曹振國

前些年流行一種作文應(yīng)試模式——“文章不長，名人幫忙；字數(shù)不夠，詩詞來湊”。考生一舉例就是陶淵明、李白、杜甫、李清照，不論什么題目，都能拿來套一套。還有人認為，用詩文名句、名人名言點綴，就是“書卷氣息”；拿古人、文化人說事兒，就是“文化底蘊”。概括起來說，這類考場作文思想內(nèi)容上或者空洞無物，游離主題或題旨，牽強附會；或者云山霧罩，借中外文化名人故弄玄虛，故作高深；或者情感上矯情偽情，蒼白無力，卻刻意以整齊的句式鋪陳渲染，刻意煽情。有的考生引用名人名言一味貪多，有些是一知半解，有些又含而混之，將不同意味的話語硬性鋪排，編造成了一個權(quán)威話語的迷魂陣。

這兩年，高考閱卷開始對這類考場作文說“不”，作文閱卷標準這根指揮棒，對平時的作文訓(xùn)練起到了很好的導(dǎo)向作用。再加上今年全國卷Ⅰ鮮明的時代氣息，以及考生整體素質(zhì)的提升，我們在閱卷中欣喜地看到一些值得肯定的現(xiàn)象。

[時代特征與生活氣息日漸鮮明]

高考作文，應(yīng)是時代精神的集中書寫和表達。大時代的點點滴滴，國家在發(fā)展過程上的進步與榮耀，應(yīng)在高考作文命題中予以充分體現(xiàn)。從時代土壤中生發(fā)出來的高考作文，才具有強大的生命力和感染力；從現(xiàn)實觀照中提煉出來的高考作文，才能讓年輕一代進入到現(xiàn)實深處，更全面深刻地了解國家發(fā)展現(xiàn)狀。今年湖北的高考作文中，動輒拿古人說事的寫法漸行漸遠，具有時代鮮活氣息的素材屢見不鮮。試看下面的作文片段。

片段一：

京劇蘊含著深厚的文化內(nèi)涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個文化符號，讓人一說起中國，便有個黑臉包公“哇呀呀呀”的印象。而作為舞壇新秀，廣場舞的興起只在近幾年，但鮮明的節(jié)奏、簡單的動作使它迅速在大媽中流行，掀起了一股熱潮。無論高雅抑或通俗，都能給人以精神的愉悅。偌大的廣場，有空地，有戲臺，臺上是水袖青衣，臺下是“動次達次”；臺上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺下人陶醉在曲中，或進或退，或旋或蹲；有人品一杯香茗，跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞；有人放下手中物什，跟著臺下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步翩躚。 （湖北優(yōu)秀作文《雅俗皆樂，幸福中國》）

片段二：

和諧，不僅是本國內(nèi)部的和諧，更是萬邦的和諧。老子有言：“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道?！敝袊d起的“一帶一路”建設(shè)，正是秉著“親誠惠容，和諧萬邦”的理念打造的廣大發(fā)展中國家共同富裕之路。往西，接通哈薩克斯坦，直到巴基斯坦的瓜達爾港；向北，接蒙古、俄羅斯；向南，去老撾，經(jīng)越南，至泰國。中國努力延伸著橄欖枝，打通“一帶一路”，打造人類命運共同體。 （湖北優(yōu)秀作文《以和為貴，萬邦共榮》）

片段一中的素材運用，表達方式上有敘述，也有描摹，內(nèi)容上有概述，也有細節(jié)，體現(xiàn)了鮮明的生活氣息和時代特色。片段二中，作者說“一帶一路”建設(shè)追求萬邦和諧，是“廣大發(fā)展中國家共同富裕之路”，是在“打造人類命運共同體”。作者關(guān)心時事，對國內(nèi)國際大勢非常熟悉，所以論述和觀點才具有鮮明的時代針對性。生逢當下的偉大時代，高考作文既需要表現(xiàn)接地氣的生活，更要體現(xiàn)出時代精神的高度。

[文化內(nèi)涵與思想深度成為亮點]

文化內(nèi)涵并不排斥古代的事例材料，相反，具有文化內(nèi)涵的文章往往對素材有深入、準確的把握，往往能透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，達到一定的思想高度。試看下面的作文片段。

片段一：

第三個姿勢是掃，掃一掃移動支付，掃一掃添加好友，掃一掃還能騎單車。這真是一個二維碼的國度，掃一掃，解決了生活中太多的問題。中國成為一個移動支付大國，這出乎許多人的想象。我們要看到這個生產(chǎn)青花瓷、茶葉、絲綢的國度，從來都沒有停下探索新奇世界的腳步。中華民族勇于創(chuàng)新，在聰明這一點上從來都不需要過于謙虛：我們在看風水的時候順便發(fā)明了指南針，在煉丹的時候順便發(fā)明了火藥，現(xiàn)在我們掃一掃，掃出了一個網(wǎng)商大國，掃出了淘寶購物的狂歡節(jié)。

