□ 上海市老年教育協(xié)會(huì)

心系老年教育的風(fēng)范長(zhǎng)者
—— 上海市人大常委會(huì)原主任陳鐵迪關(guān)心老年教育紀(jì)實(shí)

□ 上海市老年教育協(xié)會(huì)

這位長(zhǎng)者，她既是長(zhǎng)輩意義上的“長(zhǎng)者”，又是領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)上的“長(zhǎng)者”，她就是上海市人大常委會(huì)原主任、上海市老干部大學(xué)原校長(zhǎng)、上海市老年教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)——陳鐵迪。

陳鐵迪是一位老年教育工作者，也是一位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，先后擔(dān)任上海市委副書(shū)記、市政協(xié)主席、市人大常委會(huì)主任，盡管工作繁忙，但她心中始終牽掛著老年人，關(guān)心著老年人。特別是從市領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)后，她仍一如既往地支持老年教育事業(yè)。

老年教育要姓“教”，要貫穿素質(zhì)教育全過(guò)程

作為上海市老干部大學(xué)的校長(zhǎng)，陳鐵迪同志十分鮮明地提出，老年教育要姓“教”，這是一個(gè)辦學(xué)宗旨問(wèn)題。老年教育既然姓“教”，就要按照教育規(guī)律辦事，確立“教育就是育人”的基本理念?！坝恕本褪且蟆耙缘聻橄取?，以提高學(xué)員的綜合素質(zhì)作為我們工作的基本目標(biāo)，要把提升和完善老年學(xué)員的思想道德素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)素質(zhì)、藝術(shù)人文素質(zhì)及實(shí)踐能力素質(zhì)貫穿于辦學(xué)的全過(guò)程。她認(rèn)為，老年人雖已“成型”，但未“定型”，我們要依靠教育教學(xué)滲透、校園文化熏陶、學(xué)員相互啟發(fā)、自我閱讀提高，以及在老有所為中的自我錘煉等潛移默化的方式來(lái)開(kāi)展老年素質(zhì)教育，讓老年學(xué)員以“樹(shù)長(zhǎng)者風(fēng)范，做風(fēng)范長(zhǎng)者”的標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)要求自己。為此，她發(fā)動(dòng)師生，提煉出“篤志、厚德、樂(lè)學(xué)、尚為”的八字校訓(xùn)。為進(jìn)一步發(fā)揮市老干部大學(xué)在老年素質(zhì)教育中的引領(lǐng)示范作用，市教育主管部門(mén)將“上海市老年學(xué)校素質(zhì)教育指導(dǎo)中心”設(shè)在市老干部大學(xué)。在陳鐵迪校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了老年學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)踐基地，制訂了《老年學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)踐基地建設(shè)辦法》，組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)，在各類課程教學(xué)、老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校園文化建設(shè)、老有所為四個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展老年素質(zhì)教育的探索和研究。在此基礎(chǔ)上，形成了20多萬(wàn)字的《老齡化社會(huì)的老年素質(zhì)教育》專著，由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。學(xué)校還起草了以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)的素質(zhì)教育專題報(bào)告，提出了在全市老年教育機(jī)構(gòu)中，推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。上海市教委以此為基礎(chǔ)，以文件的形式頒發(fā)了《關(guān)于在老年教育中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分發(fā)揮了老干部大學(xué)在思想政治領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

2014年5月，陳鐵迪同志參加了由中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)舉辦的“中國(guó)老年教育發(fā)展高峰論壇”，她在大會(huì)上作了“關(guān)于老年學(xué)校素質(zhì)教育的一些思考”的主題演講。指出：“老年人群已經(jīng)成為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各個(gè)領(lǐng)域不可忽視的重要力量，他們自身素質(zhì)的提高對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建和社會(huì)文明進(jìn)步具有不可替代的重要作用?！币饛?qiáng)烈反響。陳鐵迪不僅熱心參加各類老年素質(zhì)教育的調(diào)研會(huì)和論壇，還關(guān)心老年教育優(yōu)質(zhì)教材的編寫(xiě)出版，為老年素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)、案例等書(shū)籍撰寫(xiě)序言，為營(yíng)造老年素質(zhì)教育的輿論環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。

