焦 奕

忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲衰落的成因分析

Shanxi Normal University, Linfen 041000, Shanxi, China.

焦 奕

本文以忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲為主要研究對象，運用文獻法、訪談法、調(diào)查法等研究方法，以民間傳統(tǒng)體育游戲的開展現(xiàn)狀為切入點，結(jié)合民間傳統(tǒng)體育游戲的理論研究，探討忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲衰落的主要原因，并提出合理可行的措施。

民間傳統(tǒng)；體育游戲；開展現(xiàn)狀；衰落原因；措施

前言

我國的民間傳統(tǒng)體育游戲歷史久遠，花樣繁多。隨著斗轉(zhuǎn)星移，民間游戲的玩法基本靠一代又一代人的口口相傳，而現(xiàn)代人玩游戲的方式變化越來越大，新的游戲形式和新的玩法層出不窮，尤其古老的游戲有被現(xiàn)代電腦游戲所取代之趨勢。民間傳統(tǒng)體育游戲受到來自網(wǎng)絡(luò)等方面的沖擊，使得很多游戲逐漸衰落甚至失傳。失去了這些寶貴的資源，人們想在節(jié)假日時組織些活動，也因缺少素材而無法開展。民間傳統(tǒng)體育游戲不僅具有社會價值，可以增進人們的價值認同感，增強民族自尊心和自信心,還可以促進個人的身心健康發(fā)展。民間傳統(tǒng)體育游戲作為中華文化中的一份子，現(xiàn)如今卻面臨著失傳的風險。

為了防止曾給人們帶來歡樂的民間體育游戲被人們徹底遺忘，我們對忻州市的民間傳統(tǒng)體育游戲進行了調(diào)查，對所收集的資料進行了分類整理之后，卻親身感受到存世資料缺乏的困境，每收集到一個民間游戲，都有如獲至寶的感覺。這更讓我意識到了民間傳統(tǒng)體育游戲的傳承對于我們來說是至關(guān)重要的，這不僅關(guān)乎我們的日常生活，更關(guān)乎民間傳統(tǒng)文化的傳承。

因此，本文的主要目的是以忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲的開展現(xiàn)狀為切入點。在民間傳統(tǒng)體育游戲的理論基礎(chǔ)上，探究忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲的開展現(xiàn)狀、開展中存在的問題以及衰落的原因，并根據(jù)其衰落的原因提出相應(yīng)的措施，從而為民間傳統(tǒng)體育游戲的發(fā)展貢獻一份力量。

1 研究對象

忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲的開展現(xiàn)狀，開展中存在的問題以及衰落的原因。

2 研究方法

2.1 文獻法

通過在知網(wǎng)上查閱、分析、整理有關(guān)民間傳統(tǒng)體育游戲活動開展的相關(guān)資料，尋找本研究的重點，同時找有關(guān)的理論依據(jù)，并明晰研究思路。

2.2 訪談法

對忻州市學校的體育教師、民間傳統(tǒng)體育愛好者及相關(guān)方面的負責人等進行走訪或電話回訪，特別是中年人。聽取他們的意見和建議，并進行歸納和總結(jié)。

2.3 調(diào)查法

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，匯總衰落的原因，進行歸納整理。

3 研究結(jié)果與分析

民間傳統(tǒng)體育游戲是流傳和流行于民間的，兒童在日常生活中自愿和自由嬉戲，玩耍和娛樂的活動。民間傳統(tǒng)體育游戲的形式可以分為集體游戲，分組游戲和自由游戲。民間傳統(tǒng)體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，具有較強的趣味性和娛樂性，深受人們尤其是幼兒的喜愛。

3.1 忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲的特點

3.1.1 民間傳統(tǒng)體育游戲簡單易行

民間傳統(tǒng)體育游戲的淺顯性容易被孩子們所理解接受，極適宜在小學體育課堂上開展。如“跳皮筋”和“捉迷藏”，無需專門學習，場地和時間也沒有太多限制。民間傳統(tǒng)體育游戲簡單易玩，有無器材都可以開展，如“老鷹捉小雞”、“拍手”等，不需要器材就可以進行，游戲內(nèi)容簡單易懂，深得孩子們喜愛。而有些游戲的用具不需要特別制作，無需購買，在我們的生活中隨處可見，如“吹杏核”、“抓子兒”等，這些游戲隨時隨地都可以進行，不受時間、地點和氣候的限制，而且簡單好玩，在孩子們中很受歡迎。

3.1.2 民間傳統(tǒng)體育游戲趣味性較強

民間傳統(tǒng)體育游戲還具有很強的趣味性,可以滿足孩子活潑好動的特點。如“木頭人”，孩子們一邊小心翼翼地前進，一邊還要盡快摸到喊話人的身后，過程中的合作與默契在不知不覺中悄悄建立，這其中的樂趣無法言喻。

