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        層級(jí)管理模式對(duì)精神科護(hù)理質(zhì)量的影響

        2017-10-21 04:10:56劉洪艷
        關(guān)鍵詞:影響

        劉洪艷

        [摘要] 目的 分析層級(jí)管理模式對(duì)精神科護(hù)理質(zhì)量產(chǎn)生的影響。方法 選取該院在2016年10月—2017年3月間精神科基礎(chǔ)護(hù)理人員作為主要研究對(duì)象,共140名,按照隨機(jī)分組的方式,將其劃分為對(duì)照組與研究組,每一組人數(shù)為70名。該院自2016年12月重點(diǎn)實(shí)施層級(jí)管理模式,相較于傳統(tǒng)的護(hù)理模式進(jìn)行對(duì)比,分析開(kāi)展護(hù)理工作的質(zhì)量和患者的護(hù)理滿意度。結(jié)果 通過(guò)實(shí)施層級(jí)管理模式,提升了護(hù)理工作的質(zhì)量,相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)分明顯高于該項(xiàng)措施具體實(shí)施之前,兩者之間的對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患者的護(hù)理滿意度為94.3%,對(duì)照組患者護(hù)理滿意度為81.4%。經(jīng)過(guò)對(duì)比分析,兩者之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 層級(jí)管理模式可以提升精神科護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)有助于促進(jìn)患者的護(hù)理滿意度,維護(hù)醫(yī)院的良好形象,值得推廣并應(yīng)用。

        [關(guān)鍵詞] 層級(jí)管理模式;精神科;護(hù)理質(zhì)量;影響

        [中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2017)06(b)-0115-02

        伴隨著物質(zhì)生活質(zhì)量的提升,人們對(duì)于護(hù)理服務(wù)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),只有醫(yī)護(hù)人員積極轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,才能以優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)為患者提供幫助。精神科護(hù)理對(duì)象主要是精神病患者,他們往往受到疾病的影響,經(jīng)常出現(xiàn)自殺和暴力的傾向,這種危急情況的出現(xiàn),可能會(huì)給護(hù)理工作增加了難度,同時(shí)還會(huì)引發(fā)護(hù)患糾紛[1]。層級(jí)管理模式屬于一種較為先進(jìn)的護(hù)理管理模式,可以穩(wěn)步提升護(hù)理的效率,從而滿足患者的實(shí)際需要[2]。此次研究選取該院在2016年10月—2017年3月間精神科基礎(chǔ)護(hù)理人員作為主要研究對(duì)象,分析實(shí)施層級(jí)管理模式之后,開(kāi)展護(hù)理工作的質(zhì)量和患者的護(hù)理滿意度。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        此次研究選取該院在2016年10月—2017年3月間精神科基礎(chǔ)護(hù)理人員作為主要研究對(duì)象,共140名,按照隨機(jī)分組的方式,將其劃分為對(duì)照組與研究組,每一組人數(shù)為70名,所有的護(hù)理人員都是女性。研究組的護(hù)理人員年齡在23~46歲,平均年齡在(28.1±1.5)歲,工齡為1~16年,平均工齡為(6.3±1.5)年。對(duì)照組的年齡是24~46歲,平均年齡在(27.7±1.4)歲,工齡為1~16年,平均工齡為(6.2±1.6)年。通過(guò)分析研究組與對(duì)照組護(hù)理人員的一般資料,對(duì)比差異無(wú)法統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 具體方法

        1.2.1 實(shí)現(xiàn)分崗、分工 依照護(hù)理人員實(shí)際的年齡和學(xué)歷、職稱等,將她們分崗、分工,分別任職為責(zé)任組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士和護(hù)士這樣3個(gè)階層[3-5]。責(zé)任組長(zhǎng)的具體工作職責(zé)是對(duì)患者的病情加以評(píng)估,在全面了解患者的病情之后,認(rèn)真總結(jié)科室的護(hù)理情況,并且制定出合理的計(jì)劃,安排專人具體實(shí)施,還應(yīng)該積極組織所有的人員學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),鼓勵(lì)她們參加健康教育培訓(xùn),提升工作人員的綜合素質(zhì),積極指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士展開(kāi)工作,適當(dāng)?shù)靥岢龈倪M(jìn)意見(jiàn),及時(shí)落實(shí)工作規(guī)劃[6]。責(zé)任護(hù)士則是協(xié)助責(zé)任組長(zhǎng)的工作,密切關(guān)注患者的病情,并且積極做好護(hù)理的記錄,重視實(shí)踐的重要性,帶領(lǐng)患者參加醫(yī)院組織的活動(dòng),協(xié)助患者按時(shí)用藥,并且積極做好健康教育,及時(shí)填寫(xiě)完整護(hù)理文件。助理護(hù)士就是在責(zé)任組長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極落實(shí)好具體的工作細(xì)節(jié),并且管理好相關(guān)的醫(yī)療文件及物品,重視基礎(chǔ)護(hù)理工作的落實(shí)。

