，美麗的女神淚眼婆娑，愁腸也被樂聲牽動。女媧忘了補天，秋雨順著天上的裂縫傾瀉而下……

“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑?！边@樂聲就像昆侖山無瑕的美玉碎裂的聲音，也像羽毛斑斕的鳳凰正盤旋鳴叫。聽著這樂聲，芙蓉花沾著露珠，似乎也在感動地哭泣，蘭花則吐露芬芳，咧嘴歡笑。這樂曲人間哪得幾回聞？簡直是只有仙境中才會有的。在李賀的筆下，李憑甚至走出宮城，進入了仙山，教神女彈琴。詩人借助幻想中的事物，成功地用文字將樂聲轉(zhuǎn)化成了一段神話故事。

三種不同的音樂，在三位詩人身上激起了不同的想象，無論是白居易的通俗寫實，韓愈的率真自我，還是李賀的瑰麗夢幻，他們都有一個共同的特點，便是成功運用了“通感”：用文字打通了聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺，讓聲音有了溫度，有了味道，有了形象，從而讓我們可以通過文字，感受到了穿越千年的音樂之美。endprint