3.1.3 民間傳統(tǒng)體育游戲形式多樣、靈活多變

如“跳繩”，就可以有多種玩法?？梢詥稳恕㈦p人、多人；可以雙搖、多搖；可以花式；還可以多人跳大繩。游戲者不僅在游戲中發(fā)展了身體機能，還與同伴培養(yǎng)了默契，建立了深厚的友誼。

3.2 忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲基本內(nèi)容

表1 忻州市民間傳統(tǒng)體育游戲的基本內(nèi)容

民間傳統(tǒng)體育游戲是中國民族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分，在漫長的歷史長河中，民間傳統(tǒng)體育游戲以其獨有的文化性、娛樂性、教育性在促進少年兒童身心發(fā)展方面扮演著重要角色。民間傳統(tǒng)體育游戲反映了中華民族某一區(qū)域所共有的、習尚的行為、思維、感情和交流的模式。經(jīng)過一代又一代的流傳和發(fā)展，民間體育游戲已經(jīng)成為華夏優(yōu)秀民族文化的一個組成部分。民間傳統(tǒng)體育游戲在一定程度上改變了社會的價值認同，增強了民族自尊心和自信心，實現(xiàn)了人們對幸福感和滿足感的追求。然而隨著社會環(huán)境的變遷、人們生活方式的轉(zhuǎn)變，民間傳統(tǒng)體育游戲的發(fā)展日趨衰落，參與者越來越少，其傳承現(xiàn)狀不容樂觀。這個民族文化中的瑰寶在現(xiàn)代社會生活中正慢慢淡出人們的視野。要想使民間傳統(tǒng)體育游戲更好地傳承下去，就必須先研究影響其傳承的因素。

3.3 通過調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)，民間傳統(tǒng)體育游戲衰落的原因主要有以下幾個方面：

3.3.1 網(wǎng)絡(luò)游戲的風靡加劇了民間傳統(tǒng)體育游戲的衰落

置身于信息化的時代，無論是人們的認知方式還是生活方式，都不同程度地受到了影響。人們越來越享受休閑娛樂帶來的便利，而其中最為流行的一種方式就是網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲影響著現(xiàn)代人生活的方方面面，它形式多樣，玩法刺激，使孩子們體驗到現(xiàn)實中無法體驗到的快樂和愉悅。在這種大背景下，網(wǎng)絡(luò)游戲自然而然地成為了孩子們娛樂玩耍的主要方式，而傳統(tǒng)的民間體育游戲卻鮮有問津。

科技的飛速發(fā)展，使電視成為千家萬戶的必備品，鄉(xiāng)村網(wǎng)吧隨處可見，各種電動玩具充斥店鋪攤櫥。民間傳統(tǒng)體育游戲和諧的“人——人”關(guān)系被電子游戲中毫無感情的“人——機”關(guān)系所取代。孩子們在電子游戲中通過“人——機”單項互動，群體意識逐漸消解。在那個沒有網(wǎng)絡(luò)的年代，孩子們?nèi)宄扇旱脑诖笤豪?，田野里歡樂地追逐嬉戲，那些耳熟能詳?shù)挠螒蚋桥惆槿藗兌冗^了無數(shù)個歡樂的童年時光，“滾鐵環(huán)”、“跳皮筋”、“彈玻璃球兒”、“扇元寶”等等，這些游戲曾是孩子們生活的全部。而隨著新興科技的興起，各種高科技的產(chǎn)品充滿了孩子們的生活，他們被新奇的事物所吸引，對民間傳統(tǒng)體育游戲的關(guān)注越來越少。

強大的電子娛樂產(chǎn)品“磁場”導(dǎo)致孩子們荒廢學業(yè)，損傷身體，精神萎靡，喪失主體性，缺失情感交流，社會化程度下降，想象力和創(chuàng)造力衰落，孩子們的視線越來越多地投向電子娛樂產(chǎn)品，而對民間傳統(tǒng)體育游戲更加淡漠。我認為這是導(dǎo)致民間傳統(tǒng)體育游戲衰落的最主要原因。