        1.2.2 責(zé)任包干及分組護(hù)理 把精神科中的所有護(hù)理人員嚴(yán)格劃分成兩組,每一組中適當(dāng)安排一名責(zé)任組長(zhǎng),然后安排若干名責(zé)任護(hù)士和助理護(hù)士,通過(guò)責(zé)任護(hù)士和助理護(hù)士展開(kāi)對(duì)患者的護(hù)理工作[7-8]。實(shí)行責(zé)任包干制,就是將所有的患者按照平均分組的方式,劃分成兩組,然后經(jīng)由同組內(nèi)的護(hù)理人員分配不同的人進(jìn)行值班,然后再合理規(guī)劃值班時(shí)間,提供全程無(wú)間斷的護(hù)理服務(wù)和幫助。

        1.2.3 制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn) 績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)應(yīng)該依照不同的層級(jí),嚴(yán)格規(guī)定具體的考核分值,責(zé)任組長(zhǎng)10分,責(zé)任護(hù)士是5分,助理護(hù)士為5分。經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)姆治鲎o(hù)理工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度,可以準(zhǔn)確判斷護(hù)理人員的工作情況,責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該每天向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)具體的工作情況,若是發(fā)現(xiàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,則應(yīng)該立即商討,尋找合理措施加以解決。

        1.3 觀察指標(biāo)

        分析研究組與對(duì)照組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量,結(jié)合該院自制的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)量表,細(xì)致分析護(hù)理的質(zhì)量。其中涉及到的基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全等項(xiàng)目分值均為100分,分?jǐn)?shù)越高則證明護(hù)理質(zhì)量越好。同時(shí)運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查表,了解患者對(duì)于護(hù)理的滿意度。

        1.4 統(tǒng)計(jì)方法

        采用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,計(jì)量資料主要以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,分別采用t和χ2進(jìn)行檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        在具體實(shí)施層級(jí)管理模式之后,護(hù)理工作的質(zhì)量評(píng)分相較于實(shí)施之前來(lái)說(shuō),明顯高出許多,經(jīng)過(guò)分析研究,發(fā)現(xiàn)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組對(duì)對(duì)照組的患者護(hù)理滿意度分析,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1、表2。

        3 討論

        伴隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,加之人們物質(zhì)生活水平的不斷提升,使得他們對(duì)于護(hù)理質(zhì)量的要求越來(lái)越高[9],傳統(tǒng)的護(hù)理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段人們的實(shí)際需要。精神科的患者往往在精神方面存有障礙,他們會(huì)因?yàn)椴∏榈挠绊?,作出傷害自己甚至于傷害他人的行為。這在一定程度上加劇了護(hù)理的難度,需要醫(yī)院重視層級(jí)管理模式的運(yùn)用。層級(jí)管理模式是近年來(lái)提出的新型管理模式,主要是通過(guò)對(duì)護(hù)理人員的分層管理,讓護(hù)理工作體現(xiàn)出責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性[10]。

        此次研究選取該院在2016年10月—2017年3月間精神科基礎(chǔ)護(hù)理人員作為主要研究對(duì)象,共140名,按照隨機(jī)分組的方式,將其劃分為對(duì)照組與研究組,每一組人數(shù)為70名。該院自2016年12月重點(diǎn)實(shí)施層級(jí)管理模式,相較于傳統(tǒng)的護(hù)理模式進(jìn)行對(duì)比,分析開(kāi)展護(hù)理工作的質(zhì)量和患者的護(hù)理滿意度。通過(guò)實(shí)施層級(jí)管理模式,提升了護(hù)理工作的質(zhì)量,相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)分明顯高于該項(xiàng)措施具體實(shí)施之前,兩者之間的對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組患者的護(hù)理滿意度為94.3%,對(duì)照組患者護(hù)理滿意度為81.4%。經(jīng)過(guò)對(duì)比分析,兩者之間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

        綜上所述,層級(jí)管理模式可以提升精神科護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)有助于促進(jìn)患者的護(hù)理滿意度,維護(hù)醫(yī)院的良好形象,值得推廣并應(yīng)用。

        [參考文獻(xiàn)]

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        [2] 包永蘭,林琳,紀(jì)惠丹,等.連續(xù)性排班與層級(jí)管理模式對(duì)老年骨折術(shù)后患者護(hù)理質(zhì)量的影響[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2011(5):56-58.

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        (收稿日期:2017-04-17)

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