孫立

內(nèi)容摘要：本文通過具體實(shí)例引路，從“以一概全”“張冠李戴”“望文生義”“尊卑不分”等四個(gè)方面，指出了幾類特殊成語在日常使用中容易出現(xiàn)的誤區(qū)，并簡(jiǎn)析了導(dǎo)致失誤的原因。在每種情形后，根據(jù)需要列舉了一些容易誤用的典型成語，便于大家準(zhǔn)確把握特殊成語的意義，助推大家在學(xué)習(xí)和工作中用準(zhǔn)、用好特殊成語。

關(guān)鍵詞：特殊成語 運(yùn)用陷阱 應(yīng)對(duì)策略

成語作為漢語百花園中的瑰寶，以其言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)形象的鮮明特點(diǎn)，極大提升了中國(guó)語言的表現(xiàn)力和生命力。然而正確使用成語卻并不那么簡(jiǎn)單，只有熟練掌握它的語義語法、使用對(duì)象、感情色彩等，才能駕輕就熟、得心應(yīng)手?，F(xiàn)結(jié)合常見的四類特殊成語，淺談一下成語使用中應(yīng)該注意的問題。

一.區(qū)分“一詞多義”，謹(jǐn)防“以一概全”

在語言流傳過程中，有些成語派生出兩個(gè)或兩個(gè)以上意義，甚至語義之間相差甚遠(yuǎn)，這就決定了一個(gè)語義必須對(duì)應(yīng)一種語境，絕不能等而視之。

請(qǐng)看下面兩道高考成語題選項(xiàng)：

1、“關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力?！?/p>

2、“桂林山水秀色可餐，令人流連忘返?！?/p>

在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“想入非非”有兩種語義：①胡思亂想；②理想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際?！靶闵刹汀币灿袃煞N語義：①指女子姿容非常美好；②形容自然景色優(yōu)美秀麗。結(jié)合語境，以上使用的應(yīng)該都是第②種語義，而很多學(xué)生因?yàn)橹徽莆樟怂牡冖俜N常見語義，誤認(rèn)為它們使用是錯(cuò)誤的，造成錯(cuò)選。

類似的“一詞多義”成語有——異想天開：①形容想法離奇，不切實(shí)際；②也指敢打破常規(guī)，有新見。一塵不染：①環(huán)境非常清潔；②人品純潔，沒有沾染壞習(xí)氣。平易近人：①對(duì)人和藹可親，沒有架子；②指文字淺顯。洋洋灑灑：①文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷；②規(guī)?；驓鈩?shì)盛大。短小精悍：①人身軀短小，精明強(qiáng)悍；②文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。綿里藏針：①比喻外看柔和，內(nèi)心刻毒；②形容柔中有剛。舞文弄墨：①玩弄文字技巧；②歪曲法律條文作弊，也叫舞文弄法。燈紅酒綠：①尋歡作樂的腐化生活；②都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。按圖索驥：①按照畫像專找好馬，比喻辦事拘泥成規(guī)；②現(xiàn)也指按線索去尋找事物。左右逢源：①比喻辦事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很順利；②比喻辦事圓滑。如虎添翼：①比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大；②也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。高枕闊步：①形容氣概不凡；②指態(tài)度傲慢。旁若無人：①好像旁邊沒有人，形容態(tài)度高傲；②指神情態(tài)度自然。指手畫腳：①形容說話兼用手勢(shì)示意；②也形容輕率的指點(diǎn)、批評(píng)。不絕如縷：①像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就要斷了；②多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。不見經(jīng)傳：①經(jīng)傳中沒有記載，指人或事物沒有什么名氣；②也指某種理論缺乏文獻(xiàn)上的依據(jù)。暗送秋波：①指暗中眉目傳情；②引申為暗中進(jìn)行勾搭……

二.牢記“對(duì)象特指”，謹(jǐn)防“張冠李戴”