3.3.2 人們對民間傳統(tǒng)體育游戲的觀念陳舊使得民間傳統(tǒng)體育游戲不被重視

計劃生育的大浪潮下，孩子們都是家里的“小公主”、“小皇帝”，家長的安全意識過度膨脹，他們總擔心孩子會受到意外傷害，孩子們都在過度保護中長大，這種狀況導(dǎo)致孩子玩民間傳統(tǒng)體育游戲的時間機會大大縮減。民間傳統(tǒng)體育游戲不僅具有趣味性，還有競爭性、力量的對抗、技巧的比拼，所以游戲過程中受傷在所難免，摔跤，擦破皮，鼻子出血都是常事。正是由于某些游戲帶有一定的危險性，這與家長們的觀念相沖突，導(dǎo)致了孩子們離游戲越來越遠。如“滾鐵環(huán)”游戲，它是由一個鐵圈和一根鐵棍組成的，由于器材特殊，所以在玩耍過程中難免會發(fā)生意外，這就使家長們不是難么支持孩子們玩游戲，也使民間傳統(tǒng)體育游戲的發(fā)展受到很大的限制。

民間傳統(tǒng)體育游戲中有很多游戲?qū)τ谥橇Φ陌l(fā)育是很有好處的，如“軍棋”、“五子棋”、“象棋”等，孩子們在博弈的過程中不僅學會了獨立思考，還有棋逢對手的難分伯仲，這對孩子們來說都是難得的體驗。而家長們看不到這其中的難得之處，民間傳統(tǒng)體育游戲在這樣的狀況下不得不面臨衰落的命運。

3.3.3 教育體制制約了民間傳統(tǒng)體育游戲的開展

改革開放以后，中國逐步進入了學術(shù)社會，高考制度的恢復(fù)，學校教育迅速轉(zhuǎn)向“應(yīng)試教育”，家庭作業(yè)和功課變成孩子們的頭等大事，孩子們完全沒有課余時間，那么游戲的教育價值和發(fā)展價值被人們忽視，兒童自由游戲的權(quán)利與機會得不到保障。如民間傳統(tǒng)體育游戲中的“拔河”游戲，需要兩方隊員齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能贏得勝利，這就讓孩子們深刻的認識到了團隊的重要性；又如“抖空竹”游戲，這是一項技巧性游戲，只有擁有嫻熟的技藝才能體會到游戲的樂趣，這項游戲就具有很大的發(fā)展空間。

孩子們的升學壓力不斷增大，名校教育、擇校教育時時沖擊著他們。而家長更是認為，只要孩子學習成績好，其他無所謂。孩子們就這樣從幼兒園到大學按部就班的走下去，根本沒有時間去自由玩耍。即便是在農(nóng)村，情況也是如此。

學校體育課都是以田徑、球類等內(nèi)容為主，孩子們課余活動也都是圍繞乒乓球、羽毛球、籃球展開。民間傳統(tǒng)體育游戲被人們遺忘在角落，這種不平衡的狀況嚴重制約了民間傳統(tǒng)體育游戲在學校的開展。受應(yīng)試教育的影響，中高考體育成績都是以百米跑、立定跳遠等項目來測定。所以，學校和老師都以分數(shù)論成敗，而不顧學生體質(zhì)的增強，致使民間傳統(tǒng)體育游戲得不到足夠的重視，離我們越來越遠也就是情理之中了。

3.3.4 社會環(huán)境的變遷制約了民間傳統(tǒng)體育游戲開展的活動空間

民間傳統(tǒng)體育游戲的開展需要一定的活動空間。田間地頭，大院小巷都是他們的聚集地，而隨著社會環(huán)境的變遷，城市化的發(fā)展，一座座院落都被高樓大廈取代，和睦的鄰里關(guān)系都因為一道道防護門而變成了陌生人。孩子們難以找到合適的玩伴，又缺少玩耍的時間，傳統(tǒng)體育游戲被漸漸冷落，得不到發(fā)展。

受全球氣候變暖的影響，忻州市的氣溫也逐年升高，冬天必至的冰雪也越來越少。堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰等有趣的冰雪游戲也難以開展，遺憾的成為了老輩人心中美好的回憶，成了當今少年兒童心中一個美麗的夢。

3.3.5 游戲器材的開發(fā)利用也限制了民間傳統(tǒng)體育游戲的開展

民間傳統(tǒng)體育游戲中不少是需要器材輔助來開展的，比如“打彈弓”、“丟沙包”等。但在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，由于種種原因，合適的民間游戲器具很難買到，只能依靠自己動手解決，制作一些簡單的器具。

科技的發(fā)展使得某些游戲的器材更具現(xiàn)代化，更加先進。如“抽陀螺”游戲，之前的陀螺是木制的圓錐體，而現(xiàn)在的陀螺大多是石制或不銹鋼制成的，難度也相應(yīng)的有所增加，所以參與游戲的人群也相應(yīng)的減少。游戲得不到推廣，自然而然就衰落了。

