孫建軍

【摘要】美國黑人小說在美國文學(xué)史上占據(jù)重要一席。追求自由、反對種族歧視、構(gòu)建身份是黑人小說探尋的主題。通過述評美國黑人小說發(fā)展歷程中的重要作家的代表作品，闡釋這一系列主題的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】美國文學(xué)；黑人小說；主題發(fā)展

【中圖分類號】I712.074 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）06-0009-01

美國的黑人文學(xué)具有悠久的歷史，它的發(fā)展同美國的黑人文化、種族身份、政治地位等的發(fā)展密切關(guān)聯(lián)。[1]美國黑人自被販賣到新大陸伊始，歷經(jīng)了兩百多年奴隸制的壓迫和一百多年種族隔離制度的歧視。因此，追求自由、反對種族歧視、構(gòu)建身份成為一代又一代黑人作家探尋的主題。這些主題在黑人小說中的表現(xiàn)尤為明顯。本文結(jié)合美國黑人小說發(fā)展歷程中的重要作家的代表作品來闡釋這一系列主題的發(fā)展。

美國黑人文學(xué)的早期階段從理論意義上來說始于1619年第一批黑人奴隸被販運(yùn)到詹姆斯敦之后的200年。[2]此階段黑人文學(xué)的主要形式是黑奴自述和黑人自傳，這些作品以敘述事實(shí)為主，講述黑人歷經(jīng)磨難、飽受摧殘的生活境遇，表達(dá)他們渴望自由的心聲以及追求自由的歷程。其中，最具影響力的當(dāng)屬《道格拉斯自述》，通過身為黑奴的道格拉斯的自述，真實(shí)的反映了奴隸制度下黑奴的生命被視為草芥、任意蹂躪踐踏，揭露了奴隸制的罪惡和殘暴。

美國黑人小說以成熟姿態(tài)出現(xiàn)始于“哈萊姆文藝復(fù)興時(shí)期”。20世紀(jì)20年代開始，一些聚居在紐約哈萊姆的黑人青年知識分子和藝術(shù)家開始重新審視自己的藝術(shù)創(chuàng)造，有意識的振興黑人文化，并在文學(xué)藝術(shù)作品中塑造獨(dú)立自主、具有種族自豪感的“新黑人”形象。這一時(shí)期黑人文學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物首推蘭斯頓·休斯。雖然他以詩歌聞名，只發(fā)表過一部長篇小說《并非沒有笑聲》，但足以奠定他在黑人小說作家中的地位?！恫⒎菦]有笑聲》描寫一個(gè)黑人孩子桑迪在成長過程中所經(jīng)歷的崎嶇的道路，并借助桑迪的視角折射出美國社會的等級壓迫和種族歧視以及處于社會下層的黑人的悲慘生存狀況。桑迪從小生活在城市街區(qū)，真切地感受著黑人的遭遇。例如，他的母親在白人家做廚子，為了微薄的報(bào)酬而每日辛苦的工作，還不得不忍受主人經(jīng)常性的辱罵；兒童節(jié)的時(shí)候，桑迪和黑人小伙伴到游樂場卻被白人門衛(wèi)以“這是白人孩子們的聚會”為由拒之門外。由此，讀者看到了白人在社會中的獨(dú)權(quán)以及黑人在社會中的隱忍。小說的創(chuàng)作真實(shí)而深刻地反映了當(dāng)時(shí)美國黑人的生活，傾訴了他們的苦難與辛酸，同時(shí)也表達(dá)了他們對自由、民主的期許與追求。