向市人代會(huì)提交了3個(gè)老年教育議案和意見(jiàn)，個(gè)個(gè)落地生輝

作為上海市人大常委會(huì)原主任，陳鐵迪深知法規(guī)、規(guī)章、制度在依法保障各項(xiàng)事業(yè)中的地位和作用。她以市人大代表的身份提議，在列入立法議程的《上海市終身教育條例》中，專門(mén)單列老年教育的條款。經(jīng)過(guò)她和相關(guān)職能部門(mén)的努力，在市人大通過(guò)的《上海市終身教育條例》中專門(mén)單列了老年教育條款，還進(jìn)一步明確，此條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)除現(xiàn)代國(guó)民教育體系以外的各級(jí)各類有組織的教育培訓(xùn)活動(dòng)。這對(duì)各類老年教育，在法規(guī)上是一個(gè)突破。

2011年，上海在制訂“十二五”老年教育發(fā)展規(guī)劃時(shí)，著眼于老年教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，提出建立上海老年大學(xué)的“東、西、南、北”4所分校，并列入2012年市政府的實(shí)事項(xiàng)目。數(shù)年實(shí)踐證明，這個(gè)舉措對(duì)老年大學(xué)的合理布局，發(fā)揮市級(jí)老年大學(xué)對(duì)地區(qū)老年教育的引領(lǐng)輻射，起到了積極作用，取得明顯效果。但是，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的矛盾仍然十分突出，如何進(jìn)一步盤(pán)活優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大老年教育優(yōu)質(zhì)資源的供給，一直牽動(dòng)著陳鐵迪同志的心。她與上海市老年教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題調(diào)研，看到中心城區(qū)經(jīng)過(guò)區(qū)劃調(diào)整后，有優(yōu)質(zhì)教育資源的潛力可挖掘。特別是黃浦區(qū)，由原來(lái)的三個(gè)中心城區(qū)合并而成，原來(lái)三個(gè)區(qū)都有獨(dú)立建制的業(yè)余大學(xué)，占全市老城區(qū)業(yè)余大學(xué)數(shù)的近三分之一，有很好的成人教育設(shè)施和管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教育資源的優(yōu)化配置，完全有條件在上海中心城區(qū)辦一所高水平、有特色的老年大學(xué)。為此，陳鐵迪同志以第0245號(hào)書(shū)面意見(jiàn)，正式提交市“兩會(huì)”，提出在上海老年大學(xué)東西南北的布局中，還要加上一個(gè)“中”，發(fā)揮老城區(qū)名校名師多、教育資源潛力大的優(yōu)勢(shì)。黃浦區(qū)政府收到書(shū)面意見(jiàn)后高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)作了批示，分管區(qū)長(zhǎng)先后四次召集相關(guān)部門(mén)進(jìn)行專題研究，并形成了方案。黃浦區(qū)老年大學(xué)依托區(qū)業(yè)大、區(qū)社區(qū)學(xué)院，實(shí)行一套班子，并在原來(lái)的兩個(gè)區(qū)老年大學(xué)，新掛了兩所分校的牌子。學(xué)校主校區(qū)的建筑是經(jīng)典的歷史文化遺產(chǎn)，區(qū)政府投入六千多萬(wàn)元進(jìn)行裝修?，F(xiàn)校舍寬敞、明亮、大氣、典雅，學(xué)校開(kāi)設(shè)了9個(gè)學(xué)科系列，設(shè)置了具有中心城區(qū)特色的《錢(qián)幣鑒賞》《玉器鑒賞》等課程，建立了老年優(yōu)秀學(xué)員作品展示廳，學(xué)員人數(shù)已達(dá)11870多人次，被評(píng)為首批全國(guó)老年大學(xué)示范校。時(shí)隔五年，今年80多歲的陳鐵迪同志又專程赴黃浦區(qū)老年大學(xué)調(diào)研，在充分肯定已取得成績(jī)的同時(shí)，對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)、示范、輻射作用，提出了希望。