有些游戲的性質(zhì)也發(fā)生了變化，如“打彈弓”游戲，孩子們的目的是擊中樹上的鳥窩或蜜蜂窩，今天的“彈弓”經(jīng)過升級加工，更多的被運用到了野外生存中。雖說在一定程度上，游戲器材得到了改進，但其推廣度也相應(yīng)的有所下降。由此可見，器材的開發(fā)利用并不一定是有益的，我們要視具體情況而定。

3.3.6 西方體育對民間傳統(tǒng)體育游戲的擠壓

四年一屆的奧運會對每個國家來說都是意義非凡的。隨著奧林匹克運動的全球化，西方體育項目逐漸成為世界體育的主角。而舉國體制的推行，使得我國在國際體壇的影響力顯得尤為重要。所以，我們必須緊跟世界的步伐，發(fā)展西方體育項目。國家的政策推行、資金投入都偏向于西方體育項目，民間傳統(tǒng)體育游戲得不到重視，發(fā)展受到嚴重制約。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

民間傳統(tǒng)體育游戲以其濃厚的的地域特色，顯著的趣味性和娛樂性而深受人們的喜愛，是一種具有極高鍛煉價值和教育價值的體育活動，對孩子的身心發(fā)展有著不可替代的作用。探索民間傳統(tǒng)體育游戲在新的時代背景和歷史條件下的傳承發(fā)展意義重大。而由于種種原因，民間傳統(tǒng)體育游戲面臨著各種各樣的威脅，發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。在當下，首要的問題是挖掘、收集和整理散落在民間的體育游戲，把它們收集起來，核心是傳承和發(fā)展。這需要我們對民間傳統(tǒng)體育游戲有更深刻的認識，政府、學校、群眾三方參與，共同努力，為民間傳統(tǒng)體育游戲的傳承與發(fā)展做出自己的貢獻，促進民間傳統(tǒng)體育游戲的繁榮發(fā)展。

4.2 建議

1.利用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”

借助網(wǎng)絡(luò)的力量，通過網(wǎng)絡(luò)來推動民間傳統(tǒng)體育游戲的發(fā)展，將民間傳統(tǒng)體育游戲設(shè)置成網(wǎng)絡(luò)游戲的情景，比如將“憋茅坑”游戲利用網(wǎng)絡(luò)加以改進，不僅有益于孩子們智力的發(fā)展，更是對民間傳統(tǒng)體育游戲的全新認識和推廣。

2.轉(zhuǎn)變觀念，重拾兒時樂趣

政府培養(yǎng)精通民間傳統(tǒng)體育游戲的體育社會指導(dǎo)員，以社區(qū)為單位，定期開展民間傳統(tǒng)體育游戲活動，號召社區(qū)居民參與到活動中來。讓家長們意識到民間傳統(tǒng)體育游戲?qū)ξ覀兊囊嫣?，而不是只一味的看到它的危險性，它還有很多地方值得我們學習借鑒。

3.豐富學校體育課程設(shè)置

學校體育應(yīng)多設(shè)置與民間傳統(tǒng)體育游戲有關(guān)的課程，讓民間傳統(tǒng)體育游戲走進校園，走進課堂。聘請社會上的專業(yè)人士擔任相關(guān)課程的老師，在專業(yè)人士的帶領(lǐng)下，推動民間傳統(tǒng)體育游戲的蓬勃發(fā)展。

4.增強環(huán)保意識，還孩子一片藍天

保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。還自己一片藍天，讓孩子們在藍天下自由玩耍，重拾兒時的樂趣。

5.改進游戲器材，增添游戲樂趣

面對游戲器材短缺的狀況，我們可以有多種選擇。我們可以選用別的器材代替之前的器材來達到游戲的目的。還有很多游戲由于器材的問題而無法開展，只要我們多發(fā)現(xiàn)多嘗試，問題就能迎刃而解了。

6.政府、學校雙管齊下，推動民間傳統(tǒng)體育游戲的發(fā)展

政府和學校應(yīng)多重視民間傳統(tǒng)體育游戲的開展，政府多培養(yǎng)精通民間傳統(tǒng)體育游戲的體育社會指導(dǎo)員，學校積極開展民間傳統(tǒng)體育游戲活動。

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AnalysisontheCausesofFolkTraditionalSportsGameDeclineinXinzhouCity

Jiao Yi

Taking Xinzhou traditional folk sports games as the main object of study, using the research methods of literature, interviews, investigation and so on, as well as combining research on folk traditional sport games theories, this paper cuts through from the present situation of folk sports games, explores the main causes for the decline of Xinzhou traditional sports Games, and puts forward feasible measures.

folk traditional sports games; development status; decline reason; measure

G812

A

1005-0256(2017)10-0134-3

焦奕(1992-)，女，山西太原人，在讀碩士研究生，研究方向：體育人文社會學。

山西師范大學,山西 臨汾 041000

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.10.057