時光飛逝，三年時光轉(zhuǎn)眼已過去了兩年多，當初那個懷著對高中生活憧憬踏入高中校門的孩子，轉(zhuǎn)眼已面臨高考。

在這所校園里，我經(jīng)歷了許多。它見證了我的開心悲傷，失落狼狽，校園里的草木由陌生逐漸變得熟悉，我對它的感情也一天天增加，那么我高中時代發(fā)生的那些或喜悅或悲傷的故事，我現(xiàn)在只想將它們一一珍藏。

一、初見

那個夏天我現(xiàn)在仍記得的很清楚，雨水格外的多，天氣意外的涼爽，這是我對那個夏天的印象。也許那個夏天與其他夏日別無二致，但我心里總覺得那個夏天是特別的。

那一天，2015年9月1日，也許我生命里很難再出現(xiàn)如此令我難以忘懷的一天了，因為那天心中被許多情緒支配著：既有開學的喜悅，也有升入高中的緊張，還有離別的傷心與難以釋懷。那天我就是懷著這五味雜陳的心情站在高中宏偉的大門口。

報道的人很多，我的大腦卻選擇性的忽略了熙攘的人群，喧鬧的聲音，世界只剩下了我，和我的高中。我明白，踏入這校門，我就將在這里寫下我人生的三年故事。一時間，我思緒萬千，我想對這學校問聲好，請它三年善待我，我想鼓勵自己好好學習，天天向上。我也想為發(fā)生不久的離別大哭一場。

而我踏入校門，走在學校那比初中寬闊了不知多少的林蔭道時，我腦中卻回想著村上春樹那段話，當真是至理名言：你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都生活在同一片海里。我一直以為人是慢慢變老的，其實不是，人是在一瞬間變老的。

這大概就是我與這學校的初見，附帶著不甘愿的成長。

二、軍訓

穿著不合身的迷彩服，衣服上還有一股放久了的霉味，就這么不甘愿地開始了我的人生第一次軍訓。

心里是忐忑的，擔心未來七天還會有什么難為人的項目。

在烈日下站軍姿，滿臉是汗也不敢抬手去擦，生怕被教官罰俯臥撐。但卻沒覺得有多累，畢竟一操場難兄難弟一起陪著，心里多少有些安慰。

嚴肅的教官在休息時變得十分和藹，幾個班在一起拉軍歌。

晚上也要去學校上晚自習，一開始特別不習慣，后來也慢慢習慣了晚上不能回家的日子。在這七天里慢慢交到新朋友，在夏日火辣的太陽下曬日光浴直到皮膚曬到黝黑。

從一開始不甘不愿，到后來的逐漸投入，再到最后的十分享受，這種變化的感覺十分奇妙，然后，這七天就結(jié)束了，我仍意猶未盡。

我該感謝這一個星期，可愛的一周，至少讓我高中生活伊始不那么兵荒馬亂，措手不及。

然后又過了一年又一年，開學的時候操場上又站著那些穿迷彩服的新生，興奮又忐忑，拼命涂防曬霜，用手遮太陽，順便在心里吐槽著身上穿的幾多年沒洗的迷彩服，臉上仍掛著些無所適從的表情的新生。我看著他們，與我當年如出一轍。看他們的臉，就能知道他們的心理活動。臉上仍掛著剛中考完的神氣，以及對高中生活的向往。

哈哈，學姐只想對你們說：好好享受這7天！

三、打擊

開學后，九科作業(yè)每天都壓得我難以喘息，老師上課講的太快，我又完全跟不上節(jié)奏。一個月后的一個晚上，放學了，我腳步沉重地都騎不動車子，在路邊媽媽等我回家.見到媽媽我哭了，那種無所適從的恐慌再也控制不住.媽媽問我怎么了？我說今天數(shù)學講了九個公式，五個不會用……類似這樣的不懂不會接踵而至，有問題又不主動找老師解決，各科堆積起來，壓得我喘不過氣來，我苦惱的很，這就是我進入高中的現(xiàn)實嗎？我怎么成了學不會的學生？我質(zhì)疑自己的能力，夜里我躲在被子里哭了又哭，不知道該如何輕松的進入學業(yè)中？在焦慮的心理下常?？拗恕?/p>

每天能完成作業(yè)都很勉強，又哪能抽出時間復習。理所當然的，第一次考試我考了一個很差的成績。開始我想是因為我還不適應高中的學習方法，我認為自己下次考試一定能進步，可是我想錯了，然后第二、三次，直線下滑。對于一直還算優(yōu)秀的我來說，名次靠后，理科多數(shù)不理想，甚至不及格，我自尊心受到嚴重打擊，面對老師，家長我抬不起頭，可是我內(nèi)心告誡自己不能放棄，我在茫然中苦苦努力，可收效甚微。

然后沒有傷心的時間，必須馬不停蹄投入新一輪學習之中。

高一就是這樣，交雜這哀傷、厭惡、壓力、糾結(jié)的高一。

當我高二再回想時，已可以一笑而過的高一。

一次和同學聊天，感慨去時今日，我說人不是自己覺醒，別人說什么都白搭，只有自己深刻意識到必須全身心的投入，才能有成績和回報，畢竟，挫折也是成長的一部分啊！

這就是高中，酸甜苦辣交雜著的高中，所經(jīng)歷的一點一滴都是我寶貴的回憶。如果時光流轉(zhuǎn)，回到2015年的那個夏天，當我站在校門前，我一定會毫不猶豫地抬起頭對它說：

“嘿，認識你真好！”

作者簡介：

滕飛，女，漢族，籍貫：山東省臨沂市蘭山區(qū)，單位單位臨沂一中，研究方向：文學。