我至今仍清楚地記得上學(xué)期那件令我臉紅的事——我數(shù)學(xué)只考了89分。

那天，老師突然告訴我們第二天要期中考試。我不由得大吃一驚，不會吧？期中考試？一二年級從來沒有聽說過還有期中考試這么一回事呀！唉！復(fù)習(xí)已經(jīng)來不及了，只希望試卷別太難了！

先考數(shù)學(xué)，老師一聲令下，我們便開始做題了。突然我發(fā)現(xiàn)一道題好難，真是天不助我也。再看題目上的分值，4分！如果我丟了這4分，只能考96分，一定會被數(shù)學(xué)老師批個“狗血淋頭”的，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師對我要求很嚴(yán)格。我抓耳撓腮，拼命地想?；侍觳回?fù)有心人，我終于把那道題想出來了，其他題目也很順利。我得意揚(yáng)揚(yáng)地認(rèn)為這次一定能考一百分。

第二天上午第三節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我猜想老師一定會公布分?jǐn)?shù)，眼前不禁浮現(xiàn)出老師公布我考了100分時，同學(xué)投來羨慕的眼神！那多神氣……數(shù)學(xué)老師開口了：“這次考得最好的是99分！”“難道有一題我沒檢查出來？”我在心里嘀咕著。只聽老師接著說：“賀韋涵和應(yīng)欣凱，他們都考了99分！”我心里想：“那我應(yīng)該和他們差不多吧！”可是，老師突然提高嗓門很不滿意地說：“蔣錦澤89分，很差！”什么？我考了89分？不會吧！我不敢相信自己的耳朵。

同學(xué)們都像看外星人似的看著我，要知道我的數(shù)學(xué)成績一直是全年級數(shù)一數(shù)二的。我羞紅了臉，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

雖然期末考試我考了99分，但我還是不敢得意，因?yàn)槲矣涀×四谴文樇t。

老師評說

小作者在敘述時有大段的心理活動，將考試前的忐忑、考試中的緊張、考完后的得意和得知分?jǐn)?shù)后的羞愧充分展現(xiàn)了出來，這樣就在讀者心里留下了一個豐滿真實(shí)的人物形象。（李仲略）endprint