劉 思
(武漢大學(xué)中南醫(yī)院,湖北 武漢 430071)
情緒療法干預(yù)在CCU護(hù)士職業(yè)倦怠中的應(yīng)用探析
劉 思
(武漢大學(xué)中南醫(yī)院,湖北 武漢 430071)
目的探析情緒療法干預(yù)在CCU護(hù)士職業(yè)倦怠中的應(yīng)用效果。方法 2016年6月選取我院16名CCU護(hù)士為研究對(duì)象,將其分為對(duì)照組和觀察組,各8名。對(duì)照組采用常規(guī)干預(yù),觀察組采取情緒療法干預(yù),通過護(hù)士職業(yè)倦怠量表對(duì)兩組護(hù)士干預(yù)前后的心理狀況進(jìn)行評(píng)估。結(jié)果 干預(yù)后,觀察組職業(yè)倦怠評(píng)分為(145.66±4.93)分,低于對(duì)照組的(180.45±5.21)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 通過對(duì)CCU護(hù)士采取情緒療法干預(yù)后,護(hù)士的職業(yè)倦怠有了明顯改善,心理狀況有明顯好轉(zhuǎn),干預(yù)效果理想,緩解了護(hù)士的職業(yè)倦怠,具有較高的應(yīng)用價(jià)值。
情緒療法干預(yù);職業(yè)倦??;護(hù)士
由于在醫(yī)院中,護(hù)士每天都是處于高強(qiáng)度的工作環(huán)境中,工作壓力巨大,使得身心過度疲勞,出現(xiàn)了精力衰竭的現(xiàn)象[1]。而這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與發(fā)展,很容易導(dǎo)致護(hù)士產(chǎn)生職業(yè)倦怠,對(duì)于護(hù)士工作有一定影響。而CCU護(hù)士需要照顧的患者均為患有冠心病等癥狀的心臟疾病患者,因此工作時(shí)高度緊張,更加容易產(chǎn)生巨大的工作壓力,對(duì)護(hù)士的身心健康有巨大的影響,極其容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,不利于CCU護(hù)士進(jìn)行工作。因此,為了緩解護(hù)士的職業(yè)倦怠,隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,情緒療法越來越受到廣泛的重視,并且有顯著的治療效果。因此,我院于2016年6月選取我院16名CCU護(hù)士為研究對(duì)象,探討情緒療法在CCU護(hù)士職業(yè)倦怠中的療效,現(xiàn)報(bào)道如下。
于2016年6月選取我院16名CCU護(hù)士為研究對(duì)象,將其分為對(duì)照組和觀察組,各8名。對(duì)照組年齡20~31歲,平均年齡(25.5±5.5)歲,護(hù)齡3~7年;觀察組年齡21~28歲,平均年齡(24.5±3.5)歲,護(hù)齡2~9年。兩組護(hù)士一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
對(duì)照組給予常規(guī)干預(yù),主要是通過積極關(guān)注、及時(shí)傾聽、談心交流的方式,從中找出護(hù)士出現(xiàn)職業(yè)倦怠的原因,進(jìn)而給予解決方式,幫助護(hù)士緩解職業(yè)倦怠,擁有更好地精神投入到工作中。
觀察組給予情緒療法干預(yù),具體為:(1)為了了解護(hù)士的職業(yè)倦怠為何種程度,同時(shí)找出護(hù)士受情緒干擾而影響本職工作的原因,研究人員必須加強(qiáng)和護(hù)士的情感交流,通過友好談話的方式幫助護(hù)士進(jìn)行情緒療法,從而找出問題的原因,并進(jìn)行分析。(2)通過相應(yīng)的診斷治療,能夠讓護(hù)士了解使得自身情緒失控的原因是由于自身內(nèi)在的負(fù)面情緒造成的,從而改變護(hù)士的認(rèn)知,知道自身存在的問題與不合理信念之間的關(guān)系,從而相應(yīng)的減輕部分癥狀,緩解情緒。(3)為了幫助護(hù)士消除內(nèi)心對(duì)于外界事物的恐懼和害怕,研究人員可以讓護(hù)士進(jìn)行合理的情緒想象,做一些放松訓(xùn)練。通過這些方式,幫助護(hù)士建立合理的信念,進(jìn)一步給予干預(yù)治療。通過使用這些方法,讓護(hù)士了解到自身的問題,從而給予解決方式,幫助護(hù)士緩解職業(yè)倦怠,更好地投入到工作中。
通過職業(yè)倦怠量表對(duì)護(hù)士進(jìn)行評(píng)分,其中主要包含:(1)為了能夠?qū)ψo(hù)士的個(gè)人信息有足夠的了解,可以讓護(hù)士進(jìn)行18個(gè)問題的解答;(2)讓護(hù)士進(jìn)行16個(gè)壓力源、12個(gè)職業(yè)倦怠、12個(gè)人格特征、9個(gè)應(yīng)對(duì)方式及16個(gè)生理心理癥狀共5個(gè)方面及65個(gè)問題的解答,從而幫助護(hù)士進(jìn)行治療,緩解職業(yè)倦怠。評(píng)分范圍在65~260分,如超過173分說明護(hù)士有職業(yè)倦怠,評(píng)分越高表示護(hù)士職業(yè)倦怠越嚴(yán)重。
采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
通過干預(yù)后,觀察組職業(yè)倦怠評(píng)分為(145.66±4.93)分,低于對(duì)照組的(180.45±5.21)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組護(hù)士干預(yù)前后職業(yè)倦怠評(píng)分(±s,分)
表1 兩組護(hù)士干預(yù)前后職業(yè)倦怠評(píng)分(±s,分)
職業(yè)倦怠項(xiàng)目評(píng)分組別 n 干預(yù)前 干預(yù)后對(duì)照組 8 191.56±4.64 180.45±5.21觀察組 8 193.52±8.41 145.66±4.93 P>0.05 <0.05
CCU護(hù)士作為冠心病監(jiān)護(hù)病房的護(hù)士,工作量較大,因此需要付出更多的精力,極易產(chǎn)生職業(yè)倦怠[2-3]。為了緩解護(hù)士的職業(yè)倦怠,必須對(duì)護(hù)士進(jìn)行相關(guān)的情緒干預(yù)工作。
本次研究顯示,通過情緒療法干預(yù)后,觀察組職業(yè)倦怠評(píng)分為(145.66±4.93)分,低于對(duì)照組的(180.45±5.21)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。以此表明,通過情緒療法干預(yù)可緩解護(hù)士職業(yè)倦怠,進(jìn)一步幫助護(hù)士消除負(fù)面情緒的影響,效果明顯優(yōu)于常規(guī)干預(yù),對(duì)消除護(hù)士負(fù)面情緒更有保障[3],具有較高的應(yīng)用價(jià)值,值得運(yùn)用推廣。
[1] 任 莉,張 璐,白麗芳,等.護(hù)士職業(yè)倦怠的分析與對(duì)策[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,10(1):42.
[2] 吳惠娟,沈鑒清,章秋萍.護(hù)士職業(yè)倦怠狀況與壓力源的關(guān)系分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2007,10(8):83-85.
[3] 駱 宏,張 菡,顧利慧.單次聚焦解決模式自我干預(yù)對(duì)護(hù)士職業(yè)倦怠的影響[J].中華護(hù)理雜志,2013,5(1):7-9.
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ISSN.2096-2479.2017.39.140.01
本文編輯:張 鈺