陳鐵迪同志非常關(guān)心老年教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，她認(rèn)為，要使老年教育可持續(xù)發(fā)展，建立一支穩(wěn)定精干、熱愛(ài)老年教育事業(yè)、又懂管理的干部隊(duì)伍十分關(guān)鍵。為此，她在市十三屆人大第五次會(huì)議上撰寫(xiě)了《關(guān)于加強(qiáng)區(qū)縣街鎮(zhèn)老年學(xué)校專職人員隊(duì)伍建設(shè)的建議》，被列入第0130號(hào)議案。市編委辦公室、市人力資源和社會(huì)保障局等部門(mén)高度重視，對(duì)市人大轉(zhuǎn)來(lái)的這份建議，進(jìn)行了專題調(diào)研，撰寫(xiě)了書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)，認(rèn)為這份意見(jiàn)和建議對(duì)促進(jìn)老年教育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)積極老齡化、健康老齡化、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要作用。在答復(fù)意見(jiàn)中指出，目前承擔(dān)老年教育的老年大學(xué)、業(yè)余大學(xué)以及街鎮(zhèn)成人學(xué)校等事業(yè)單位核定的編制中，尚有數(shù)百名空編，可以專用于老年教育專職人員，如果還不夠，再另行研究解決。陳鐵迪同志親自調(diào)研、協(xié)調(diào)，建議以文件形式予以落實(shí)。上海市教委、市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、市人力資源和社會(huì)保障局聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)老年教育機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍建設(shè)的通知》，明確承擔(dān)老年教育工作的機(jī)構(gòu)至少應(yīng)有一名事業(yè)編制用于配備老年教育專職管理人員，確需調(diào)整增加事業(yè)編制的，按照規(guī)定程序報(bào)批。文件明確要進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育專職教師培訓(xùn)，培養(yǎng)一批老年教育的名師和老年教育專家，建立老年教育兼職教師庫(kù)，還明確老年大學(xué)（學(xué)校）教師在業(yè)務(wù)、進(jìn)修、評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資、待遇等方面均與同類學(xué)校和同類專業(yè)技術(shù)人員享有同等權(quán)利。這些在老年教育專職干部和師資隊(duì)伍建設(shè)方面的重要突破，陳鐵迪同志發(fā)揮了重要作用。

2014年，市老年教育協(xié)會(huì)首次組織上海老年教育十大名師的評(píng)選。經(jīng)層層推薦以及專家評(píng)審，在書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、聲樂(lè)等熱門(mén)學(xué)科領(lǐng)域，評(píng)選出全市老年教育系統(tǒng)公認(rèn)的名師。這是實(shí)施上海老年教育師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。陳鐵迪與上海市委原副書(shū)記、現(xiàn)市老干部大學(xué)校長(zhǎng)羅世謙等領(lǐng)導(dǎo)參加了頒獎(jiǎng)大會(huì)，并向十大名師授予證書(shū)。

陳鐵迪還非常關(guān)心養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)的老年教育，深入到養(yǎng)老院調(diào)研。她提出，要重視養(yǎng)老院老年人的精神文化生活，要為他們開(kāi)設(shè)合適的課程，探索合適的學(xué)習(xí)方式，要從制度上保障各類老年人的學(xué)習(xí)需求，提高老年人的生命質(zhì)量。

熱情鼓勵(lì)和大力支持老年教育的創(chuàng)新發(fā)展

老年學(xué)員個(gè)性成熟，性格穩(wěn)定，理解能力強(qiáng)，社會(huì)閱歷豐富，世界觀和人生觀業(yè)已成形，因此，開(kāi)展老年教育不能簡(jiǎn)單套用國(guó)民教育的模式。為此，陳鐵迪倡導(dǎo)探索具有中國(guó)老齡化特征、老年教育特點(diǎn)的新路子。她一直滿腔熱情地鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新?，F(xiàn)略舉幾項(xiàng)事例：

（一）為老年教育優(yōu)秀藝術(shù)作品進(jìn)中華藝術(shù)宮，積極牽線搭橋

上海市老年教育協(xié)會(huì)與熱心于老年教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)合作，在地處市中心的黃浦區(qū)購(gòu)置了街面房，開(kāi)設(shè)了“上海市老年教育學(xué)習(xí)成果展示廳”，常年為全市各級(jí)各類老年大學(xué)（學(xué)校）免費(fèi)提供老年教育優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。對(duì)此陳鐵迪同志熱情支持，并出席揭牌典禮。多年來(lái)，展示廳舉辦了一系列老年教育學(xué)習(xí)成果的主題展、特色展、精品展。人民網(wǎng)、新聞網(wǎng)、《文匯報(bào)》等20多家媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道，社會(huì)反響良好。由于優(yōu)秀作品多，展廳面積較小，滿足不了廣大老年人強(qiáng)烈的展示欲望和成就感。陳鐵迪同志認(rèn)為，上海老年教育的藝術(shù)成果完全有條件進(jìn)入大型的藝術(shù)場(chǎng)館。她拜訪了上海中華藝術(shù)宮的負(fù)責(zé)人，介紹了上海老年教育的藝術(shù)成果以及在國(guó)家級(jí)大型藝術(shù)場(chǎng)館展出老年教育藝術(shù)成果的意義，得到了中華藝術(shù)宮、上海市教委、上海市文廣局等部門(mén)的高度重視和支持。通過(guò)廣泛開(kāi)展征集活動(dòng)，從歷年參展的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工藝等816件優(yōu)秀作品中，遴選出173件，送中華藝術(shù)宮展出，向國(guó)內(nèi)外展示了上海老年人的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

