■文/謝陽(yáng) 浙江省臺(tái)州市螺洋街道中心小學(xué)

全體參會(huì)老師合影

李永永會(huì)長(zhǎng)做《觀念與行動(dòng)》講座

胡泊博士做《為生活而藝術(shù)》講座

開(kāi)幕式主席臺(tái)

會(huì)場(chǎng)一角

為了深化美術(shù)新課程改革，探索核心素養(yǎng)理念下美術(shù)教學(xué)面臨的新問(wèn)題，以“科研為先導(dǎo)，特色求發(fā)展”為主題的少兒版畫(huà)校本教程研修活動(dòng)于5月23日至24日在臺(tái)州市路橋區(qū)螺洋街道中心小學(xué)舉辦。少兒版畫(huà)一直是少兒美術(shù)教學(xué)中的一個(gè)亮點(diǎn)，它集繪畫(huà)、手工、刻印等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。本次活動(dòng)由臺(tái)州市教育局教研室和西南大學(xué)美術(shù)教育研究所、中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)、臺(tái)州市路橋區(qū)文聯(lián)主辦，臺(tái)州市路橋區(qū)螺洋街道中心小學(xué)承辦，來(lái)自重慶、黑龍江、內(nèi)蒙古、新疆、廣東、西安、天津、山西等全國(guó)各個(gè)地區(qū)的美術(shù)老師和臺(tái)州各地的近兩百位美術(shù)教育專(zhuān)家、骨干教師參加了此次活動(dòng)。講座、授課、實(shí)操的專(zhuān)家老師有西南大學(xué)美術(shù)教育研究所所長(zhǎng)胡泊博士、中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)李永永會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)朱金峰老師及中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉磊老師等。

1.美術(shù)教學(xué)新探索——了解孩子心理，藝術(shù)生活

本次活動(dòng)在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式后，由西南大學(xué)美術(shù)教育研究所所長(zhǎng)胡泊博士做《為生活而藝術(shù)》講座，胡泊博士從美國(guó)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)引出，告訴我們編寫(xiě)教案、編寫(xiě)教材，都應(yīng)從各個(gè)年級(jí)孩子的心理、行為習(xí)慣入手，而不是單純地從教學(xué)內(nèi)容入手，通過(guò)了解孩子的心理和行為習(xí)慣，再制定有效的美術(shù)教學(xué)方法，讓每一位孩子都能夠得到最優(yōu)秀的提升和發(fā)展。而中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)李永永會(huì)長(zhǎng)的講座則帶我們走進(jìn)了少兒版畫(huà)教學(xué)的探索之中。李會(huì)長(zhǎng)用他的少兒版畫(huà)教育事例告訴我們，美術(shù)特色學(xué)校是如何建設(shè)和發(fā)展的，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從美術(shù)教師的基本素養(yǎng)、基本能力要求以及美術(shù)特色學(xué)校形成與發(fā)展的關(guān)鍵條件、運(yùn)作方法等方面入手，告訴老師們要總結(jié)和提升自己的教學(xué)成果，從課題、校本教材、版畫(huà)活動(dòng)等方面讓自己的教學(xué)“有血有肉”。

2.版畫(huà)教學(xué)新嘗試——結(jié)合地方文化，開(kāi)放課堂

23日下午，由路橋區(qū)螺洋街道中心小學(xué)謝陽(yáng)老師和路北小學(xué)劉婷婷老師為各位老師呈現(xiàn)了兩堂少兒版畫(huà)課。謝陽(yáng)老師的《路橋的記憶》從了解路橋最古老的橋——福星橋開(kāi)始，帶領(lǐng)孩子們探尋了路橋的記憶——古橋，從知路橋、感路橋到創(chuàng)路橋、愛(ài)路橋，最后把古橋印在水墨長(zhǎng)卷上，孩子們對(duì)路橋的古橋有了深刻的了解，知道了路橋的歷史，看到了路橋的文化，在孩子們心里留下了路橋記憶的萌芽。課上，老師和孩子們探究了三角刀、圓刀的表現(xiàn)技法，用黑白灰的表現(xiàn)形式展示了印痕之美。劉婷婷老師的《潮起潮落》是一堂版畫(huà)欣賞課，從臺(tái)州溫嶺版畫(huà)家袁振璜的《潮起潮落》作品賞析入手，讓孩子們欣賞畫(huà)家的用刀意味，感受作品人物的內(nèi)心思想，了解海邊人對(duì)海的復(fù)雜的心理和勇敢的精神。臺(tái)州溫嶺是有名的小漁村，我們只聽(tīng)其名，并不知其生活是怎樣的，通過(guò)這節(jié)課的感受和欣賞了袁老師的其他版畫(huà)作品，孩子們知道了漁民的生活狀態(tài)，了解了海角版畫(huà)的藝術(shù)特色，感受到了版畫(huà)表現(xiàn)生活的魅力，也拓寬了自己的視野。課堂的最后，臺(tái)州市美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、溫嶺海角版畫(huà)創(chuàng)作群體發(fā)起人袁振璜先生和臺(tái)州市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席施徐華先生親臨現(xiàn)場(chǎng)，使課堂的氣氛達(dá)到高潮，他們與孩子們交流、合影，不僅僅讓老師們記憶深刻，更讓孩子們永生難忘。

