高雪梅+魯雨涵

它既不是一場旅行那么隨意，也沒有達到一些人所認為的自我精神救贖的高度，

“簡單來說，間隔年就是一種讓學(xué)生接地氣的成長方式”

日前，美國前總統(tǒng)奧巴馬的大女兒瑪利亞·奧巴馬終于走進哈佛大學(xué)，迎來了大學(xué)生活。而她高中畢業(yè)，卻是在一年之前。

2016年高中畢業(yè)后，瑪利亞并沒有馬上就讀大學(xué)，而是選擇利用一年時間參加社會實踐項目，這一段隔開了高中和大學(xué)的時間即為“間隔年”。

大學(xué)畢業(yè)后，甘雨申請成為2017年中國間隔年公益基金資助的大學(xué)之一

間隔年由英文“GAP YEAR”翻譯而來，起源于上世紀60年代的英國，通常指年輕人在正式步入下一個階段之前，例如升學(xué)之前或工作之前，拿出一年時間去體驗另一種生活方式。

中國人民大學(xué)外國語學(xué)院教授郭英劍非常支持和鼓勵間隔年在中國的推廣，“間隔年的意義在于讓學(xué)生走出課堂、游歷四方，在看似游玩之中學(xué)習(xí)，但又在這種學(xué)習(xí)之中去體驗人生，開闊視野?！?/p>

中國間隔年公益基金發(fā)起人喬新宇也對《瞭望東方周刊》說，對間隔年在中國的未來發(fā)展充滿信心，“雖然間隔年現(xiàn)在還不是主流事物，但深入了解的人會知道我們做的實際上是關(guān)乎中國未來的大事。間隔年公益基金的社會意義可能十年以后才能被社會廣泛接受，現(xiàn)在要做的只有堅持?！?h3>慣性成長中的緩沖

間隔年是在經(jīng)濟持續(xù)高速增長、社會步入現(xiàn)代化進程、國民普遍追求更好的精神生活的發(fā)展階段，出現(xiàn)在青年群體中的一種社會現(xiàn)象。隨著我國經(jīng)濟社會迅速發(fā)展，間隔年這一概念在中國的興起成為一種必然的趨勢。

即便如此，郭英劍仍發(fā)現(xiàn)，目前很多人對間隔年還存在誤解。郭英劍告訴《瞭望東方周刊》，它既不是一場旅行那么隨意，也沒有達到一些人所認為的自我精神救贖的高度，“簡單來說，間隔年就是一種讓學(xué)生接地氣的成長方式?！?/p>

對于即將進入大學(xué)的學(xué)生來說，間隔年是他們潛心學(xué)習(xí)自己喜歡的知識的機會，可為自己未來進入大學(xué)從事與學(xué)術(shù)有關(guān)的學(xué)習(xí)打下深厚的基礎(chǔ);對于大學(xué)畢業(yè)生來說，利用這段時間思考未來的職業(yè)生涯，可以找到自己走向未來、努力奮斗的內(nèi)在動機。

間隔年的形式有很多種，例如學(xué)生可在各地青年旅社打工、參與文化傳播和社會服務(wù);也可以申請參加世界各地公益組織機構(gòu)推出的項目，參加義工工作的同時在當?shù)厮奶幝眯?也有人選擇在陌生的地方租房、工作，體驗當?shù)厝说纳?，等等?/p>

郭英劍告訴本刊記者，很多學(xué)生會選擇在國外度過間隔年，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)他國文化、了解世界的能力和水平，進而具有國際化的視野和認識世界的思想意識?！?/p>

在郭英劍看來，間隔年在學(xué)生成長的重要階段充當過渡和緩沖，還可以強化學(xué)生的自我意識，而且后者的重要性遠遠大于前者。“自我意識的培養(yǎng)，不僅是身心的成長，更是對現(xiàn)實生活的考慮以及對未來職業(yè)深入思考之上的思想認識?！?/p>

這一點和喬新宇的想法不謀而合，“很多人的生活在跟著慣性走，高中畢業(yè)就讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)就工作，看誰最早能買房子，誰最早能升職，家庭也給了孩子很大的壓力?！痹趩绦掠羁磥?，間隔年給人們提供了一個空間，來思考一些從來沒有想過的事情。

“敢為天下先”

2008年，一條帖子《遲到的間隔年》，將間隔年概念帶入中國。隨后，以此為主題的帖子在更多社交網(wǎng)站上出現(xiàn)，成為年輕人熱議的話題。在社區(qū)網(wǎng)站豆瓣上，涌現(xiàn)出很多討論間隔年的熱門小組，有的小組關(guān)注人數(shù)高達10余萬。

