羅 娟

池州學(xué)院外國語學(xué)院，池州，247000

評價理論視域中的特朗普勝選演講

羅 娟

池州學(xué)院外國語學(xué)院，池州，247000

美國總統(tǒng)勝選演講在政治和文學(xué)領(lǐng)域都頗受關(guān)注。以評價理論為理論框架，對特朗普在2016年11月9日發(fā)表的勝選演講進(jìn)行標(biāo)注，采用定性和定量研究相結(jié)合的方法，統(tǒng)計分析語料中態(tài)度、介入和級差三種評價性資源及其子系統(tǒng)的使用狀況。研究表明態(tài)度資源出現(xiàn)得最頻繁，且大多為積極情緒的表達(dá)；介入系統(tǒng)里特朗普多用收縮資源來以示權(quán)威；級差系統(tǒng)里多為強(qiáng)化語勢，使演講抑揚頓挫，更有氣勢。同時，三種評價資源協(xié)同作用、表明態(tài)度和弱化分歧，提升演講的說服力，表達(dá)語言背后所隱含的意識形態(tài),實現(xiàn)交際目的。

評價理論；態(tài)度；介入；級差

演講指在公眾場合，以有聲語言為主，以身體語言為輔，針對某個具體問題，闡明事理或抒發(fā)情感，從而感召聽眾的一種語言交際活動。政治演講則是演講的一種重要類型，主題多為國家內(nèi)政事務(wù)和對外關(guān)系，因而在各國的政治生活中均扮演著重要的角色?？偨y(tǒng)競選獲勝演講在西方民主制大背景下頗具影響力，同時也是英語愛好者乃至各國政治家們、學(xué)者們競相學(xué)習(xí)的材料。前人對政治演講語篇已經(jīng)有過隱喻、翻譯、語用等方面的研究，但本文選用的是最新的語料，具有實時性和前瞻性。

2016年11月9日，唐納德·特朗普獲得了276張選票，擊敗對手希拉里·克林頓，成功當(dāng)選為美國第45任總統(tǒng)，當(dāng)日他在紐約勝選慶?；顒由习l(fā)表了勝選演講。本文對其演講視頻進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，形成全文1 683個單詞的演講稿，并運用Martin的評價理論，將演講詞作為語料，進(jìn)行定性和定量研究，統(tǒng)計其演講中評價性資源的使用及分布情況，以探討文字背后的主觀情緒，乃至演講者所屬國家的意識形態(tài)。

1 評價理論

對話語的理解和分析評價是話語分析的兩大目標(biāo)。學(xué)者們對評價現(xiàn)象的關(guān)注始于20世紀(jì)70年代。2000年Martin在繼承Halliday系統(tǒng)功能語法的基礎(chǔ)上，從語義學(xué)視角創(chuàng)造性地提出評價理論[1]142-177。評價理論自問世以來，受到越來越多專家、學(xué)者們的關(guān)注，亦成為熱門的研究課題。國內(nèi)在王振華詳細(xì)介紹評價系統(tǒng)以后，也已引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注[2]。評價理論認(rèn)為，語言不但是交流的工具，而且可以構(gòu)建人際意義。

在Martin看來，評價理論是語篇語義學(xué)層面的人際系統(tǒng)，具有三個語義子系統(tǒng)：態(tài)度、介入、級差，評價理論實質(zhì)上就是植入態(tài)度的、考慮介入方式和介入程度的以詞匯為主的語篇語義系統(tǒng)。其中，態(tài)度是核心，介入和級差都是為態(tài)度服務(wù)的，各子系統(tǒng)還可以進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)分。

態(tài)度指文本/發(fā)話者以情感反應(yīng)或特定的文化價值體系為參照，對參與者或過程作出的評價[3]。情感、判斷和鑒賞是態(tài)度系統(tǒng)下的三個子系統(tǒng)。情感是用來表達(dá)語言使用者對事件的個人情感反應(yīng)，是態(tài)度系統(tǒng)的中樞，屬于心理學(xué)范疇。判斷是以一系列制度化的社會規(guī)范為參照，對人類行為舉止作出的評價，屬于倫理學(xué)范疇，由社會評判和社會認(rèn)可組成[4]。鑒賞屬于美學(xué)范疇，是對過程和產(chǎn)品的評價，不僅有對自然物、人工制品、現(xiàn)象等的評價，也包括對人的判定，分為反應(yīng)、構(gòu)成和價值[5]63。

