郭書(shū)蘊(yùn)

隨著《小手牽大手，小孩教大人》清城區(qū)小學(xué)生文明行為教育讀本已深入我校課堂，結(jié)合清遠(yuǎn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們開(kāi)展的活動(dòng)，從小孩到爸爸媽媽輩，再到爺爺奶奶輩，無(wú)不知曉，我們作為一名普通的市民，既是清遠(yuǎn)城市文明的受益者，更是文明創(chuàng)建的主力軍，我們有義務(wù)，有能力為創(chuàng)建文明家園出一份力、添一份彩。

創(chuàng)文路上，“小手牽大手，小孩教大人”，人人參與，共同攜手，共建文明美麗的清遠(yuǎn)，已深入人心。下面結(jié)合我的實(shí)踐，分享一下我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便更好地為清遠(yuǎn)創(chuàng)文添磚加瓦。

一、從思想上重視，人人參與，發(fā)揮主人翁精神

中國(guó)有句話俗話：“人心齊，泰山移?！币馑季褪且覀兠總€(gè)發(fā)

主人翁的精神，心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何困難，走向勝利。我們的“小手牽大手，小孩教大人”就是讓孩子帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，達(dá)到人人參與，這樣每個(gè)清遠(yuǎn)人都發(fā)揮主人翁的精神，齊齊積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊的人，形成人人關(guān)心清遠(yuǎn)、人人愛(ài)護(hù)清遠(yuǎn)、人人建設(shè)清遠(yuǎn)的良好局面。

在實(shí)踐中，孩子們都記得給家長(zhǎng)提個(gè)醒，力爭(zhēng)做家長(zhǎng)的監(jiān)督者，這樣才真正做到人人參與，發(fā)揮主人翁的精神。

二、在實(shí)踐中成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴共建美好家園，共創(chuàng)文明清遠(yuǎn)

點(diǎn)滴分享之一：小孩大人共同踐行文明公約，文明齊步走

在學(xué)習(xí)了“小手牽大手，小孩教大人”文明行為教育讀本后，孩子們還寫下了心得，決心在實(shí)踐中努力踐行，并帶動(dòng)家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)賽文明。明健是這樣寫的：學(xué)習(xí)了《讓掌聲響起來(lái)》這一課后，我深刻感受到了觀看演出時(shí)的不文明行為嚴(yán)重影響其它觀眾觀看演出，還是一種對(duì)演員的不敬。在觀看各種類型演出的時(shí)候，要講究必要的觀看禮儀，在精彩處要適當(dāng)給予一些掌聲。有名言說(shuō)得好：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”看到孩子在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)步，我們?cè)趺茨懿桓吲d呢！同時(shí)更讓人欣慰的是家長(zhǎng)在孩子的帶動(dòng)下也在踐行文明公約。明健媽媽跟我們分享心得：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，相信很多家長(zhǎng)、同學(xué)都有過(guò)表演經(jīng)歷，這個(gè)道理相信很多人都感同身受。用心、安靜觀賞是對(duì)表演者最起碼的尊重，掌聲是一種鼓勵(lì)、贊賞，是對(duì)他們的努力的肯定，同時(shí)也是個(gè)人素養(yǎng)的最起碼要求。共同踐行文明公約是一種修養(yǎng)，也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。

點(diǎn)滴分享之二：“垃圾分類我最棒，爭(zhēng)做環(huán)保小天使”

活動(dòng)中，孩子們制定垃圾分類表格，帶動(dòng)全家認(rèn)識(shí)可回收物，不可回收物，有害物品等。親手制作垃圾分類回收箱，定期清理，約定每位家庭成員必須遵守的規(guī)則，并進(jìn)行監(jiān)督。有的孩子把可回收物品定期賣給廢品店，每月零錢幾元到幾十元不等，一年下來(lái)，收入也不錯(cuò)，每年扶貧濟(jì)困都把積攢下來(lái)的大部分收入捐出去，只留小部分買學(xué)習(xí)用品。每當(dāng)孩子向我分享他們的喜悅時(shí)，我更是欣慰地笑著稱贊：“你們長(zhǎng)大了，老師為你們而驕傲！”“垃圾分類”已深入千家萬(wàn)戶，深入人心，養(yǎng)成習(xí)慣，這是真正為環(huán)保事業(yè)做的實(shí)事，也為清遠(yuǎn)創(chuàng)建文明城市助力?？匆?jiàn)清遠(yuǎn)市民的素質(zhì)在提高，我們?cè)趺茨懿桓吲d呢？

