鄒義宏

本溪縣實驗小學(xué)，是我參加工作的第二個“東家”，是縣城最好的學(xué)校。老“東家”是距縣城20多公里的一所農(nóng)村學(xué)校。三年前，教育整合，我因此來到了縣城的實驗小學(xué)。曾經(jīng)的青春年少，血氣方剛，懷揣夢想，揚帆起航的年代早已離我而去。不惑之年的我，初到實驗小學(xué)時，只想平平穩(wěn)穩(wěn)地度過，不想再是以前那樣風(fēng)吹日曬的日子。可誰知，新學(xué)期的課務(wù)安排并未如我所愿，我又回到了操場上，而且還是人見人怵的一年級。也由此，我和校長間有了一個個感人的故事。

一、校長的信任，讓在低谷的我重拾希望

實驗小學(xué)的大門，讓多少人望而生畏。嚴要求，高標準的管理模式早有耳聞，在我這個年齡投奔了這樣的一個“新東家”想想都覺得很悲涼。這里要靠本事吃飯，“混”是站不住腳的。何況，我們體育課整天在操場上，是騾子是馬一眼可辨。一想到這往后的日子，心里實在沒了著落。剛開始我還提醒自己“夾尾巴”做人，別一開學(xué)就撞在槍口上?？稍瑞B(yǎng)成的自由散漫的“陋習(xí)”也并非一朝一夕就能改變的，沒堅持幾天，我恢復(fù)了常態(tài)。

“校長叫你去他辦公室一趟！”

知道早晚會有這么一天，只是沒想到來的這么早。我做了最壞的打算，大不了不在這干了。

“聽說你孩子正在縣里讀高中？”

沒想到校長的第一句話竟是這樣，我十分意外。

“是?！蔽抑浪椅襾聿⒉皇菫榱苏f這個的，我應(yīng)付著回答。

“這正好，你可以一邊工作一邊照顧孩子?！?/p>

“嗯?！?/p>

“剛到這邊，家里有什么困難，工作上有什么困難一定和我說，學(xué)校會幫你解決?！?/p>

“謝謝校長關(guān)心，我沒有困難?！蔽抑绬柾赀@些關(guān)心的話，他就開始興師問罪了，與其被動挨打，不如主動出擊！

“校長，您要不給我換個崗位吧，我年齡有點大了，不適合教體育了?！?/p>

校長聽完笑了，不急不忙地對我說：“你這是要打退堂鼓呀！這可不是傳說中的你呀！”

見我不說話，他又接著說：“剛到一個新的環(huán)境可能會不適應(yīng)，一時跟不上節(jié)奏也是正常的。調(diào)你來時我看了你的履歷，是把好手。但是我覺得你好像還沒有適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在的表現(xiàn)和我對你的了解有差距。你在一線教學(xué)十幾年，如何上課，怎樣上好課，學(xué)生們需要什么，你比我更清楚。我想把學(xué)校的田徑隊交給你來帶，我是信任你的，不知道你意下如何？”“把學(xué)校的田徑隊交給我來帶？”是我聽錯了嗎？見我詫異的樣子，校長接著說道：“你年輕的時候就是一名優(yōu)秀的運動員。你當年帶領(lǐng)學(xué)生比賽取得的優(yōu)異成績盡人皆知，你這樣的體育將才怎么能不能不發(fā)揮作用呢？你什么也不要想了，明年9月份全縣中小學(xué)生運動會，這個任務(wù)就交給你了，你馬上著手選拔隊員，抓緊訓(xùn)練，回去吧，我相信你的！”

不知道是怎樣從校長室走出來的。有些無地自容，校長原來是這樣的信任我，我卻……

二、校長的信任，讓重托變成無限的動力

從此，我找回了那個最初的我，其實，帶好一個運動隊除了有決心是遠遠不夠的。我和體育組的同事一起認真制訂田徑隊的訓(xùn)練計劃，細致挑選運動員。我還經(jīng)常主動地去了解學(xué)生的內(nèi)心世界，積極向同事請教與城里學(xué)生相處的經(jīng)驗，不斷的去充實自己。所謂當局者迷，旁觀者清。那段時間我成了校長室里的常客，校長總是細心詢問我工作中的情況，鼓勵我放心大膽地去干。我也找他請教經(jīng)驗，誠心傾聽他對我的關(guān)心與幫助。

一邊教學(xué)一邊訓(xùn)練。我就像上足了弦的發(fā)條一樣，好像又回到了年輕時代，已經(jīng)完全走出剛來之初的陰霾。酷暑寒來的刻苦訓(xùn)練讓我們對運動會充滿了期待，我和學(xué)生堅信天道酬勤。

三、校長的信任，在前進道路上與我同行

運動會如期舉行，我發(fā)誓要在比賽中大顯身手，可老天卻和我開了個玩笑。我們在兩天的比賽中，一所農(nóng)村學(xué)校的實力與我們相當，出乎我的意料。和我們的比分一直咬的很緊，讓我透不過氣。經(jīng)了解才知道，他們中有四名隊員在假期被送到縣體校試訓(xùn)，大大增強他們的實力。我心急如焚，輸了比賽我怎么向校長交待？決定勝負的比賽是最后一項4X400米接力決賽，誰嬴誰將獲得團體總分冠軍。場上氣氛驟然緊張，校長親自來到看臺的最前沿，為學(xué)生加油鼓勁?？墒牵荣愡€是輸?shù)袅?，我們以微弱的比分差距，獲得了亞軍。

晚飯的時候，我像泄了氣的皮球一樣無精打采，學(xué)生也悶悶不樂。校長懂得我的心思，開口對我說：“這就是體育比賽，有嬴就有輸。我看的并不是第幾，只要在比賽中發(fā)揮出了我們應(yīng)有的水平，輸了也是正常，不遺憾。我是信任你的，下屆還由你帶隊，打翻身仗時，我還親自給你們加油……”

如今，我到實驗小學(xué)已經(jīng)三年了，我慶幸我來到了里，我慶幸我遇到了知人善用，平易近人的校長——王本友。一句“我是信任你的！”鼓勵著我一步一步前行，不斷完善，不斷進步，成了我精神與前行的不竭動力！