介入系統(tǒng)在評價理論中起輔助作用，它關(guān)注協(xié)商人際或概念意義的方式，從自言和借言的角度表明語篇聲音的來源，用以調(diào)節(jié)語言使用者對所述內(nèi)容承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)[6]173。借言系統(tǒng)又被細(xì)分為否認(rèn)、聲明、引發(fā)和歸因,前兩個是收縮資源，后兩個是擴(kuò)展資源。

級差貫穿整個評價體系，為態(tài)度和介入提供分級資源[6]10，是對這兩個子系統(tǒng)的潤色，它包括兩個范疇：語勢和聚焦。語勢涉及態(tài)度分級的強(qiáng)度和數(shù)量，可借助程度詞“稍微”“非常”來實現(xiàn)；而聚焦是將本質(zhì)上不能分級的范疇進(jìn)行模糊化或清晰化，涉及語義范疇成員的典型性[7]84。

2 研究方法

本文以特朗普在2016年11月9日美國總統(tǒng)大選獲勝后的演講作為研究對象，對其時長16分鐘的演講視頻進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，剔除群眾的歡呼聲，形成全文1 683個單詞的演講詞。本文以Martin的評價理論作為理論框架，首先對演講詞進(jìn)行標(biāo)注，找出演講中所有的態(tài)度、介入和級差系統(tǒng)資源。為了增加分析的客觀性和可靠性，剔除了幾處連續(xù)重復(fù)表達(dá)的評價資源(12處態(tài)度資源，3處介入資源)，重復(fù)的級差資源并未剔除是因為重復(fù)是級差中強(qiáng)化的一個手段。然后分別對三個系統(tǒng)下的子系統(tǒng)的分布和使用情況進(jìn)行對比分析，旨在通過定性和定量研究相結(jié)合的方法，考察演講中的評價資源，了解特朗普是如何塑造自己的社會形象，如何構(gòu)建與聽眾之間的人際關(guān)系以及如何達(dá)到一定的政治目的。

3 評價資源分布與分析

在對演講詞語料中的評價資源和其所屬的子系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)注和統(tǒng)計后，發(fā)現(xiàn)與其他政治語篇一樣，特朗普勝選演講詞中也存在豐富的評價資源，表1為態(tài)度、介入、級差資源在本語料中的使用情況。

表1 態(tài)度、介入、級差使用情況一覽表

從表1可看出，態(tài)度、介入和級差資源分別占評價資源的48.9%、25.4%和25.7%，其中態(tài)度資源占據(jù)絕對優(yōu)勢，占全部評價資源的近一半。全文共有323處評價性資源，占據(jù)全文總字?jǐn)?shù)的20%。

3.1 態(tài)度資源

情感是構(gòu)建態(tài)度的最主觀的表達(dá)，有現(xiàn)實型情感和非現(xiàn)實型情感。前者分為不快樂/快樂、不安全/安全、不滿意/滿意，后者分為欲望和恐懼[8]48-49。勝選演講是一個具有態(tài)度意義的人際活動，絕大部分使用的是積極情感，可用以塑造特朗普在美國公民乃至世界人民心目中的形象，堅定人們對其執(zhí)政的信心，感染聽眾。

特朗普演講詞中有158處態(tài)度資源，其中情感資源共49處，在全部態(tài)度資源中所占比例最小，為31%；判斷資源共54處，占全部態(tài)度資源的34.2%；鑒賞資源共55處，占全部態(tài)度資源的34.8%(表2)。

表2 態(tài)度資源使用情況一覽表

情感與生俱來是表達(dá)態(tài)度最自然的方式，此篇演講的情感子系統(tǒng)中，現(xiàn)實型情感的使用占主導(dǎo)地位，有42處。三種現(xiàn)實型情感中，滿意使用次數(shù)最多，特朗普在演講中用了較多的篇幅表示對其支持者的感激之情。此演講中的非現(xiàn)實性情感均為欲望。在情感資源中，絕大多數(shù)都是積極情緒的表達(dá)，讓美國人民感覺到愉悅和舒適，體現(xiàn)了新晉總統(tǒng)的積極向上和真誠，樹立正面的社會形象，同時也鼓舞了美國人民的士氣。

(1)To Melania and Don and Ivanka and Eric and Tiffany and Barron, I love(態(tài)度，情感，開心)you and I thank(態(tài)度，情感，滿意) you,and especially(級差，聚焦，銳化) for putting up with all of(級差，語勢，量化)those hours.