課后，由路橋區(qū)教育局教研室王海敏老師主持，由《少兒美術(shù)》主編張耀老師、北大荒版畫(huà)院張澤新院長(zhǎng)以及《中國(guó)少兒版畫(huà)》主編王世平老師和李永永會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。袁振璜老師向我們?cè)V說(shuō)了海角版畫(huà)的歷史，讓我們對(duì)海角版畫(huà)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。各位點(diǎn)評(píng)老師則對(duì)兩堂課進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)，張耀老師指出：結(jié)合臺(tái)州地方文化，與少兒版畫(huà)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，自主開(kāi)發(fā)新課題，傳承自己的文化，傳承本土的地域文化，讓孩子了解本土文化，喚醒孩子的愛(ài)家鄉(xiāng)之情感。王世平老師認(rèn)為：除了對(duì)文化的理解，《路橋的記憶》教學(xué)中還有“術(shù)”的體現(xiàn)，利用版畫(huà)的形式去讓孩子們感受，兩節(jié)課都是開(kāi)放課堂，體現(xiàn)在：內(nèi)容的開(kāi)放，自主開(kāi)發(fā)的課題；形式的開(kāi)放，有技法教學(xué)，有欣賞課教學(xué)；展示的開(kāi)放，木刻的橋與水墨畫(huà)的結(jié)合，讓孩子與畫(huà)家面對(duì)面等，這些開(kāi)放讓課堂更輕松，讓孩子更愉悅。李會(huì)長(zhǎng)則從“如何去引導(dǎo)，保護(hù)兒童的個(gè)性”出發(fā)，《路橋的記憶》中，謝老師讓孩子們自由選擇不同線、不同點(diǎn)去表達(dá)黑白木刻的黑白灰組合，讓孩子們?nèi)オ?dú)立體現(xiàn)，提升孩子們認(rèn)知的自主性。而《潮起潮落》課堂中，劉老師和孩子們的互動(dòng)、引導(dǎo)，提升了孩子們對(duì)版畫(huà)作品的欣賞和理解。

23日晚上，西南大學(xué)美術(shù)教育研究所研究員、《中國(guó)少兒版畫(huà)》主編王世平老師開(kāi)設(shè)講座《沒(méi)收常態(tài)研究課題的實(shí)施》，為參修老師規(guī)范了課題研究的要求。中國(guó)少兒版畫(huà)研究會(huì)學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)，《少兒美術(shù)》欄目主持人、《草原畫(huà)童》主編羅彥軍老師做了《課題研究論文的撰寫(xiě)》講座，指出教學(xué)論文要注意教學(xué)理論和實(shí)際案例的有機(jī)結(jié)合。最后，李永永會(huì)長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，指出教學(xué)研究要有思想、有主題，課題、論文要與生活藝術(shù)相關(guān)聯(lián)。

3.版畫(huà)創(chuàng)作新思維——少兒版畫(huà)實(shí)操，玩轉(zhuǎn)垃圾

24日上午，老師們跟著朱金峰老師和劉磊老師進(jìn)行了版畫(huà)創(chuàng)意實(shí)操，親自感受版畫(huà)的魅力。朱老師的版畫(huà)創(chuàng)意從孩子最常見(jiàn)的炫彩棒和水彩筆入手，簡(jiǎn)單、方便、可操作性強(qiáng)，深受老師們的喜歡。而劉磊老師則帶來(lái)了他的“垃圾”寶貝，向老師們展示他變廢為寶的才能，這種綜合材料制作出來(lái)的版畫(huà)作品肌理豐富，讓人感覺(jué)神秘莫測(cè)。半天的實(shí)操讓老師們意猶未盡。24日下午，在螺洋街道中心小學(xué)陳桂明的帶領(lǐng)下，老師們參觀了黃巖版畫(huà)村，見(jiàn)到了85歲高齡的版畫(huà)家顧奕興老先生，并欣賞他的多幅作品，老師們還跟顧老師聊起了當(dāng)年的版畫(huà)故事。顧老師看到這么多的年輕版畫(huà)教師，也是非常高興。

本次活動(dòng)來(lái)自全國(guó)各地的少兒版畫(huà)教師齊聚一堂，進(jìn)行了教學(xué)、科研、創(chuàng)作的碰撞，每一位老師都對(duì)少兒版畫(huà)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)為我們帶來(lái)了新思維、新探索，也將促進(jìn)路橋區(qū)螺洋街道中心小學(xué)少兒版畫(huà)校本課程特色化建設(shè)的提高，也必將推進(jìn)臺(tái)州少兒版畫(huà)教學(xué)新變革，增進(jìn)全國(guó)各地區(qū)少兒版畫(huà)教育方面的教學(xué)、學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)少兒版畫(huà)教育事業(yè)的發(fā)展。

參觀顧奕興老師版畫(huà)工作室

劉磊老師講解綜合版畫(huà)創(chuàng)作

朱金峰老師講解炫彩棒版畫(huà)創(chuàng)作

劉婷婷老師執(zhí)教《潮起潮落》

謝陽(yáng)老師執(zhí)教《路橋的記憶》

參會(huì)老師參觀第四屆中日少兒版畫(huà)作品巡回展