劉學(xué)志

【摘要】愛是付出，愛是責(zé)任，愛更是班主任工作的靈魂。只有愛才能做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。新時(shí)代要求愛的方式要與時(shí)俱進(jìn)，愛的內(nèi)容跨越代溝，愛的情感要超越物欲，愛的心靈要純潔無暇。在愛的滋潤下，一定會(huì)閃亮學(xué)生的雙眸，健康學(xué)生的身心，讓孩子們健康快樂成長。

【關(guān)鍵詞】愛心；交流；明確；轉(zhuǎn)變

【中圖分類號(hào)】G214；D648 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）02-0115-01

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、組織管理能力，更需要班主任具備一顆慈母般的愛心。在從事班主任工作中，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛和勞苦，但使我更加難以忘懷的是成功的喜悅以及班級(jí)學(xué)生發(fā)生進(jìn)步的欣慰。今天，我就如何結(jié)合主題班會(huì)對(duì)學(xué)生思想教育，用愛心感化教育學(xué)生，所取得的點(diǎn)滴成就，來談?wù)勎沂侨绾巫龊脤W(xué)生思想工作的。

我教的小學(xué)二年級(jí)，學(xué)生小，部分同學(xué)還是祖父母陪讀，沒有父母的陪伴，任性不愛完成作業(yè)；習(xí)慣不好，有的愛上網(wǎng)吧，班內(nèi)隨地扔紙片、食品袋等，班級(jí)物品擺放無序；紀(jì)律差，個(gè)別同學(xué)說臟話、愛打鬧。面對(duì)這種情況，我就結(jié)合我校開展的德育教育活動(dòng)，進(jìn)行了以主題班會(huì)為主要形式以師愛為核心的多種教育方式，來轉(zhuǎn)變班級(jí)目前存在的這些問題。我就組織召開了一次以《我談我表現(xiàn)》的主題班會(huì)，讓學(xué)生查找自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后在班會(huì)上公開向大家表述，雖然部分同學(xué)沒有真正的說出自己的缺點(diǎn)，但是班級(jí)的衛(wèi)生臟、亂、差的現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)，班級(jí)中的各種事有人敢管了，同學(xué)間互幫互助，彼此之間的關(guān)系拉近了。但是這只是表面的現(xiàn)象，還有同學(xué)在老師不在時(shí)違反紀(jì)律，抄襲作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我覺得只有愛才能從思想深處改造學(xué)生，才是解決問題的關(guān)鍵。如我班的張旭同學(xué)，年齡小、愛吃零食、愛說話、上課愛搞小動(dòng)作、不愛完成作業(yè)。我就利用課余時(shí)間找她談心，講學(xué)習(xí)的重要性，壞習(xí)慣對(duì)人成長的影響。雖然她也是表示愿意改，但是她總是還犯。我就利用休息日到她家去家訪，經(jīng)過了解知道，他是家中最小的，父母很溺愛，給的零花錢多。我就做她家長的工作，講清溺愛的后果，孩子存在的問題，以及家長應(yīng)該怎樣做。家長聽后也很受感動(dòng)，當(dāng)即表示愿意配合我的工作，幫助他改正不良習(xí)慣。這樣，張旭漸漸地從一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)等生。俗話說，榜樣的力量是無窮的。張旭的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)了班級(jí)其他學(xué)生的轉(zhuǎn)變。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃厚了，班風(fēng)也正了。我深刻的感到：愛雖然只要一個(gè)字，但包括著無限豐富的內(nèi)容，不僅是學(xué)習(xí)的督促，生活的關(guān)心，還應(yīng)該是思想上的更高層次的交流。愛是全方位的，才能到達(dá)愛的彼岸。

師愛是責(zé)任，有很強(qiáng)的原則性和崇高的使命感。而同學(xué)間的友愛是最純潔和最無私的。我班的班長楊兆瑋同學(xué)，不但有集體意識(shí)，而且組織能力強(qiáng)，同學(xué)中威信高。上學(xué)期的五月份，因家中事情我請(qǐng)了幾天假，我雖然叮囑班長管理好班級(jí)的日常活動(dòng)，但是令我沒有想到的不但班級(jí)的紀(jì)律井然有序，而且還組織同學(xué)們上課，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)生字、讀課文等。沒有因?yàn)槲业恼?qǐng)假而耽誤教學(xué)進(jìn)度。班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)正常有序開展，不但得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，而且也得到其他任課教師的一致贊譽(yù)。她不但在班主任不在的時(shí)候，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，而且就在平時(shí)的工作中，也能夠以身作則，幫助班主任做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。有愛的付出，就會(huì)有愛的回報(bào)；愛的程度越深，回報(bào)的越大，愛的碩果越香甜！良好的局面不但更加促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步，而且也使我的班主任工作更加得心應(yīng)手。我們的班級(jí)涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)的個(gè)人。

愛是付出，愛是責(zé)任，愛更是班主任工作的靈魂。只有愛才能做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，我就是以愛為核心，以主題班會(huì)為主要形式，一步步走過來的。新時(shí)代要求愛的方式要與時(shí)俱進(jìn)，愛的內(nèi)容要跨越代溝，愛的情感要超越物欲，愛的心靈要純潔無暇。我想這也可能就是新形式下對(duì)“人類靈魂的工程師”的一種詮釋吧。在今后的工作中，我會(huì)把握愛的尺度，發(fā)現(xiàn)愛的真諦；更新愛的觀念，創(chuàng)造愛的神奇；端正愛的立場，釋放愛的能量。在愛的滋潤下，一定會(huì)閃亮學(xué)生的雙眸，健康學(xué)生的身心，讓孩子們健康快樂成長。做為愛的工程師，我一定會(huì)不愧于人民教師的稱號(hào)！

參考文獻(xiàn)

[1]魏書生，班主任工作談〔M，〕，漓江出版社，1995；183.