（湖北優(yōu)秀作文《讀懂中國的三種姿勢》）

片段二：

中華美食與傳統(tǒng)節(jié)日“捆綁”在一起的并不少。在端午節(jié)，一家人一起，品嘗紀念屈原的粽子，看賽龍舟，吟著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，這是中國的傳統(tǒng)文化；在中秋節(jié)，一家人一起，分吃象征團圓的月餅，賞著圓月，唱著“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是中國的傳統(tǒng)文化。領(lǐng)略美食，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，讀懂中國人的情感世界，才能讀懂傳統(tǒng)的中國。

（湖北優(yōu)秀作文《傳統(tǒng)而時尚的中國》）

片段一中，“在看風水的時候順便發(fā)明了指南針，在煉丹的時候順便發(fā)明了火藥”，雖是“古代四大發(fā)明”的常見素材，但因為由表及里地揭示本質(zhì)——“這個生產(chǎn)青花瓷、茶葉、絲綢的國度，從來都沒有停下探索新奇世界的腳步”，文章便有了一定的文化內(nèi)涵和思想深度。片段二中，直接拿端午、中秋兩個節(jié)日的文化內(nèi)涵“說事兒”，并不顯得平庸低劣。善于揭示本質(zhì)，有文化內(nèi)涵和思想深度，才能讓素材“化腐朽為神奇”。

[國際視野與家國情懷漸成熱點]

有人曾這樣形容高考作文的寫作過程：在高考作文中，我們與那個飄逸優(yōu)雅的傳統(tǒng)中國相遇，與瑰麗奇崛的漢語之美相遇，與這個高歌猛進的大時代相遇，與一個真實的自我相遇，并從中發(fā)現(xiàn)自己的責任與使命，完成一場與漢語和時代的特殊對話。應(yīng)該說，高考作文命題承擔著一份歷久彌新的使命：引導(dǎo)年輕一代關(guān)注中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實世界，富有家國情懷和國際視野，對國家、民族和人民充滿責任感與使命感。試看下面的作文片段。

片段一：

在經(jīng)濟全球化的背景下，各國都面臨著機遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保，有人選擇攜手。相比于英國脫歐、美國修墻，中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國家走出困境，幫助陷入死胡同的國家重回正軌。中國，一個屹立了五千年不倒、以和為貴的大國，盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏，實現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的國際政治經(jīng)濟新秩序的建構(gòu)。在這一特殊時期，她展現(xiàn)出力挽狂瀾的大國風范，展現(xiàn)出對世界經(jīng)濟發(fā)展的責任擔當。 （湖北優(yōu)秀作文《大國風范與責任擔當》）

片段二：

我所認識的中國，強大，友好。“一帶一路”經(jīng)濟帶帶動了沿線國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進了我國與他國的友好往來和貿(mào)易發(fā)展，可謂“雙贏”。自古以來，中國就以和平、友好的面孔示人：漢武帝派張騫出使西域，開辟絲綢之路，增進與西域各國的友好往來；胡麻、胡豆、香料等食材也隨之傳入中國，匯集于中華美食……漠漠古道，駝鈴陣陣，這條路奠定了“一帶一路”的基礎(chǔ)，讓世界認識了中國。 （湖北優(yōu)秀作文《我所認識的中國》）

“國際視野”就是從世界的高度了解世界歷史和當今國際社會，評價本國地位和作用，認識自己的權(quán)利和義務(wù)，并在國際交往中展示恰當?shù)男袨榕c態(tài)度；“家國情懷”就是用“中國夢”的理想來凝心聚力，能夠?qū)Α凹摇薄皣备拍钭鬓q證思考，走出小“我”，勇?lián)熑巍Ｆ我恢ν癸@中國的大國風范與責任意識，體現(xiàn)了強烈的國際視野與民族自信。片段二則凸顯了中華民族自古以來和平、友好的民族特質(zhì)，也具有相當?shù)膰H視野和家國情懷?！皣H視野”與“家國情懷”可以說是今后一段時期內(nèi)作文備考關(guān)注的關(guān)鍵詞。

在運用素材方面，今年的高考作文除了以上幾個值得肯定的方面之外，也還存在不少問題：有的考生認為材料越多越好，單純堆砌材料，缺乏議論分析；材料觀點油水分離，無法融為一體；有的考生平時見識不廣，素材積累貧乏，素材撞車現(xiàn)象嚴重；等等。應(yīng)引起新高三同學的高度重視，并引以為鑒。endprint