雖然“哈萊姆文藝復(fù)興時(shí)期”成功推出了“新黑人”形象，但真正給美國文壇和美國社會帶來震蕩的當(dāng)屬理查德·賴特1940年發(fā)表的小說《土生子》?！锻辽印芬环匆酝谌宋膶W(xué)作品中逆來順受的黑人形象，成功塑造了“土生子”即小說主人公黑人比格·托馬斯這個(gè)反抗、暴力的經(jīng)典藝術(shù)形象，以現(xiàn)實(shí)主義的手法揭露了美國社會存在的種族歧視和階級壓迫的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。小說故事取材于當(dāng)時(shí)發(fā)生的真實(shí)事件。1938年，芝加哥黑人羅伯特·尼克特因謀殺一位白人婦女被判以死刑。賴特以這個(gè)案件為藍(lán)本，以犯罪行為的推進(jìn)作為故事的主線，賴特把主人公痛苦無望的內(nèi)心世界展露在世人面前，無情的控訴在以白人為主導(dǎo)的社會中黑人尋求尊嚴(yán)的無望。正是社會對他的歧視造成了他的恐懼和仇恨，使他以個(gè)人暴力的方式發(fā)泄自己的仇恨。在這部小說中，美國黑人與白人激烈的種族矛盾以前所未有的暴力和沖突的方式呈現(xiàn)，引起了美國社會對于黑人狀況的廣泛重視。一時(shí)間，《土生子》為代表的抗議式文學(xué)成為美國黑人文學(xué)的典范。

詹姆斯·鮑德溫是20世紀(jì)美國另一位極具影響力的黑人作家。他利用一切文學(xué)形式，特別是小說，反映導(dǎo)致美國黑人生存現(xiàn)狀的政治和社會因素。他的小說多從宗教、性的角度探尋種族問題，他主張黑人應(yīng)該用愛來寬容白人并以此消除種族仇恨。[1]因此，他的小說展現(xiàn)出含蓄、細(xì)膩的風(fēng)格。鮑德溫的小說大都取材于他的真實(shí)生活經(jīng)歷，尤其是他青少年時(shí)代的生活和感情?！断蛏n天呼吁》是他的第一部小說也被認(rèn)為是他最成功的一部作品。小說描寫在1935年的紐約這個(gè)大時(shí)空背景下哈萊姆教區(qū)信徒們生活的一天。小說主人公約翰是一個(gè)敏感的黑人少年，和母親、做業(yè)余傳教士的繼父、弟弟妹妹們生活在哈萊姆黑人區(qū)。故事主線圍繞這一家人的沖突展開，反映了黑人新舊兩代人的精神痛苦，傳達(dá)了黑人在白人占統(tǒng)治地位的美國社會中對于自身身份和文化的迷茫和困惑。

拉爾夫·艾立森一生寫下了大量的有關(guān)美國黑人政治社會生活的評論文章，卻只寫了一本小說《看不見的人》，而正是這部小說推動黑人文學(xué)從抗議走向自省?！犊床灰姷娜恕分v述了一個(gè)無名無姓的黑人青年追尋自我身份的故事。主人公試圖在白人的主流文化中確立自我身份，在按白人的價(jià)值觀去塑造自己的希望破滅后，他又在更高層次上建立了自我認(rèn)知。作品既真實(shí)反映了白人與黑人之間的種族沖突以及黑人所承受的壓迫，同時(shí)也把黑人的壓迫感上升為整個(gè)社會的壓抑感。這部小說勾勒出黑人探索個(gè)人身份和種族權(quán)利的眾生相，反映了黑人在此過程中困惑和焦慮，同時(shí)也反映了黑人文化自覺向人格獨(dú)立的邁進(jìn)。

美國黑人作為美國社會的一個(gè)特殊群體，經(jīng)歷了從反抗奴隸制的壓迫到反對種族歧視的抗?fàn)幍綄で蟠_立自我身份的自省的漫長過程，美國黑人小說的主題恰好反映了美國黑人自身發(fā)展的這一歷程。時(shí)至今日，美國黑人小說創(chuàng)作仍處于不斷豐富發(fā)展的過程中，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的黑人小說家和黑人小說作品。隨著時(shí)代的變遷，未來美國黑人小說涉及的題材必將更加廣泛，反映的主題也必然更加多元，但這一類小說仍將繼續(xù)以關(guān)注美國黑人不公正的社會待遇和自身發(fā)展方向的思考為主線。

參考文獻(xiàn)

[1]李公昭.20世紀(jì)美國文學(xué)導(dǎo)論[M].西安：西安交通大學(xué)出版社，2002.

[2]趙穎.從追求自我解放到探尋自我精神—美國黑人小說主題發(fā)展研究[J].天津市工會管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2006.

[3]張軍.美國黑人文學(xué)的三次高潮和對美國黑人出路的反思與構(gòu)建[J].當(dāng)代外國文學(xué)，2008.endprint