洪東忍

摘 要：多媒體時(shí)代課件制作已成為教師備課的必備環(huán)節(jié)，如何高效制作和演示課件是廣大教師一直所期待的。Powerpoint2016最新墨跡公式、多樣化圖表、變形切換、屏幕錄制等功能，對(duì)課件的高效制作幫助很大，值得教師學(xué)習(xí)和推廣。

關(guān)鍵詞：Powerpoint2016 墨跡公式 多樣化圖表 變形切換 屏幕錄制

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2017）08（b）-0250-02

演示文稿在課堂教學(xué)中的運(yùn)用已相當(dāng)廣泛，課件制作已成為教師備課的必備環(huán)節(jié)，如何高效制作教學(xué)課件是廣大教師一直所期待的。2015年底微軟Office2016版本出爐，組件之一Powerpoint2016的功能相比當(dāng)前大部分教師仍然在使用的2003版本改進(jìn)很多，其中尤以墨跡公式、多樣化圖表、變形切換、屏幕錄制等4項(xiàng)新增功能對(duì)教師的課件制作幫助最大，快速提高了教學(xué)課件中所需要的公式、圖表、動(dòng)畫、視頻等素材制作的效率，下面結(jié)合案例一一分析展示。

1 墨跡公式

理科特別是數(shù)學(xué)學(xué)科的課件，一旦涉及公式編輯都比較麻煩，一般需要安裝MathType這種專業(yè)的數(shù)學(xué)公式編輯器來協(xié)助完成。也有不少教師因?yàn)椴皇煜み@款軟件，而選擇在Word中編輯好公式，再截圖粘貼到PPT中來展示，但對(duì)象畢竟是圖片，如果要編輯修改就會(huì)很麻煩。

PPT2016墨跡公式的誕生解決了這一困難，操作窗口見圖1，支持鼠標(biāo)直接滑動(dòng)所產(chǎn)生的墨跡識(shí)別寫入及更正，操作極其便捷，如果有手寫柄則準(zhǔn)確度更高，中途需要修改調(diào)整也只要雙擊操作編輯即可。

2 新增6種圖表

圖表在課件內(nèi)容信息特別是數(shù)據(jù)的可視化表達(dá)中起著重要作用，它比純文字表達(dá)要更加直觀。PPT2016在原有圖表樣式基礎(chǔ)上又新增6種圖表（見圖2），分別是：“樹狀圖、旭日?qǐng)D、直方圖、箱形圖、瀑布圖”和“漏斗圖”，操作時(shí)一步到位，呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)一目了然，如圖3和圖4分別是采用樹狀圖和旭日?qǐng)D表達(dá)的圖例。

3 變形切換

很多學(xué)科的教學(xué)演示需要變形動(dòng)畫，例如數(shù)學(xué)的圖形演變論證、物理的物體運(yùn)動(dòng)過程、小學(xué)及幼兒的特效動(dòng)畫等，學(xué)生通過觀看直觀的動(dòng)畫演示，以提高認(rèn)知水平。如果學(xué)科教學(xué)中所需的逐幀變形動(dòng)畫都依賴Flash來實(shí)現(xiàn)，教師畢竟精力有限；又因當(dāng)前Office版本及大多數(shù)網(wǎng)站對(duì)Flash的播放支持率越來越低，教師演示也存在困難。

PPT2016新增全新切換效果——“平滑”（見圖5），教師只要掌握一定的方法和技巧，就能實(shí)現(xiàn)FLASH的逐幀過渡的補(bǔ)間動(dòng)畫效果，但制作和實(shí)現(xiàn)卻比Flash簡(jiǎn)單得多。“平滑”切換在2015年剛出來時(shí)，被譯名為“變體”，后來更名為“變形”，現(xiàn)在穩(wěn)定命名為“平滑”。操作上需要至少包含同一個(gè)對(duì)象的兩張幻燈片，將第二張幻燈片上的對(duì)象進(jìn)行某種變化比如調(diào)整位置、改變大小、顏色或角度等；最后，選中第二張幻燈片，在“切換”里面選擇“平滑”，就能實(shí)現(xiàn)同一對(duì)象從上一頁過渡到這一頁的連貫變化過程。如圖6就是用變形動(dòng)畫演示圓的面積如何演化成近似的平行四邊形面積的過程。

4 屏幕錄制

如果課件中需要錄制網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)態(tài)內(nèi)容，或者需要錄制操作生成視頻，或者授課時(shí)需要同步錄制課程，教師不再需要借助第三方軟件，PPT2016新增“屏幕錄制”（見圖7）就能實(shí)現(xiàn)；錄制后視頻會(huì)作為媒體對(duì)象插入在幻燈片中，教師可以根據(jù)需要將媒體另存為MP4或者WMV，隨時(shí)可以播放和分享。

PPT2016自帶屏幕錄制功能是一個(gè)很大的突破，從此教師如果需要微課錄制、數(shù)字故事制作、宣傳片制作等，都可以在PPT中高效完成。

總之，PPT課件制作是每個(gè)教師必備的教學(xué)技能，如何選擇一個(gè)好工具來高效完美達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。教師要學(xué)會(huì)放棄老工具，接受新工具PPT2016，了解新功能采用新方法，工作效率提高的同時(shí)課件演示效果也得到提升，這樣才能真正達(dá)到教師不用增加過多的工作量，又能實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)優(yōu)化課堂的目的。

參考文獻(xiàn)

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