何琳+張運(yùn)琴
摘 要:近年來(lái),在"雙創(chuàng)"政策引導(dǎo)下,大學(xué)生"雙創(chuàng)"逐漸成為社會(huì)培育創(chuàng)新企業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的新力量。但是大學(xué)生普遍出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)資金不足、產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新、成功率較低的問(wèn)題。目前共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)滲透至交通、住宿、金融等多個(gè)領(lǐng)域。本文通過(guò)分析"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+共享經(jīng)濟(jì)"的新模式,對(duì)兩者對(duì)接提出對(duì)策。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生"雙創(chuàng)"共享經(jīng)濟(jì)
1共享經(jīng)濟(jì)模式現(xiàn)狀
2008 年以來(lái),隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)陸續(xù)開(kāi)始出現(xiàn),并且不斷推陳出新,推崇“合作消費(fèi)”的生活方式,以百變之姿滲透到我們的日常生活。根據(jù)普華永道的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2014 年全球共享經(jīng)濟(jì)規(guī)模為150 億美元,并預(yù)測(cè)共享經(jīng)濟(jì)規(guī)模年均增長(zhǎng)率將達(dá)到35%,2025 年全球規(guī)模將高達(dá)3350 億美元 。在我國(guó),速途研究院數(shù)據(jù)顯示: 2015 年,共享經(jīng)濟(jì)相關(guān)的市場(chǎng)規(guī)模已接近2 萬(wàn)億。據(jù)《中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2016》的數(shù)據(jù)顯示:2015 年我國(guó)共享經(jīng)濟(jì)服務(wù)提供者約為5000 萬(wàn)人,超過(guò)3 億人使用過(guò)共享平臺(tái)提供的生活服務(wù), 5 億人參與了共享經(jīng)濟(jì) 。預(yù)計(jì)到2018年,中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)規(guī)模將達(dá)2300億美元,占比超4成,年復(fù)合增速高居54%,將成為全球共享經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍力量,共享經(jīng)濟(jì)將會(huì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
2 “雙創(chuàng)+共享經(jīng)濟(jì)”就業(yè)新模式的必要性
在京津冀一體化發(fā)展的大趨勢(shì)下,河北省的產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)行換代升級(jí),雄安新區(qū)也在規(guī)劃實(shí)施中,大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,眾創(chuàng)空間遍地開(kāi)花,面臨著大量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。但是,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也存在著一些問(wèn)題:一是大學(xué)生就業(yè)期望過(guò)高,與崗位人才需求差距過(guò)大。二是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力不足,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、抗挫耐壓能力等都比較缺乏,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。三是社會(huì)支持力度小。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資艱難,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量低。
京津冀一體化趨勢(shì)下,我省的共享經(jīng)濟(jì)也在快速發(fā)展。2017河北省政府工作報(bào)告中指出,把大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新融入各領(lǐng)域各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)發(fā)展眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等新模式。不難發(fā)現(xiàn),共享經(jīng)濟(jì)就是一種新的促進(jìn)“雙創(chuàng)”的經(jīng)濟(jì)模式。例如,眾籌正逐漸被大眾接受,這一模式也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了很好的融資平臺(tái)。以“共享經(jīng)濟(jì)”為依托的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)走得足夠長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,提高共享與創(chuàng)新意識(shí),投資共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,這說(shuō)明共享經(jīng)濟(jì)為雙創(chuàng)與創(chuàng)業(yè)投資注入了新的活力。
3共享經(jīng)濟(jì)助力我省大學(xué)生“雙創(chuàng)”的對(duì)策
3.1 新模式助力“雙創(chuàng)”,固化創(chuàng)新意識(shí)
共享經(jīng)濟(jì)不僅顛覆了商業(yè)模式,更重要的是它改變了人們的消費(fèi)習(xí)慣。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期階段,這是不可想象的。正是實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)+共享經(jīng)濟(jì),我們才面臨多樣復(fù)雜的社會(huì),這就為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了很多優(yōu)勢(shì)條件。河北省在促進(jìn)大學(xué)生“雙創(chuàng)”方面,比較重視政策引導(dǎo),但是在共享經(jīng)濟(jì)模式下的政策引導(dǎo)還比較少。在共享經(jīng)濟(jì)模式下,今后應(yīng)把大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),更好地融入到我省共享經(jīng)濟(jì)、融入到創(chuàng)新項(xiàng)目,固化創(chuàng)新意識(shí),真正讓大學(xué)生自主提高自身意識(shí),更好地適應(yīng)“共享經(jīng)濟(jì)+雙創(chuàng)”的新模式。
3.2 眾籌助力 “雙創(chuàng)”,開(kāi)啟融資新路
眾籌模式通常是把自己的想法,在融資平臺(tái)進(jìn)行宣傳發(fā)起眾籌,與志同道合的人一起完成心愿,投資者通過(guò)選擇項(xiàng)目進(jìn)行投資,以期獲得相應(yīng)的回報(bào)。眾籌融資門(mén)檻低,籌資力量大。發(fā)起者的項(xiàng)目不需要提供抵押、擔(dān)保物,避免了信用低而籌不到款。例如京東眾籌,已開(kāi)辦眾籌社區(qū)、產(chǎn)品眾籌、輕眾籌、私募股權(quán)、眾創(chuàng)學(xué)院等項(xiàng)目,真正實(shí)行了“雙創(chuàng)+共享”模式,讓大家感受創(chuàng)意的魅力,致力于年輕群體實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開(kāi)啟融資新路。
3.3 政府助力“雙創(chuàng)”,提供更多保障
2017年1月,我國(guó)出臺(tái)的《“十三五”就業(yè)規(guī)劃》中指出,要支持發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)下的新型就業(yè)模式,營(yíng)造有利于共享經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的政策環(huán)境。所以,從政府角度來(lái)看,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面助力共享經(jīng)濟(jì)和“雙創(chuàng)”。一是完善法律法規(guī)。共享經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展中,會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的地方,為穩(wěn)固其發(fā)展,就需要在風(fēng)險(xiǎn)控制、信用體系、質(zhì)量安全等方面制定法律法規(guī),支持共享經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。二是支持符合條件的共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)人員,出臺(tái)規(guī)定享受現(xiàn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,完善創(chuàng)業(yè)扶持、工資支付等相關(guān)制度,引導(dǎo)和支持更多大學(xué)生參與共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
大學(xué)生“雙創(chuàng)”在共享經(jīng)濟(jì)模式下,又找到了一條新的道路。通過(guò)加強(qiáng)共享意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),充分利用自身資源,持續(xù)降低成本,釋放活力,更好地帶動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。共享經(jīng)濟(jì)通過(guò)“分享、協(xié)作”,帶來(lái)的價(jià)值不可估量??梢?jiàn),快速崛起的“共享經(jīng)濟(jì)模式”為大學(xué)生的雙創(chuàng),提供了一個(gè)很好的指引和途徑。
參考文獻(xiàn):
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共享經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、瓶頸及對(duì)策,馬強(qiáng),《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)探討》,2016.10
共享經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式探討及在我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的建議,秦海濤,《商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》,2016.12
課題:共享經(jīng)濟(jì)模式下的河北省大學(xué)生“雙創(chuàng)”問(wèn)題研究
課題編號(hào):JRS-2017-1109