陳鐵迪還熱情支持將老年教育成果向國(guó)際友人展示。2004年，國(guó)際第三年齡大學(xué)協(xié)會(huì)第22屆代表大會(huì)在上海召開(kāi)。市老年教育協(xié)會(huì)與相關(guān)部門(mén)一起，組織編纂了三本專輯，其中兩本為中英文對(duì)照，展示了上海老年教育的風(fēng)貌和老有所學(xué)的成果，由上海教育出版社出版。陳鐵迪同志為其中的一本《上海老年學(xué)員藝術(shù)作品掇英》（中英文對(duì)照）作序，提出老年教育是夕陽(yáng)工程和朝陽(yáng)事業(yè)，大有可為，前景燦爛，學(xué)習(xí)永不言遲。

上海市老年教育協(xié)會(huì)和上海市老年教育工作小組辦公室，自2006年開(kāi)始，每年組織一屆上海老年教育藝術(shù)節(jié)，得到了陳鐵迪同志的大力支持。至今已連續(xù)辦了十二屆，每屆藝術(shù)節(jié)都配合重大節(jié)慶活動(dòng)，確定主題和展演形式，分別舉辦了合唱、舞蹈、體操、戲曲等富有特色的專場(chǎng)。從街鎮(zhèn)到區(qū)，再到市，層層選送，參賽和參與的老年學(xué)員每年達(dá)數(shù)十萬(wàn)人，成為廣大老年人的盛大節(jié)日。她不僅到場(chǎng)觀摩，為老年學(xué)員點(diǎn)贊和頒獎(jiǎng)，而且提議，老年學(xué)員文藝演出應(yīng)進(jìn)上海大劇院。2015年，上海老年教育文藝會(huì)演在上海大劇院隆重舉行。作為市老領(lǐng)導(dǎo)，直接參加老年人的重大活動(dòng)，這給各級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立了一個(gè)重視、支持老年教育的榜樣。

（二）支持編寫(xiě)《上海老年教育史稿》，欣然為史稿作序

20世紀(jì)80年代初期，一批離退休老同志懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不計(jì)報(bào)酬，發(fā)揮余熱，積極籌建老年大學(xué)，讓更多老年人實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)、老有所教。上海市老干部大學(xué)、上海老年大學(xué)、上海老齡大學(xué)、上海市退休職工大學(xué)相繼成立，迅速帶動(dòng)了全市各區(qū)、縣、街鎮(zhèn)老年大學(xué)和老年學(xué)校的興建，為上海老年教育事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。20世紀(jì)90年代和21世紀(jì)初，先期投身于老年教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)建的老同志陸續(xù)第二次退出崗位，有的已臥病在床，有的甚至不幸離世。搶救整理上海老年教育的史料，十分緊迫。這一想法得到陳鐵迪同志的高度重視和支持，并對(duì)上海最早成立的市老干部大學(xué)的史料親自審核把關(guān)。

《史稿》正式送交上海教育出版社出版前，陳鐵迪同志專門(mén)作了序，充分肯定其填補(bǔ)了大教育史稿的空缺或空白，對(duì)落實(shí)中央關(guān)于“重視老年教育”的方略具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，同時(shí)對(duì)推進(jìn)老年教育檔案制度的建設(shè)、推進(jìn)老年教育統(tǒng)計(jì)制度的建設(shè)、推進(jìn)各級(jí)各類老年學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)，都有啟發(fā)、指導(dǎo)、參考作用。上海市委原副書(shū)記、老齡工作和老年教育工作的前輩、90歲高齡的楊堤同志專門(mén)為《上海老年教育史稿》題寫(xiě)了書(shū)名。