而以專項基金形式在中國推廣間隔年則始于2014年底，企業(yè)家喬新宇聯(lián)合暢磊、程明、陳曉曉等12人共同設(shè)立了國內(nèi)第一家專門致力于發(fā)展間隔年的“中國間隔年公益基金”，并于2015年啟動了“中國間隔年計劃”，資助全國高校18?28周歲在校生完成在國內(nèi)或海外三個月到一年的間隔年活動。

據(jù)喬新宇介紹，中國間隔年計劃每年會收到來自全國各地的200多份申請，從中選取10位大學(xué)生進行資助，除了第一年退出的兩位，已經(jīng)資助了28位年輕學(xué)生。這些人中三分之二是女生，三分之一是男生，70%～80%是本科或研究生應(yīng)屆畢業(yè)生，還有一部分正在上學(xué)。

根據(jù)每個人的計劃和實際情況的不同，間隔年時長從3個月到1年不等，選擇的活動也五花八門，“有去印度特蕾莎修女院做義工的，有去肯尼亞建希望小學(xué)的，有環(huán)華騎行的，有穿越北美的，有在澳洲打工度假的，有在藏區(qū)做環(huán)保旅行的，還有在泰國和斯里蘭卡教授中文的……”

符小惠是中國間隔年公益基金第一批資助的大學(xué)生。2015年3月，即將大學(xué)畢業(yè)的符小惠和朋友從廣州出發(fā)，踏上了騎行的旅途。到2016年8月，符小惠完成了31000公里的騎行，足跡遍布全國34個省份。

喬新宇非常贊賞這一批有“敢為天下先”精神的青年，“回看歷史，真正推動社會進步和發(fā)展的往往是這一批人，而不是學(xué)習(xí)成績最好的人，中國也需要這樣的年輕人?！?/p>

喬新宇告訴本刊記者，基金目前的資助金額分為兩檔，第一檔是3萬元，第二檔是1萬元。對于一些通過義工換食宿和沿途打工的學(xué)生來說，已經(jīng)足夠支持他們完成間隔年計劃了。

以符小惠為例，她在一年半的騎行中總共花費42000元，除了基金贊助的3萬元以外，剩下的錢都是通過在網(wǎng)上發(fā)布騎行日記和騎行視頻賺得的，另外還會在旅途中賣特產(chǎn)，沒有向家里人要一分錢。

除了給予每位大學(xué)生資金上的支持，“中國間隔年公益基金”還與長江商學(xué)院合作，為每一位受助人匹配至少一名導(dǎo)師，對他們的間隔年計劃進行指導(dǎo)?！捌鋵嵨覀兘o予學(xué)生的是一種信心，一種社會上的認可感，加上他們之間互相扶持，就感覺不是一個人出發(fā)?！?

喬新宇坦言，他也聽到過很多反對的聲音，認為這筆錢完全可以幫助更需要的人。他對這樣的意見表示理解，也相信之后每一年社會的認可程度都會提高，“新事物剛出現(xiàn)的時候總會有很多人不接受，到后來雖然還有個別雜音，但整體會被社會主流接受，這就是一個歷史演化?！?h3>間隔年不是逃避

在談到間隔年的收獲時，符小惠認為間隔年所帶給她的遠遠超過了她的想象。

在騎行的路上，符小惠堅持每天寫騎行游記、拍攝騎行視頻，記錄自己的旅行。除此之外，她還堅持沿途參加公益活動，“我們騎車去了一些貧困山區(qū)的小學(xué)，將學(xué)校的信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，幫助他們獲得了一些企業(yè)的贊助?！?p>

在澳大利亞悉尼打工度假的中國青年張楊威換宿時在集市擺攤

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，符小惠不僅在工作前讓自己更加成熟，能更好地適應(yīng)社會，還拍出了她所期待的騎行紀錄片，并在視頻網(wǎng)站上獲得了不錯的收益，在興趣愛好方面也有所突破和改變，“間隔年能改變一個人的很多想法，因為在路上經(jīng)歷的東西完全不一樣。它不可能帶來大富大貴，卻能夠改變你對待人生的態(tài)度?！?/p>

正因為如此，符小惠非常不認可有些人把間隔年當作“逃避社會現(xiàn)實”的想法，“就拿我們這三屆的間隔年學(xué)生來說，每一個人都有非常精密和周全的計劃，知道自己要的是什么、應(yīng)該怎么做，回來之后每個人都變得更積極?！?/p>