(2)We will (態(tài)度，判斷，評判) seek(態(tài)度，情感，欲望)common(態(tài)度，鑒賞，價值)ground,not(介入，否定) hostility(態(tài)度，情感，安全),partnership(態(tài)度，情感，安全),not(介入，否定) conflict(態(tài)度，情感，安全)。

例1有兩個評價性詞匯，表達(dá)了特朗普對支持者的愛和感激。前面還特地提到了支持者的姓名，讓人覺得很親切。例2講述了特朗普的對外政策，其中雖有表達(dá)消極情感的詞匯，但前面都有否定詞，為的是表達(dá)出強(qiáng)調(diào)的語氣。

表2顯示，判斷資源的使用略多于情感資源。在整篇演講中，前半部分的判斷資源較多，后半部分的情感資源較多，因為前面特朗普重點放在表明自己的政治立場和價值觀，后面則多為對各類人士的支持表示感謝。社會評判包含常規(guī)(normality)、能力(capacity)、韌性(tenacity)。社會許可從法律、規(guī)約的角度評價人行為的可靠性(veracity)和正當(dāng)性(propriety)。判斷意義的實現(xiàn)除了通過使用實體詞之外，還可以通過情態(tài)動詞表現(xiàn)出來。此篇演講中特朗普大量使用了情態(tài)動詞will，總共出現(xiàn)了25次(剔除連續(xù)相同表達(dá)的2次)，因此社會評判的使用頻率遠(yuǎn)大于社會許可。態(tài)度化的will與社會評判里的能力意義功能類似，一方面表示特朗普對自己及美國政府做事能力的肯定判斷，另一方面讓美國民眾對未來充滿信心。例3連續(xù)兩句都使用了will，表達(dá)特朗普對構(gòu)建美好未來的信心以及決心。

(3)We will(態(tài)度，判斷，評判) be. We will(態(tài)度，判斷，評判)have great(態(tài)度，鑒賞，價值)relationships.

鑒賞在此篇演講中所占比例最大，特朗普更多地運用鑒賞資源，即“把感情制度化為(關(guān)于事物的)命題”[1]147，避免直接表達(dá)個人情感，使態(tài)度更顯客觀，避免了過于濃烈的個人傾向。也就是說，鑒賞是披著客觀外衣的情感表達(dá)。在三個子系統(tǒng)中，反應(yīng)指人對事物或行為的反應(yīng)，占全部態(tài)度資源的10.7%，構(gòu)成指基于過程或現(xiàn)象組建的評價，占全部態(tài)度資源的4.4%，價值是對產(chǎn)品、現(xiàn)象、過程的價值方面的評價，占全部態(tài)度資源的19.6%。價值所占比重在鑒賞資源里最大，這與政治演講語篇的特點有關(guān)，具有較強(qiáng)的目的性，是權(quán)威的展現(xiàn)。此演講中價值的評價對象主要是美國及美國民眾，向世界展示美國的強(qiáng)大，美國人民的無以倫比。

(4)I'm reaching out to you for your guidance(態(tài)度，判斷，評判) and your help(態(tài)度，判斷，評判) so that we can(介入，引發(fā)) work together(態(tài)度，情感，安全) and unify(態(tài)度，鑒賞，構(gòu)成) our great(態(tài)度，鑒賞，價值) country.