（三）大力支持上海老年教育學(xué)習(xí)并服務(wù)于全國(guó)老年教育

陳鐵迪同志非常關(guān)注全國(guó)老年教育的先進(jìn)典型，曾帶隊(duì)到兄弟省市學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。她還特別支持上海老年教育更好地服務(wù)于全國(guó)，讓兄弟省市共享上海老年教育的優(yōu)質(zhì)課程資源。

中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)遠(yuǎn)程教育工作委員會(huì)，由上海市老年教育協(xié)會(huì)承辦，這是對(duì)上海的信任和期待。工作委員會(huì)按照職責(zé)定位，于2012年提出在全國(guó)會(huì)員單位實(shí)施“三個(gè)一”遠(yuǎn)程教育推進(jìn)計(jì)劃，得到中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)的充分肯定。上海市老年教育協(xié)會(huì)將這項(xiàng)計(jì)劃向陳鐵迪同志匯報(bào)，她表示大力支持，并且出席了在上海青松城召開(kāi)的首次遠(yuǎn)程教育工作委員會(huì)的全委會(huì)議。經(jīng)過(guò)近五年的實(shí)踐，這項(xiàng)推進(jìn)計(jì)劃取得了積極成效。截至今年6月，全國(guó)已有21個(gè)省市，分四批建立了142個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，評(píng)選出19個(gè)示范區(qū)，連續(xù)4年開(kāi)展老年遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀課件和教材的評(píng)審，評(píng)出348門(mén)優(yōu)秀特色教材，分三批立項(xiàng)247個(gè)老年遠(yuǎn)程教育課題，先后匯編兩本課題成果集。遠(yuǎn)程教育工作委員會(huì)與廣西師范大學(xué)出版社（上海）公司合作建立老年遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，為142個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建立獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，將優(yōu)秀課程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，輻射到各實(shí)驗(yàn)區(qū)及收視點(diǎn)。陳鐵迪同志非常關(guān)心全國(guó)老年教育的發(fā)展，出席了2015年在上海召開(kāi)的第四次全國(guó)老年遠(yuǎn)程教育推進(jìn)會(huì)，并與中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張曉林同志、上海老年大學(xué)校長(zhǎng)李宣海同志一起，按下了老年遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的啟動(dòng)鈕。

陳鐵迪同志積極支持上海師范大學(xué)老年大學(xué)、上海交通大學(xué)老年大學(xué)、東華大學(xué)老年大學(xué)聯(lián)合發(fā)起的組建全國(guó)高校老年大學(xué)聯(lián)盟工作。她一直認(rèn)為，高校教育資源豐富，應(yīng)該將辦好老年教育作為高校服務(wù)社會(huì)的一項(xiàng)職責(zé)，為完善終身教育制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。她深入到上海師大老年大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)老年大學(xué)等進(jìn)行調(diào)研，并向市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》后，陳鐵迪同志在進(jìn)一步思考如何繼續(xù)創(chuàng)新老年教育體制機(jī)制，提升老年教育現(xiàn)代化水平。她參加市老年教育協(xié)會(huì)組織的學(xué)習(xí)國(guó)辦74號(hào)文件的交流會(huì)，深入到高校老年大學(xué)和區(qū)辦老年大學(xué)調(diào)研，并密切關(guān)注著老年教育重點(diǎn)課題研究的進(jìn)展和成果。

幾十年來(lái)，陳鐵迪同志從宏觀到微觀為老年教育事業(yè)做了許多實(shí)實(shí)在在的開(kāi)創(chuàng)性的工作，本文僅從協(xié)會(huì)的角度簡(jiǎn)述了其中的幾項(xiàng)。她的工作和言行處處彰顯了一位黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)和長(zhǎng)者風(fēng)范。■

編 后 話

中國(guó)的老年大學(xué)從無(wú)到有、由弱到強(qiáng)，離不開(kāi)像陳鐵迪同志這樣嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的老領(lǐng)導(dǎo)。他們?cè)诼殨r(shí)就把億萬(wàn)老年人的福祉掛在心上，抓在手上，退下來(lái)后，仍退而不求名和利，一心為民鼓與呼，不遺余力為中國(guó)老年教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

飲水思源，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記、永遠(yuǎn)感謝那些為老年教育的開(kāi)拓和發(fā)展付出了心血的領(lǐng)導(dǎo)、前輩，他們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力！