王玉龍

摘要：黨校教學(xué)工作的重要一項為對外培訓(xùn)工作。黨校積極開展對外培訓(xùn)工作，能夠有效對對外培訓(xùn)進(jìn)行深入了解，充分把握市場規(guī)律，對市場環(huán)境有良好的認(rèn)知，發(fā)揮對外培訓(xùn)工作的關(guān)鍵作用，做到有效創(chuàng)新，并在實踐中不斷改革與完善，始終走在發(fā)展的前沿。本文針對這一情況，對于黨校積極開展對外培訓(xùn)工作進(jìn)行有效探討，以有效拓寬渠道擴大影響。

關(guān)鍵詞：對外培訓(xùn)；黨校；渠道與影響

前言：

對外培訓(xùn)工作有利于發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的作用。在新形勢下，應(yīng)做到全面分析，統(tǒng)籌兼顧，積極勇敢的直面市場帶來的巨大挑戰(zhàn)，發(fā)揮市場的有效作用，增強實效性策略，利用開放式、現(xiàn)代化等方法，總結(jié)出一套具有重要影響力的教學(xué)模式，并充分拓寬教育渠道，擴大影響，利用培訓(xùn)市場，實現(xiàn)對教學(xué)平臺的共享，從而促進(jìn)其整體的發(fā)展與進(jìn)步。

一、黨校積極開展對外培訓(xùn)工作的重要性

目前，黨校存在的重要問題，是如何使本地干部培訓(xùn)與對外培訓(xùn)工作同時有效進(jìn)行，對于黨校新型模式的發(fā)掘與探索，有助于提高我國現(xiàn)階段的總體培訓(xùn)水平[1]。作為黨校工作的重要部分，對外培訓(xùn)工作有其發(fā)展的獨特性，是多模式培養(yǎng)黨干部的重要形式，必須堅持“黨校姓黨，以及特色辦校、堅持質(zhì)量強校的發(fā)展理念，開展多模式的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮其對干部教育培訓(xùn)的重要作用。黨校應(yīng)有效發(fā)揮資源的優(yōu)勢，改革創(chuàng)新，有效開展對外培訓(xùn)工作，增強各區(qū)域的交流與合作，從而促進(jìn)黨?？茖W(xué)發(fā)展。

二、 對外培訓(xùn)工作的實踐經(jīng)驗

黨校通過在實踐中的不斷發(fā)展，培養(yǎng)了大量黨員與黨干部，在現(xiàn)階段的黨校實踐中，主要把重點著眼于對黨員干部自身能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，這對于黨校的進(jìn)步與發(fā)展意義十分重大。在進(jìn)行深入研究后，黨校規(guī)劃并制定出對外培訓(xùn)工作的職責(zé)與權(quán)限，從而促進(jìn)對目標(biāo)崗位的有效管理，進(jìn)而在權(quán)力上形成中央集權(quán)的地位。

對外培訓(xùn)工作的有效進(jìn)行應(yīng)完善機制，這樣才能使對外培訓(xùn)工作有效進(jìn)行，增強其經(jīng)濟(jì)與社會價值，進(jìn)而推行良好的服務(wù)保障制度[2]。通過完善培訓(xùn)機制，有效促進(jìn)工作效率的提升，與對外培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)步。制定方案要具有科學(xué)合理性，綜合進(jìn)行多方面的衡量，充分吸取寶貴意見，進(jìn)行人員構(gòu)成、任務(wù)目標(biāo)、習(xí)慣以及有效培訓(xùn)等方面，進(jìn)行深入透徹的探討，從而制定出最為有效合理的科學(xué)方案，并充分考慮培訓(xùn)的需求，推出有針對性的培訓(xùn)計劃，從而有效促進(jìn)對外培訓(xùn)工作的發(fā)展與進(jìn)步。

三、 拓寬渠道擴大影響，黨校積極開展對外培訓(xùn)工作的有效對策

黨校對外培訓(xùn)工作的進(jìn)行，有助于拓寬其發(fā)展渠道與影響，因此，黨校應(yīng)積極建設(shè)對外培訓(xùn)工作，加大資金投入力度，促進(jìn)對外培訓(xùn)工作的深入進(jìn)行，充分利用對外培訓(xùn)工作的優(yōu)勢性，并完善相關(guān)的保障機制，讓服務(wù)與管理并肩而行等，從而全面促進(jìn)對外培訓(xùn)工作的進(jìn)步。