孩子們還提出了合理的建議，我們生活中也有不少有害垃圾，例如廢舊電池，各小區(qū)應(yīng)設(shè)回收點(diǎn)，方便群眾找到可放置的地方。

點(diǎn)滴分享之三：走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，小手牽大手

教育好了一個(gè)孩子，就是傳播了一個(gè)家庭。我們陸續(xù)開(kāi)展了愛(ài)水、節(jié)水手抄報(bào)、宣傳口號(hào)制作、愛(ài)水節(jié)水毛筆書(shū)法展、家庭用水酸堿度調(diào)查、家人體內(nèi)含水量調(diào)查、節(jié)約用水小竅門征集等一系列的活動(dòng)，這些活動(dòng)，在孩子和家長(zhǎng)的積極參與下，傳播了水知識(shí)，宣傳了健康用水、節(jié)約用水的重要性。家長(zhǎng)們反映強(qiáng)烈，在班級(jí)群、微信群紛紛點(diǎn)贊評(píng)論，小手牽大手的活動(dòng)起到了很好的擴(kuò)散作用。

不僅如此，我們還利用周末時(shí)間，組織部分學(xué)生和家長(zhǎng)，一起走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“愛(ài)水惜水節(jié)水”科普宣傳活動(dòng)，孩子們向市民宣傳相關(guān)的水知識(shí)，帶動(dòng)市民做愛(ài)水、惜水、節(jié)水的公民。在金海灣社區(qū)，孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)告訴市民應(yīng)該選用干凈的礦物質(zhì)水飲用，讓更多的人懂得怎樣科學(xué)飲水。贏得不少市民的支持與點(diǎn)贊。孩子們的積極主動(dòng)讓我們十分欣慰，孩子們收獲的不僅是知識(shí)，更收獲了播灑綠色環(huán)保的信念，社區(qū)宣傳活動(dòng)收效讓人驚喜萬(wàn)分！

點(diǎn)滴分享之四：“垃圾清零”我們?cè)谛袆?dòng)

這個(gè)暑假，許多孩子們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下參加了2017清城區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“垃圾清零”活動(dòng)。

艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，孩們子興高采烈地來(lái)到各大公園，拿著夾子和塑料袋在前面“探路”，家長(zhǎng)們?cè)诤竺娌槁┭a(bǔ)缺，仔細(xì)查看每個(gè)地方。分工合作下的公園很快就被打掃干凈了，每個(gè)人都精力充沛，不亦樂(lè)乎，感不到一絲疲憊。還有許多孩子把衛(wèi)生死角也清理得一干二凈，“垃圾清零”我們?cè)谛袆?dòng)，我們無(wú)比自豪！公園漸漸變得潔凈無(wú)比，“垃圾清零”活動(dòng)在同學(xué)們和家長(zhǎng)們的積極參與下圓滿落幕。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！薄袄辶恪被顒?dòng)真正讓我們攜起手來(lái)，共建美好，和諧，文明的清遠(yuǎn)。

三、在收獲里感悟，享受文明帶給我們的幸福快樂(lè)

小手牽大手，共創(chuàng)文明城，讓我們收獲了文明是把金鑰匙，它能開(kāi)啟幸福之城的大門，那里充滿陽(yáng)光，充滿笑聲，充滿幸福。其實(shí)，它就在我們的生活里，要想生活充滿文明，今天，我們就要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的小手牽著大手，帶動(dòng)我們的家人，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代市民。我們要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，對(duì)損害城市形象的不文明行為予以勸導(dǎo)，舉報(bào)和堅(jiān)決制止，教育身邊的人為建設(shè)文明清遠(yuǎn)、美麗清遠(yuǎn)做出積極的貢獻(xiàn)。我們美麗的大清遠(yuǎn)就是一個(gè)文明而溫馨的大家庭，讓我們清遠(yuǎn)人共享文明帶給我們的幸福與快樂(lè)吧！