郭燦唐

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）、知識(shí)與技能

1.了解我國現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)劃。

2.中國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位，，逐步記住它們的名稱和位置，輪廓特征。

3.了解首都北京，認(rèn)識(shí)特別行政區(qū)的設(shè)置。

（二）、過程與方法

1.通過播放地理老師改編“小蘋果”小視頻，讓學(xué)生歸納，分類我國有多少個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位，熟悉它們的名稱。

2.通過沿國界線、海岸線、黃河干流、北回歸線讀圖、填圖，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和使用中國政區(qū)圖的能力，記住它們的位置。

3.通過“拼圖游戲”等競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作，交流分享學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和空間思維能力的拓展，增強(qiáng)對(duì)省級(jí)行政單位的記憶。

（三）、情感態(tài)度與價(jià)值觀

1.通過如何管理校園活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生建立地理學(xué)習(xí)的濃厚興趣，同時(shí)逐步建立區(qū)劃思想。

2.通過對(duì)香港、澳門特別行政區(qū)設(shè)立的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心祖國，盼望祖國統(tǒng)一的情感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的雄心壯志。

二、學(xué)情分析

省級(jí)行政區(qū)域單位是我國行政管理的基本單位，對(duì)人們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和日常交往都有重要影響，是中學(xué)生未來工作和生活必備的知識(shí)。課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生記住的具體名稱約100個(gè)。這么多的名稱，學(xué)生不可能一下子全記住，而是需要在中國地理的學(xué)習(xí)過程中逐步記住。本校學(xué)生素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)自主性較強(qiáng)，故可讓學(xué)生在課后自主的學(xué)習(xí)、記憶。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：我國34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱和分布。

難點(diǎn)： 形成我國政區(qū)分布的空間觀念。

四、教學(xué)方法

探究、合作學(xué)習(xí)為主

五、教學(xué)工具

1.教具準(zhǔn)備：多媒體輔助課件、中國政區(qū)拼圖flash。

2.教具準(zhǔn)備：課本、地圖冊(cè)、地理填充圖冊(cè)等。

六、教學(xué)過程

1第一學(xué)時(shí)第一章第二節(jié) 中國的行政區(qū)劃

（1）教學(xué)活動(dòng)

【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入——什么是行政區(qū)劃呢？

教師講解：同學(xué)們，我們國家疆域遼闊，陸地面積較大，如此廣闊的地區(qū)，如何進(jìn)行有效管理呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——中國的行政區(qū)劃。

教師：什么是行政區(qū)劃呢？舉個(gè)例子，我們學(xué)校這么大，要如何管理呢？

學(xué)生：在考試交卷時(shí)，要填寫某年級(jí)某班，甚至明確到第幾小組第幾個(gè)。

（教師點(diǎn)評(píng)）之所以這樣劃分是為了方便學(xué)校的管理。一個(gè)國家為了便于管理，也會(huì)將國土分若干個(gè)地區(qū)，并設(shè)立若干個(gè)級(jí)別，這就是我們要了解的中國行政區(qū)劃。

【活動(dòng)】學(xué)生活動(dòng)：你能按要求填寫你的家庭地址嗎？

學(xué)生活動(dòng)：（結(jié)合日常生活中的信封、郵件上的地址）

填寫自己的家庭地址：

省（自治區(qū)、直轄市）________ __________

縣（自治縣、縣級(jí)市）________ __________

鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）_________ _________

你的家庭住址可能與上表中略有不同，主要表現(xiàn)在哪些地方？

1.學(xué)生說出自己家庭的住址。

2.討論：從該過程可以看出中國的行政區(qū)劃可以劃分為幾級(jí)？

3.自學(xué)了解中國歷史行政區(qū)劃。

【講授】教師總結(jié)：一、我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃

一、三級(jí)行政區(qū)劃

中國現(xiàn)行的行政區(qū)劃大致分為：

?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）縣（自治縣、縣級(jí)市）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）

（1）你能說一說我們家鄉(xiāng)永春、安溪是什么級(jí)別的行政區(qū)域？而晉江市、石獅市呢？

（2）（網(wǎng)購）寫出我們美嶺中學(xué)所處的三級(jí)行政區(qū)劃地址。

（3）自學(xué)閱讀：目前中國各級(jí)行政區(qū)域的名稱。

【活動(dòng)】承轉(zhuǎn)：我國有多少個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位？

（播放）地理老師改編“小蘋果”視頻。

學(xué)生活動(dòng)：歸納，我國有多少個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位？并對(duì)它們進(jìn)行分類。

（教師總結(jié)）：34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位（展示：中國政區(qū)圖）。

二、省級(jí)行政區(qū)域單位：34個(gè)

省：23個(gè)

自治區(qū)：5個(gè)

直轄市：4個(gè)

特別行政區(qū)：2個(gè)