例4中特朗普未提及支持者，只表達(dá)需要過去不支持他的民眾的指導(dǎo)和幫助，旨在拉攏其對立面，很好地體現(xiàn)了政治語篇的呼吁功能，呼吁大家要團(tuán)結(jié)一致，要有民族熱情，同時對美國及美國人民表示贊賞，堅定實現(xiàn)美國夢的信念。

3.2 介入資源

如果說態(tài)度和級差體現(xiàn)演講者遣詞造句的能力，那么介入系統(tǒng)則反映其謀篇布局的本事，是演講者表明立場的手段。借言系統(tǒng)下有收縮資源和擴(kuò)展資源，收縮資源限制了其他聲音和立場，而擴(kuò)展資源則表示介入引發(fā)了其他聲音和立場，為他人話語提供空間。否認(rèn)(disclaim)和聲明(proclaim)隸屬前者，引發(fā)(entertain)和歸因(attribute)則歸屬后者。

表3 介入資源使用情況一覽表

表3顯示此篇演講中共82處介入資源，其中收縮資源有55處，是擴(kuò)展資源的兩倍多，表明特朗普在此篇演講中頻繁使用收縮資源來樹立權(quán)威，縮小話語協(xié)商的可能性，排除其他聲音和立場，使自己的觀點更具權(quán)威性和說服力，引導(dǎo)美國人民接受他的治國方法。特朗普是一位商界大亨，殷實的經(jīng)濟(jì)背景也使得他有底氣頻繁使用收縮資源。誠然，特朗普也通過擴(kuò)展資源給不同觀點的存在提供了空間，求同存異，但使用次數(shù)十分有限。

介入資源中，否認(rèn)資源用得最多，有32處，占全部介入資源的39%。否認(rèn)資源又細(xì)分為否定(deny)和反駁(counter)，前者主要通過not、no、never、no longer等否定性詞匯實現(xiàn)，如上面例3所示。例3中not后接消極情感詞匯，意思上相當(dāng)于積極情感的表達(dá)，卻在語氣上起了強(qiáng)調(diào)作用。but、still、even、just等則是反駁資源中的典型詞匯，如例5。

(5)As I've said(介入，引發(fā))from the beginning,ours was not(介入，否定)a campaign but rather(介入，否定) an incredible(態(tài)度，鑒賞，反應(yīng)) and great(態(tài)度，鑒賞，價值) movement …

收縮資源中的聲明占全部介入資源的28.1%，使用頻率僅次于否認(rèn)。這是因為聲明的使用體現(xiàn)了總統(tǒng)地位的權(quán)威性，能幫助美國群眾鑄就責(zé)任感，提升民族團(tuán)結(jié)意識。

擴(kuò)展資源中，引發(fā)的使用頻率略多于歸因，分別占全部介入資源的19.5%和13.4%。此篇演講中引發(fā)資源主要通過情態(tài)動詞和轉(zhuǎn)述動詞來展現(xiàn)，歸因主要通過轉(zhuǎn)述動詞來實現(xiàn)。兩者的區(qū)別在于，引發(fā)資源中轉(zhuǎn)述動詞的主語通常是第一人稱單數(shù)，而歸因資源中轉(zhuǎn)述動詞的主語通常為第一人稱復(fù)數(shù)或第三人稱。擴(kuò)展資源將話題與語篇外部的聲音聯(lián)系起來，體現(xiàn)了演講者與引述話語之間的距離，將自己從話題中抽離出來，掩蓋演講交際中的權(quán)勢關(guān)系。

(6)We must(級差，語勢，強(qiáng)化)(介入，引發(fā)) reclaim(介入:歸因) our country's destiny and dream big and bold and daring(態(tài)度，鑒賞，反應(yīng)).

例6中以第一人稱復(fù)數(shù)形式介入，表示不止演講者一人，允許了其他聲音的存在。特朗普是代表共和黨參加總統(tǒng)競選的，we和高值情態(tài)動詞must的使用可以喚起美國民眾的民族團(tuán)結(jié)意識，體現(xiàn)國家意志，弱化個體差異，增強(qiáng)演講的號召力，維系和拉近特朗普與聽眾之間的關(guān)系。之所以此篇演講中的引發(fā)資源多于歸因，是因為特朗普到底是新當(dāng)選的美國總統(tǒng)，需要表達(dá)自己的理念，放大領(lǐng)導(dǎo)人的聲音，使自己的姿態(tài)更加清晰，可樹立權(quán)威。