有些成語，僅限于特定對(duì)象，專詞專用，隨便“混搭”，就會(huì)造成使用錯(cuò)位。

如：

1、“博物館里保存著大量具有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！边@里，“美輪美奐”就屬使用錯(cuò)位，它只能特指“房屋”高大華美。

2、“這次商品博覽會(huì)，聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有?！薄昂迫鐭熀！睂Ｖ浮拔墨I(xiàn)、資料”豐富，不可形容產(chǎn)品。

常見的“對(duì)象特指”的成語有：“舉案齊眉”“破鏡重圓”“相敬如賓”“鸞鳳和鳴”“卿卿我我”“琴瑟和諧”等專形容夫妻感情； “青梅竹馬”、“兩小無猜”專指男女兒童親密無間；“不同凡響”“別出機(jī)杼”多指文藝作品別具一格；“汗流充棟”專指書籍極多；“六馬仰秣”專指琴聲很美；“穿云裂石”專指聲音高亢嘹亮 ……

三.明辨“以假亂真”，謹(jǐn)防“望文生義”

少數(shù)成語本身表義性很強(qiáng)，但僅僅以“貌”取義，卻往往又與實(shí)際含義出入很大，這種“高仿真”性倒逼我們必須準(zhǔn)確掌握其內(nèi)在語義，以辨“真?zhèn)巍薄?/p>

我們一起分析下面兩個(gè)“以假亂真”成語：

1、“有些人工作中剛剛?cè)〉靡恍┏删?，就?duì)別人側(cè)目而視。”“側(cè)目而視”是指“斜著眼睛看人，形容憎恨或又怕又憤恨”。這里誤解為“看不起別人”，是典型的“望文生義”。

2、“他只說請(qǐng)假三天，沒想到會(huì)久假不歸。”“久假不歸”實(shí)指“長(zhǎng)期借去，不歸還”，而此題中理解為“請(qǐng)長(zhǎng)假，不回來”，是被“表面意思”迷惑。

容易“望文生義”的成語還有——?jiǎng)e無長(zhǎng)物：沒有多余的東西，形容窮困或儉仆。大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快；義同“拍手稱快”。不易之論：內(nèi)容正確，不可更改的言論；義同“不刊之論”。獨(dú)具只眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超。目無全牛：形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。貓鼠同眠：比喻官吏失職，包庇下屬干壞事。危言危行：指說話和行為都很正直。一寒如此：形容窮困到了極點(diǎn)。不足為訓(xùn)：不能當(dāng)作典范或法則。文不加點(diǎn)：形容寫文章很快，不用涂改就寫成……

四.嚴(yán)守“謙恭俗成”，謹(jǐn)防“尊卑不分”

中國(guó)是禮儀之邦，成語的使用也應(yīng)遵守“謙恭禮讓”，否則，容易尊卑不分，甚至貽笑大方。

下面兩例，就是因?yàn)椴槐孀鸨岸皳屽e(cuò)風(fēng)頭”，鬧出笑話。

1、“你讓我給你孩子找份好工作，超出了我的能力范圍，是不情之請(qǐng)呀！”“不情之請(qǐng)”，本指自己不合情理的請(qǐng)求，屬謙詞，用于別人顯得“不敬”。

2、“既然你這么誠(chéng)心，我就不吝賜教?！薄安涣哔n教”，指希望別人不要吝惜意見，能夠給予指導(dǎo)，用于自己又顯得“不謙”。

常用的成語謙辭諸如——姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。信筆涂鴉：表示自己的字或文章寫得不好。拋磚引玉：比喻用自己的粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的成熟的意見。狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱（多指文學(xué)作品）。班門弄斧：比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)……

常用的成語敬辭諸如——卓爾不群：指才德超出尋常，與眾不同。蓬蓽生輝：指由于別人到自己家里來，或張掛了別人的字畫而使自己非常光榮。高朋滿座：滿座盡是高貴的賓朋。高抬貴手：指請(qǐng)人通融、饒恕。大材小用：把大材料用在小處，喻指埋沒人才。鼎力相助：指別人的大力幫助……

（作者單位：湖北廣水市育才高中）