【測(cè)試】讀圖認(rèn)識(shí)我國的直轄市、自治區(qū)和特別行政區(qū)。

讀圖認(rèn)識(shí)我國的直轄市、自治區(qū)和特別行政區(qū)。

（展示空白政區(qū)輪廓圖，教師點(diǎn)擊，學(xué)生回答）。

（教師小結(jié)：對(duì)港、澳、臺(tái)等進(jìn)行講解）。

【活動(dòng)】承轉(zhuǎn)：省級(jí)行政單位這么多，我們?nèi)绾蝸碜R(shí)記它們呢？

1、怎樣來記憶這么多名稱和位置呢？（指導(dǎo)學(xué)生在空白政區(qū)圖上讀圖、填圖）

沿線記憶：通過沿海岸線、國界線、黃河干流、北回歸線讀圖、填圖，逐步記住34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位置。

2、利用輪廓巧妙記憶。（采用聯(lián)想記憶法，發(fā)揮學(xué)生的想象力）

學(xué)生：討論，闡述。

教師：讓我們?cè)賮砜偨Y(jié)一下

（看輪廓圖，在橫線上填寫省級(jí)行政單位的名稱）

我們偉大的祖國真神奇_____________，個(gè)省級(jí)行政區(qū)，像一幅美麗的圖畫，絢麗多姿。____________像心臟，是祖國的政治和文化中心。____________像菠蘿，是我國著名的菠蘿產(chǎn)地。____________像大象頭，向著海南伸出她的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。____________像雄鷹，展翅翱翔于祖國的北方 大地，____________像兵馬俑，展示著中華5000 年的文明史。____________像兔子，面積廣大的草原是養(yǎng)兔子的好地方。____________像綿羊，是藏綿羊的休 養(yǎng)生息之地。____________像天鵝，從祖國的東北部飛向長(zhǎng)空。____________像臥駝，駝?lì)^向東伸進(jìn)浩瀚的大海。____________像孔雀，是孔雀的故鄉(xiāng)。____________像男人頭，____________像女子頭，我們的祖國家庭就由男人和女人組成的。____________像香蕉，香飄神州大地，共盼祖國早日統(tǒng)一。endprint

【練習(xí)】學(xué)以致用！

熟悉本節(jié)知識(shí)在會(huì)考的運(yùn)用（2011年，泉州市地理會(huì)考試卷，第29題。）

29.閱讀有關(guān)地圖回答下列問題。（2011，中考題）（9分）

（1）讀圖14，本次旱情主要集中分布于 ____________（地形區(qū)）。 ①為____________省，②為____________省，湖北省的行政中心為____________市。

【活動(dòng)】合作競(jìng)爭(zhēng)！

【組織學(xué)生競(jìng)賽】 競(jìng)賽以小組為單位計(jì)分，各小組派一至兩名代表回答問題，答對(duì)者加十分，答錯(cuò)不扣分。

（用多媒體投影中國政區(qū)拼圖游戲）

⊿第一輪： 比一比眼力——識(shí)別省級(jí)行政單位， 每組派一個(gè)代表，教師說，學(xué)生點(diǎn)。

⊿第二輪：教師利用省區(qū)的特點(diǎn)提問（搶答）

1、位置最東、最西的省區(qū)：～黑龍江、新疆

2、位置最南、最北的省區(qū)：～海南、黑龍江

3、相鄰省區(qū)最多的省區(qū)：～內(nèi)蒙古（黑、吉、遼、冀、晉、陜、寧、甘）

4、面積最大的省級(jí)行政單位：～新疆

5、跨經(jīng)度最廣的省區(qū)：～內(nèi)蒙古

6、鄰國最多的省區(qū)：～新疆

7、人口最多和最少的省區(qū)：～廣東、澳門

8、與廣東相鄰的省區(qū)：～福建 江西 湖南 廣西

⊿第三輪：過關(guān)斬將（搶答）（猜謎游戲）～打一省級(jí)行政區(qū)名稱

～雙喜臨門：重慶～太陽下山：西藏～船出長(zhǎng)江口：上海

～寶地：貴州～碧波萬頃：青?！春雍＃核拇?/p>

⊿第四輪：看誰最快——拼圖游戲（有膽你就來?。?/p>

【活動(dòng)】歌訣記憶！

指導(dǎo)學(xué)生記憶方法：

三北兩廣兩寧山，五江四南藏蒙川；

陜甘青貴福吉安，港澳重天上臺(tái)灣。

（也可參見課本的簡(jiǎn)稱“三字經(jīng)”）

學(xué)生活動(dòng)：通過這四句話找到話語里蘊(yùn)藏的省級(jí)行政區(qū)名稱，熟記。

【作業(yè)】課后作業(yè)！

課后作業(yè)！

1、完成空白中國政區(qū)圖填圖。

2、簡(jiǎn)稱歸納：為了使用上的方便，我國各省級(jí)行政區(qū)域單位都有簡(jiǎn)稱。有的場(chǎng)合使用全稱很不方便，比如汽車牌照上首先是省區(qū)名稱，然后是英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字。車牌上寫出省區(qū)的全稱，會(huì)顯得很繁雜。

課后請(qǐng)同學(xué)們歸納34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的簡(jiǎn)稱，并進(jìn)行分類。

【講授】[板書設(shè)計(jì)]

一、現(xiàn)行三級(jí)行政區(qū)劃

省 縣 鎮(zhèn)

二、省級(jí)行政單位：34個(gè)

23個(gè)省 5個(gè)自治區(qū) 4個(gè)直轄市 2個(gè)特別行政區(qū)

首都：北京endprint