3.3 級差資源

級差貫穿整個評價體系，態(tài)度資源和介入資源都可以被分級，主要可以體現(xiàn)演講者評價語氣的強(qiáng)弱和凸顯程度，可以使演講更加張弛有度。級差系統(tǒng)并不會產(chǎn)生新的人際意義，只會提高或者降低評價資源的層級，它有兩個分支：語勢和聚焦。語勢包括量化(quantification)和強(qiáng)化(intensification)，前者是根據(jù)數(shù)量、形態(tài)、程度來衡量，后者是根據(jù)質(zhì)量、過程、情態(tài)來衡量。聚焦包括銳化(sharpen)和柔化(soften)，是建立在典型性基礎(chǔ)上的分級系統(tǒng)，前者描述的為原型，用real、genuine等修飾，后者描述的為邊緣化的事物，用sort of、kind of等修飾。

表4 級差資源使用情況一覽表

特朗普勝選演講的級差系統(tǒng)使用情況如表4，共83處級差資源，其中只有3處是聚焦資源，其余均為語勢資源。表明特朗普更傾向于直接放大強(qiáng)化自己的立場，表明自己國家領(lǐng)導(dǎo)人的身份，以尋求聽眾的擁護(hù)。此演講中的語勢資源大多由形容詞和副詞的比較級和最高級、情態(tài)動詞和表示數(shù)量的詞來實現(xiàn)，強(qiáng)化資源比量化資源的份額要多。聚焦資源都是銳化手法，突出典型性，柔化涉及語言的模糊性，在級差系統(tǒng)并未得到使用。這是因為根據(jù)Martin的說法，銳化通常可表達(dá)一種強(qiáng)烈的積極態(tài)度評價，而柔化相對消極。銳化和柔化資源的使用取決于演講者是想要突出強(qiáng)調(diào)還是想要削弱某一方面。

(7)… made up of millions of(級差,語勢,量化)hard-working men and women who love(態(tài)度,情感,開心) their country and want(態(tài)度,情感,欲望) abetter(級差,語勢,強(qiáng)化),brighter(級差,語勢,強(qiáng)化) future for themselves and for their family.

比較級是一個典型的強(qiáng)化手段，例7描述了美國人民想要有一個更為美好和光明的未來，兩個比較級的使用，強(qiáng)化激起聽眾的熱情，點燃公眾的期待，引起大家的共鳴，提高演講的說服力。特朗普用millions of來量化支持者的眾多，旨在尋求之前未支持他公民的青睞，對他予以支持。例6中的must是個高值情態(tài)動詞，用以強(qiáng)化表示堅定的態(tài)度。演講中還4次重復(fù)前一句話語，增強(qiáng)語言的氣勢，這是語法層面的級差。例1中的especially運用聚焦資源里面的銳化手法，用以強(qiáng)調(diào)等待結(jié)果出來前的幾個小時的煎熬，表達(dá)自己以及團(tuán)隊的不易，飽含強(qiáng)烈的情感，以喚起群眾的情感。綜合來看，級差系統(tǒng)能使整篇演講抑揚頓挫，張弛有度。

4 結(jié) 語

綜上所述，總統(tǒng)勝選演講語體正式，會使用隱性的評價性語言來表明態(tài)度，樹立形象，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，以拉攏不同背景的聽眾。語篇的評價意義通過態(tài)度、介入、級差三個系統(tǒng)共同作用而形成，特朗普的勝選演講中，態(tài)度資源出現(xiàn)次數(shù)最多，介入和級差資源的使用相差無幾。積極的態(tài)度資源有利于特朗普的形象塑造，有助于人們對他及美國政府的信任，以發(fā)揮團(tuán)結(jié)帶來的巨大潛力；介入系統(tǒng)里的收縮資源表明特朗普作為國家領(lǐng)袖，帶領(lǐng)美國走向美好和光明未來的自信和決心，增強(qiáng)了話語的權(quán)威性和說服力；級差資源使得演講層次分明，鏗鏘有力。運用評價理論分析特朗普勝選演講，發(fā)現(xiàn)那些習(xí)以為常的語言背后其實隱藏著國家的意識形態(tài)，特朗普也很好地抓住了美國民眾尋求改變、重拾美國夢的心理，強(qiáng)調(diào)了美國人的偉大以及國家的強(qiáng)大潛力。

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(責(zé)任編輯：劉小陽)

H0

A

1673-2006(2017)09-0065-04

10.3969/j.issn.1673-2006.2017.09.015

2017-06-18

池州學(xué)院校級人文社會科學(xué)研究重點課題項目(2016RWZ005)。

羅娟(1989-)，女，安徽安慶人，碩士，助教，研究方向：外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)。