徐雅博

人生處處是舞臺，不到謝幕，永遠不會知道將有多精彩！

“這可是一個鍛煉的好機會！”班主任說，“而且，我們學校會樂器的學生不多，他們一定很喜歡你的笛子獨奏，你再考慮一下吧！”

放學的路上，我開始了激烈的思想斗爭：去，還是不去？如果去，萬一我忘譜了呢？萬一我緊張吹錯了呢？那我就會尷尬地站在臺上，然后灰溜溜地下臺……哎呀！太難為情了！那樣，我的同學一定會笑死我的，想想就覺得害怕……

“媽，我還是不參加吧……那個……舞臺不屬于我……我練笛子，就當自我陶醉吧……”我囁嚅道。

“你苦練三年笛子，只是為了自我陶醉嗎？你若是能將美妙的音樂帶給別人，那才是真正的陶醉。”媽媽說，“老師給你機會，正是讓你迎接挑戰(zhàn)，走向大舞臺呀！”

我不禁想起笛子老師，想起他溫暖的話語，想起他平日辛苦地教導我、鼓勵我，想起我每有進步時他開心得像花兒一般的笑容……

不，勇敢的人應該不畏艱難，披荊斬棘，奮勇前行！逃避只是懦夫所為！為了班級的榮譽，也為了戰(zhàn)勝內心的膽怯，我應該選擇——參加！走上舞臺！

接下來，我每天都起早貪黑，勤學苦練，精心準備著演奏曲目。直到演出那天，在上臺之前，我還一遍遍地復習譜子，生怕表演時出錯。

終于輪到我表演了！我自信地走上舞臺，臺下黑壓壓一片！老師、同學們一個個睜大了眼睛，非常期待地看著我。

“不要慌，你能行！”我深吸了一口氣，對自己說。

鞠躬，直身。我緩緩地抬起手臂，準備！開始！悠揚的笛聲從舞臺上傳播開來——

笛音時高時低，時響時沉，時緩時急。有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如百鳥爭鳴，有時如萬馬奔騰……再看看臺下的老師、同學和家長：他們有的閉目細聽，身子跟著音樂左右擺動；有的眼睛微微瞇著，不時點頭贊許；有的嘴角上揚，打著拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木蔥蘢、人歡馬嘶……

曲畢，我長舒一口氣，向臺下鞠了一躬，掌聲四起。我抬起頭，臺下依然在鼓掌：“好啊！好啊！吹得好啊！”

站在舞臺中央，看著臺下舒心的笑容，我心里如陽光照耀般敞亮，戰(zhàn)勝自我的喜悅、給人快樂的滿足似一股暖流流過我的心田。

再次深深鞠躬。我知道：是老師的關心，讓我有機會面對挑戰(zhàn)；是同學的鼓勵，讓我有勇氣將音樂與他人分享；是這樣的舞臺，讓我倍增溫暖向上的力量。

放開心靈，勇敢去闖。其實，這里既是表演的舞臺，也是心靈綻放的舞臺。endprint