和符小惠有同樣想法的還有2017年開始間隔年計劃的甘雨，他對本刊記者說：“在老一輩的傳統(tǒng)思想里，會覺得間隔年是不務(wù)正業(yè)，但我認為一切都是看個人的。有個人目標和明確計劃的間隔年，才是一個完整和有意義的間隔年?！?/p>

甘雨是北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后，甘雨放棄了一線城市國企單位的工作機會，選擇給自己放一年假，并申請成為2017年中國間隔年公益基金資助的大學(xué)生之一。當初，這個決定首先就受到了父母的反對。

在說服父母時，甘雨說：“年輕的時候誰沒點想法呢？我想花一年時間出去走一走，看看創(chuàng)作和旅行能不能碰撞出什么火花?！?/p>

甘雨將他的間隔年計劃稱為“設(shè)計修行計劃”。通過給路上有設(shè)計需求的民宿、客棧、餐飲等商家進行設(shè)計，換取食宿和路費。甘雨還打算一路上設(shè)計文創(chuàng)產(chǎn)品沿途義賣，并捐給當?shù)氐拇壬茩C構(gòu)。

“在行走的路上幫大家做設(shè)計，通過這樣的方式去了解、去交流、去溝通，也是為以后的事業(yè)打下基礎(chǔ)?！备视暾f。

甘雨的旅程從2017年8月15日開始。8月31日，甘雨在微信朋友圈中寫道：“終于在拉薩安頓下來了。從成都到拉薩2250公里，15天搭了13輛車，遇到了很多好人才讓我一路到拉薩，途搭真是一個神奇的事情，經(jīng)歷了川藏暴雨冰雹暴曬……再次感謝一路上幫助我的朋友。”

目前在拉薩一家客棧當義工的甘雨，已經(jīng)聯(lián)系好了下一站尼泊爾的當?shù)乜蜅?，為客棧做品牌設(shè)計包裝和新媒體的運營，對方則免費提供他在尼泊爾的食宿。接下來甘雨還計劃去斯里蘭卡、緬甸、柬埔寨、馬來西亞、新加坡等地。

“用這一年去思考自己，真正地看看這個世界，在旅行中磨煉自己，最后修成正果?！备视觊_玩笑地說，“變黑了才叫間隔年?！?h3>至少不要拒絕它

間隔年的概念在西方國家已經(jīng)非常流行，哈佛大學(xué)每年有80到110名學(xué)生選擇間隔年。除了奧巴馬的女兒，英國王室的威廉王子和哈里王子都曾經(jīng)歷過間隔年。

“就美國而言，目前雖然尚沒有一個具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但很多高校特別是頂尖高校，會鼓勵學(xué)生利用間隔年?！惫榻B，根據(jù)美國相關(guān)機構(gòu)的調(diào)查，選擇間隔年的學(xué)生逐年增多。

喬新宇告訴本刊記者，國外的間隔年都是自發(fā)的，“某種意義上已經(jīng)成為人生的重要一課?！焙臀鞣较啾龋m然經(jīng)過這幾年的推廣，間隔年在中國逐漸被了解，但是其接受度還是遠遠不及西方。

對此，郭英劍認為學(xué)生、家長和高校方面都有一定的原因。學(xué)生的父母以及學(xué)生本人還沒有意識到間隔年的性質(zhì)與目的，國內(nèi)高校對間隔年的包容程度也遠遠不及國外高校。

據(jù)郭英劍了解，國外的很多高校特別是頂尖高校允許學(xué)生被錄取后延遲入學(xué)，還會安排好因部分學(xué)生延遲入學(xué)所造成的人員缺失與住宿等相關(guān)問題。

“現(xiàn)在國內(nèi)高校尚未意識到間隔年的重要意義，也無法為今年錄取而明年才能來上學(xué)的學(xué)生提供制度上的保障。除非是申請國外大學(xué)的留學(xué)生，在國內(nèi)讀書的人中很少有人采取這樣的方式休學(xué)一年。”郭英劍說。

如果希望間隔年能在中國得到更廣泛的接受，高校方面的配合非常重要。郭英劍建議，中國高?？晌諊飧咝９膭顚W(xué)生參加間隔年的經(jīng)驗，設(shè)計配套制度。“其實這樣的制度沒有那么復(fù)雜，主要是大學(xué)生入學(xué)的計算、當年的宿舍安排等基本問題?！?/p>

在有了相應(yīng)的制度后，也可以從社會的角度適當宣傳間隔年，幫助高中生和學(xué)生父母正確地了解間隔年的意義。“只有使大家意識到間隔年的重要性，才會有更多的人在未來選擇間隔年，至少不會拒絕它?！惫φf。