（一）采用資金支持，推動對外培訓(xùn)工作

對外培訓(xùn)工作起初的構(gòu)建是想通過競爭機制、市場化以及商業(yè)化的運作，從而創(chuàng)造出巨大的社會與經(jīng)濟(jì)效益。但在實踐的過程中，卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果不盡人意。根據(jù)實踐發(fā)現(xiàn)，此構(gòu)想只在經(jīng)濟(jì)效益方面產(chǎn)生了良好的影響，但對于取得效益的方法上而言，依然十分簡單，主要依靠地理環(huán)境，良好的食宿以及黨校的有利地位，而受到培訓(xùn)單位的青睞，并不靠黨校研發(fā)出的有效專題去充分占領(lǐng)市場，比較來說，后者的發(fā)展方向具有完善與成熟性，為保障對外培訓(xùn)工作的切實有效進(jìn)行，除了對于硬件設(shè)施的完善，也應(yīng)充分吸收良好的培訓(xùn)資源，創(chuàng)造出風(fēng)格獨特的專題，從小事做起，逐步完善自身品牌，并需要市委領(lǐng)導(dǎo)在資金上的有效支持，加大資金的投放力度，以達(dá)到促進(jìn)對外培訓(xùn)工作的作用。

（二） 調(diào)整人員編制，增收校外臨聘人員

對外培訓(xùn)工作的有效開展，需要多個部門的協(xié)調(diào)與配合，從而使權(quán)力能夠高度集中，以達(dá)到有效管理的目的，但事實證明，由于崗位編制的受限性，經(jīng)常會出現(xiàn)一個人身兼數(shù)職的情況，往往會出現(xiàn)力不從心、疲憊不堪的狀況，嚴(yán)重影響對外培訓(xùn)工作的開展與工作質(zhì)量的提升。因此，應(yīng)有效調(diào)整人員編制，并增收校外的臨聘人員，以提高對外培訓(xùn)工作的工作質(zhì)量。對外培訓(xùn)工作在進(jìn)行過程中，具有較大的社會化性質(zhì)，如井岡山學(xué)院的教育，社會化的程度較高，通過社會應(yīng)聘的工作人員占絕大多數(shù)，工資與獎金的實際收入都受到績效的影響，起到了表率作用，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會影響?，F(xiàn)階段的對外培訓(xùn)工作，存在許多成功的例子，基于此，黨?？舍槍κ袌龅男枨笄闆r，進(jìn)行相對應(yīng)的匹配，但其項目必須通過校委的審核才能得以實施[3]。通過市場進(jìn)行招聘，促進(jìn)人員靈活的組成性，如建立有效制度，在社會中廣泛聘請具有對外培訓(xùn)工作經(jīng)驗的人擔(dān)當(dāng)，并按照績效成績進(jìn)行當(dāng)月薪資的發(fā)放。或成立多個相關(guān)的對外培訓(xùn)工作小組，促進(jìn)工作效率的提升，從而有效增加市場經(jīng)濟(jì)的效益。

（三） 完善保障機制，服務(wù)與管理并重

我國黨校充分堅持以服務(wù)大局，緊扣中心為主，針對市委工作的大局考慮，充分提高我國領(lǐng)導(dǎo)干部的能力與素質(zhì)，對于干部的教育工作，應(yīng)著眼于干部組織調(diào)訓(xùn)的有效充實，促進(jìn)干部總體素質(zhì)的提高，以及黨校師資隊伍的有效建設(shè)，黨校的對外培訓(xùn)工作，已經(jīng)實現(xiàn)了有效發(fā)展與進(jìn)步，更加注重細(xì)節(jié)的完善，要積極促進(jìn)計劃與市的場相融合，有效衡量計劃與市場的關(guān)系，要充分突顯出黨校的特色，并結(jié)合時代特點，創(chuàng)造出有效的培訓(xùn)方案，并且在對外培訓(xùn)的管理中，強化對基礎(chǔ)工作的有效建設(shè)，增強其品質(zhì)，對于臨時人員的聘用也應(yīng)有相關(guān)制度，充分完善我國對外培訓(xùn)的保障機制，從而實現(xiàn)服務(wù)與管理并重的積極價值。

總結(jié)：

總而言之，黨校對外培訓(xùn)工作已經(jīng)取得了一定成果，并處于一個轉(zhuǎn)折點上。面對此種形勢，要求我國對外培訓(xùn)工作，能夠有效進(jìn)行思維的創(chuàng)新，以發(fā)展的眼光看問題，并不斷拓展進(jìn)取，充分提高黨校對外培訓(xùn)的發(fā)展水平，實現(xiàn)管理與服務(wù)并重，促進(jìn)干部工作效率的提升，幫助黨干部有效投身于工作中。黨校應(yīng)充分完善相應(yīng)的規(guī)章制度，探索有效對外培訓(xùn)對策，形成自己獨特的品牌。并通過市委的資金支持，逐步完善對外培訓(xùn)的硬件設(shè)施，拓寬渠道、擴大影響，從全面促進(jìn)黨校對外培訓(xùn)工作的發(fā)展與進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1]晏凌.新形勢下高校黨校建設(shè)探析[D].西南財經(jīng)大學(xué)，2010.

[2].拓寬渠道擴大影響——中共上海市委黨校積極開展對外培訓(xùn)工作[J].黨政論壇，2009，（02）：1.

[3]王旭東.中國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)業(yè)選擇[D].暨南大學(xué)，2001.