周禮

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，一些父母會(huì)采用極端的方式，逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)或道歉。父母單純地認(rèn)為，只要孩子說(shuō)“我知道錯(cuò)了”或者“下次再也不敢了”，事情就算結(jié)束了。

認(rèn)錯(cuò)或?qū)懕ＷC書真能讓孩子改正錯(cuò)誤嗎？實(shí)際情況并非如此，一些孩子往往剛剛向父母認(rèn)錯(cuò)，一轉(zhuǎn)身就又犯了同樣的錯(cuò)誤。這是什么原因呢？一方面，孩子認(rèn)錯(cuò)是迫于父母的淫威，并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在；另一方面，孩子的自制力差，很難做到一次性改正錯(cuò)誤。但父母并不理解孩子的行為，常常給孩子貼上一個(gè)“屢教不改”的標(biāo)簽。

其實(shí)，孩子犯了錯(cuò)又不肯認(rèn)錯(cuò)，是一件很平常的事，父母不必大驚小怪。因?yàn)楹⒆訜o(wú)法預(yù)知認(rèn)錯(cuò)會(huì)帶來(lái)什么后果，出于自我保護(hù)，他們一般會(huì)拒絕認(rèn)錯(cuò)，即便有時(shí)被父母當(dāng)場(chǎng)拿獲“證據(jù)”，他們也會(huì)“死不認(rèn)罪”，頑抗到底。如果父母強(qiáng)迫孩子認(rèn)錯(cuò)，不僅會(huì)傷害孩子的自尊，讓孩子學(xué)會(huì)逃避和撒謊，還容易激起孩子的逆反心理，使得親子關(guān)系緊張起來(lái)。

那么孩子犯了錯(cuò)，父母該怎么做呢？不妨采取以下幾種措施：

讓孩子知道為什么要說(shuō)“對(duì)不起”。父母一定要讓孩子明白，向別人道歉不是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，而是一種做人的態(tài)度。道歉既是對(duì)錯(cuò)誤的承擔(dān)，也是對(duì)他人的彌補(bǔ)。當(dāng)自己不小心傷害到別人，真誠(chéng)的道歉可以使對(duì)方的心里舒坦一些，進(jìn)而原諒你的行為。

原諒孩子的過(guò)失。一位教育專家曾說(shuō)，孩子犯錯(cuò)，上帝也會(huì)原諒。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)在所難免，即便大人，也很難做到不出差錯(cuò)。既然如此，我們又何必要求孩子十全十美呢？父母的寬容，往往更能贏得孩子的尊重，使孩子獲得克服困難的信心。因此，只要不是原則性的問(wèn)題，父母大可一笑而過(guò)，沒(méi)有必要大動(dòng)干戈。

辨明情況，對(duì)癥下藥。孩子出現(xiàn)狀況，父母別急著打罵，先弄清事情的原委，以避免冤枉孩子，造成一些不必要的傷害。如果孩子確實(shí)犯了錯(cuò)誤，父母也要就事論事，酌情處理，切不可小題大做。

通過(guò)“自然結(jié)果”糾正孩子的錯(cuò)誤。所謂自然結(jié)果，就是讓孩子體會(huì)到錯(cuò)誤帶來(lái)的不良后果，從而主動(dòng)改正錯(cuò)誤。比如，孩子不好好吃飯，你就讓他餓一頓，饑餓帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，絕對(duì)比你天天“念經(jīng)”的效果更好。

事后處理。人在氣頭上，往往很難把握自己，常常會(huì)做出一些極端的事情來(lái)，如果這時(shí)教育孩子，很容易產(chǎn)生偏差，也容易與孩子發(fā)生沖突，從而遠(yuǎn)離了教育的目的。而孩子也需要一個(gè)緩沖的過(guò)程，如果家長(zhǎng)下藥過(guò)猛、過(guò)急，就會(huì)欲速則不達(dá)。很多事情，往往事后處理比當(dāng)即處理效果更佳。

自我反省，自我完善。其實(shí)，孩子犯了錯(cuò)誤后，心里并不好受，只是他們不想讓父母知道罷了。這時(shí)，父母不妨給孩子一定的時(shí)間和空間，讓他自我療傷，徹底認(rèn)清自己的錯(cuò)誤。

【編輯：潘金瑞】endprint